学校行事等の様子

6年生が書いた看板に、1年生が育てたチューリップが花を添えています。

保護者の皆様、地域の皆様、在校生が見守る中、厳粛な中にも温かい卒業式を行うことができました。

6年生は、証書授与、呼びかけ、歌・・・すべてが素晴らしく、まさに「有終の美」でした。

１～５年生も、心を込めて6年生を送ることができました。

式後の歓送では、6年生にお手紙を渡す下級生や、縦割り班の6年生と抱き合う1年生の姿もありました。

今年度の記念品等です。

新生活をわくわくして過ごせそうな「緑色」の時計や、写真がプリントされたドロップもあります。

卒業生60名の成長と活躍を心から祈っています。

校舎内もお祝いムードです。

ランドセルとも、今日でお別れ。

６年生と１～４年生の下校後、５年生が卒業式の準備を行いました。

真剣に、すみずみまで整えてくれました。

来年度の緑が丘小リーダーとして、頼りになる５年生です。

素晴らしい卒業式になりそうです！

今年も「けんもくスクール」の先生が来てくださり、3年生が珠算の授業をしました。

大きなそろばんでの操作方法をよく見て計算します。

初めてそろばんに触れる子もたくさんいましたが、先生に教えていただき、真剣に取り組んでいました。

2年生は「窓のある建物」の立体作品を仕上げました。

教室には心地よい静寂が広がり、どの子も作ることに集中していました。

6年生の二人が、卒業式の看板を毛筆で書きあげました。

とても立派です！

6年間を過ごした校舎。感謝の気持ちを込めて、6年生がお掃除をしてくれました。

2時間目は、1組の子たちが、家庭科室、理科室、児童会室などの特別教室をきれいにしました。

体育館の倉庫から、道具を全部出して、床拭きもしてくれました。

3時間目は、2組の子たちが、昇降口、トイレ水道、ふれあい広場などをきれいにしました。

ほこりが溜まって真っ黒になっているところも、水拭きをしてくれました。

また、1年間お世話をした1年生へ、メッセージ付きの折り紙をプレゼントしました。

卒業まで、あと3日です。

昨日と本日の朝の活動時に、図書委員による読み聞かせがありました。

緊張しながらも、練習した絵本や紙芝居を読み聞かせてくれました。

また、本日は6年2組のバイキング給食がありました。

選べるメニューは、月曜日の1組と同じように、サラダ、ご飯、デザートです。

お世話になっている先生や、元担任の先生と、思い出話などをしながら楽しく会食しました。

卒業まで、あと4登校日です。

6年生が、「感謝の気持ちを込めて、これまでの図工作品を展示し、下級生の参考にしてほしい」と考え、「チームラボ」と銘打った作品展を企画しました。

たくさんの下級生が「なかよし広場」に来場しました。

「お兄ちゃんが４年生の時の作品、すごくよかったよ」

「ぼくは、スイミーみたいなこの作品が好き」など、興味深く鑑賞していました。

灯りの展示コーナーもありました。

先週の金曜日、５年生の教室に6年生がやってきて、修学旅行について説明してくれました。

自分たちが実施した修学旅行について、観光案内だけでなく、お小遣いの使い方、電車の乗り方などの生きたアドバイスもあり、とても役立つ内容でした。

5年生は、楽しくクイズに答えたり、興味津々で身を乗り出して話を聞いたりしていました。

これもひとつのバトンパスです。

早朝に振り出した雪が、登校時間には大粒になり、校庭はすっかり銀世界です。

雪は、2時間目終了の10時過ぎまで降り続けました。

業間の休み時間には、待ちかねた子供たちが校庭に飛び出し、雪遊びです。

水分を含んだ重たい雪でしたが、雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、大はしゃぎでした。

次第に太陽が顔を出し、気温も上がって、昼休みには、校庭の雪は泥水となってしまいました。

下校時、6年生が、植木の上に残った雪を惜しんで集めていました。

まさに「名残り雪」です。

昨日、卒業のお祝いに６年生がバイキング給食を行いました。

第１回目は１組です。

いくつかのメニューから自分で選ぶことができます。

サラダは、ポテトサラダかごぼうサラダ、

主食は、白飯、チキンライス、わかめご飯から２種類、

主菜は、エビフライ、コロッケ、チキンカツから２種類、

お楽しみのデザートは、チョコクレープ、洋梨タルト、イチゴポンデドーナッツから２種類選びます。

そのほかにも、里芋の中華煮と牛乳があります。

出授業でお世話になった先生や元担任の先生もお招きして、楽しく会食することができました。

おかわりタイムもありました。

お腹がいっぱいになるまで好きなものを食べ、友達と幸せな時間を過ごしました。

３月７日（土）、緑が丘体協の皆さんが中心になり、学校施設利用団体の方々が、卒業式に向けて体育館の掃除をしてくださいました。

館内の窓などを隅々まできれいにしてくださったり、

玄関周りのくもの巣取りや床みがきをしてくださったり、

網戸をすべて外して、高圧洗浄機で汚れを落としてくださったり…そのほかにもたくさん…

子供たちの手ではとても届かないところや、普段の清掃では手が回らないところをきれいにしてくださいました。

「学校のために」「子供たちのために」といったお心づかいがとても有難いです。

また、同日、地域の安野様が、松の選定をしてくださいました。

２月にも来校し、時間をかけてすばらしい姿に仕上げてくださいました。

皆様のご厚意に心より感謝申し上げます。

３階の音楽室からは、毎日、合唱や合奏の音が聞こえてきます。

２年生は、第２音楽室で、「チャチャマンボ」の打楽器演奏をしていました。

チャチャのリズムに合う打楽器を思い思いに選んで、グループごとに演奏します。

ノリのよい楽しい曲が表現できていました。

３年生は、「雪のおどり」のアンサンブルです。

木琴や鉄琴のメロディに、鈴やトライアングルで伴奏を付けました。

やさしい音が重なり合って、曲の題名にぴったりです。

４年生は、「ラクンパルシータ」の合奏。

鍵盤ハーモニカの二つのパートが重なり合う難しい曲です。

黒鍵も上手に奏で、アルゼンチン・タンゴの雰囲気を出していました。

朝、６年生が共用スペースの掃除をしてくれていました。

今月の生活目標「感謝」にちなんで、「６年間お世話になった学校の掃除をしよう」という目標を立てたのだそうです。

素晴らしいことです！

１年生の廊下には、「おめでとう」の花が色とりどりに咲いています。

お世話になった６年生のことを思って描いた素敵な花です。

今日の一斉下校は、班長の交代式です。

生活指導部の保護者の方々も集まってくださいました。

いつも通り、班長を先頭に、登校班ごとに並んだ後、生活指導部長さんから「今まで、登校班を安全に導いてくれてありがとう」というご挨拶をいただきました。

これまで頑張ったご褒美として、生活指導部の方々からノートの贈呈がありました。

下級生も、班長さんにお礼のあいさつをします。

最後に、班長のタグを来年度の班長さんに引き継ぎました。

６年生の班長さんは、卒業まで、列の一番後ろで班を見守ります。

「さようなら」

これからも、無事故で安全に登下校ができますように。

あいにくの冷たい雨でしたが、本日は桃の節句です。

給食は、五目ちらし寿司やすまし汁、桜餅などの「ひなまつり献立」でした。

女の子も男の子も、みんな、元気に育ちますように！

３月になりました。

チューリップのつぼみが膨らみ、卒業まであと１３登校日です。

学校では、年度末のあれこれに邁進しています。

５年生は、来年度の理科の学習を見据え、ジャガイモとホウセンカを植えました。

卒業式の練習。

６年生は、証書授与の作法を学びます。

全校練習では、「呼びかけ」をはじめて全体で行いました。

声がよく通っていて、感心しました。

３月１日（日）、本校体育館と校庭にて、緑が丘地区防災訓練が実施されました。

各自治会から、たくさんの方が集まりました。災害時の避難について、講話をいただきました。

AEDの扱い、初期消火、排煙など、様々な訓練コーナーが設置されました。

子供たちも各コーナーでの体験を行っていました。

本年の訓練では、宇都宮市モバイルトイレも公開されました。

昨年度に続き、炊き出しが行われ、非常食の試食も行われていました。

消防車による散水もありました。

災害はいつ起きるか分かりません。そんな時、地域の皆様との連携は、学校にとって何よりの大きな支えとなります。訓練を通じて育まれる顔の見える関係が、地域全体、そして子供たちの安全を守る確かな力になる。そのことを再確認できる貴重な機会となりました。

今朝もあちこちのクラスから、「旅立ちの日に」の歌声が聞こえてきました。

呼びかけの練習をしているクラスもありました。

真剣な表情が素敵です。

２年生の国語の時間です。

物語を読んで、自分が好きな場面を選び、友達と交流しました。

「私が選んだのは、～だよ。かえるくんががまくんを思う気もちが、とてもやさしくて好きだから」

「僕が選んだのは、～だよ。がまくんが『ああ』って言うのが、なんかおもしろかった」

友達と交流して、自分の考えがはっきりしたら、各自ノートにまとめます。

今日も頑張っている緑が丘の子供たちです。

５年生が「とちまるチェック」の事前検証を行いました。

「とちまるチェック」とは、栃木県が来年度から導入する新しい学習状況調査の名称です。
従来の「とちぎっ子学習状況調査」に代わるもので、パソコンやタブレット端末などのICT端末を使用して実施されます。

対象は、来年度の５年生ですが、その「おためし」を今年の５年生が行いました。

出題も回答も全て１人１台端末で行い、提出するとすぐに結果が戻ってきます。

4月に「スタートチェック」、7月・11月・2月に「定期チェック」を行うため、定期的に学習状況を確認することができます。

６年生は、図工の最後の単元として、木製のボックスを作っています。

彫刻刀で掘ったり、絵の具で色付けしたり、ビーズでデコレーションしたりと、思い思いの方法で取り組んでいます。

自分やクラスの名前や好きなもの、思い出の行事などをデザインして、きっと記念に残る作品ができることでしょう。

昨日から、卒業式の練習が始まりました。

本校は、全学年が参加するので、まずは在校生が自分の場所を確認します。

教務主任から、卒業式の作法について話がありました。

旅立つ６年生への感謝と応援の気持ちを態度で表します。

５年生がお手本を示してくれました。

朝の会では、式歌である「旅立ちの日に」の練習も始まっています。

６年生は、本日から、体育館に椅子を並べて練習を始めました。

「旅立ちの日に」の歌声が体育館に響きます。

５年生は、卒業をお祝いする掲示物づくりを行っていました。

３月１９日。

素晴らしい卒業式が挙行できそうです。

感染症の蔓延で延期になっていたクラブ見学。本日行うことができました。

３年生が７つのクラブを巡ります。

体育館では、屋内スポーツクラブとラケットスポーツクラブが活動しています。

校庭では、アウトドアクラブがリレーをやっていました。

室内では、パソコンクラブが、タイピング大会中でした。

理科室では、科学クラブが思い思いの色でのスライムづくりです。

図工室では、工作・イラストクラブが、石を削って勾玉づくりをしていました。

家庭科室では、手芸・料理クラブが、フェルトやビーズなどで手芸をやっていました。

３年生は、６年生の説明を聞いたり、活動の様子をメモしたりして、とても興味深く見学していました。

４月からは、４年生として上級生の仲間入りをして、クラブ活動にも参加します。

１年生が、「できるようになったこと」を６年生に披露しました。

漢字、楽器、歌、音読、作文、なわとびです。

６年生は、自分が１年生だったころのことを思い出したり、１年間お世話をしてきた１年生の成長を感じたりしながら温かいまなざしを送ってくれていました。

６年生が、「こんなに上手にできるなんてびっくりした」「自分たちよりもすごい」などの感想を伝えてくれたので、１年生はとても嬉しそうな表情をしていました。

１年生の成長はもちろん、下級生の頑張りを喜ぶことができる６年生の成長も素敵でした。

本日、南警察署の方をお招きして、6年生を対象に「SNS教室」を行いました。

SNSでのトラブルを防ぐために大切なことを、スライドや動画を交えて、分かりやすく教えていただきました。

個人情報の扱いや、発信のルールなど、被害者・加害者にならないために注意すべきことを具体的に知ることができました。

 最後には、手品まで披露してくださり、講話がより印象的なものになりました。

 1年生は、育てているチューリップの観察をしていました。

「球根を２つしか植えてないのに、３つも芽が出てる！」

「私は５個も出てる！」

「分球」と呼ばれる現象かもしれません。

じっくり観察して、カードに記録することができました。

チューリップの花が咲くころには、新しい１年生が入学してきますね。

児童会運営委員、代表委員と5年生の企画・準備で、「6年生を送る会」を行いました。

司会やあいさつ、ドアの開閉など、当日の係も代表委員で分担しています。 

全校生が見守る中、代表委員の案内で、6年生が招待席に入場します。

第１部は、各学年の発表でした。

「今までありがとう」の気持ちをたっぷり込めて、歌やリコーダー、呼びかけを披露しました。

発表を見ている6年生の表情も、とても素敵でした。

5年生は、暗闇の中でライトを照らしながら「南中ソーラン」を踊り、「伝統を引き継ぎます！」と力強いメッセージを伝えました。

6年生からも、お礼として、素敵な歌とリコーダーの演奏がありました。

第2部は、縦割り班での活動です。

縦割り班で6年生を囲み、学校に関するクイズに取り組みました。

「6年生に人気の給食は？」「揚げパン」

「6年生に人気の教科は？」「体育」など、盛り上がりました。

第2部の後半は、在校生代表のお礼の言葉、プレゼントの贈呈、各縦割り班でのメッセージカードの贈呈です。

1年生からメッセージカードを受け取ると、下級生のメッセージをじっくり読んで噛み締めているような6年生の姿もありました。

最後に、6年生からの贈り物として、手縫いの雑巾が渡されました。

全校生の温かさが詰まった、とてもよい時間となりました。

終了後は、5年生が会場の片づけをきれいに行いました。

来年は、6年生からのバトンをしっかり受け継いで、緑が丘小のリーダーとしての活躍が期待できます！

今年度最後の朝の読み聞かせ活動が行われました。

子供たちの年齢に合わせて選書していただいているので、子供たちも楽しみながら真剣に聞いています。

朝の読み聞かせ後に、読み聞かせボランティアの皆様が集まって今年度の活動の振り返りと

来年度の活動等について話合いが実施されました。

読み聞かせボランティアの皆様、1年間、ありがとうございました。

来年度もよろしくお願いいたします。

本日は、感染症対策のために延期になっていた学級懇談会・授業参観を行いました。

1年生は、「できるようになったこと　はっぴょうかい」として、入学してからの1年間で学んだことを披露しました。

音読、漢字、合奏、なわとびなど、自分が得意なこと、おうちの方に見せたいことを選んで発表しました。

1年間の成長ぶりは、素晴らしいものがあります。

 2年生は、生活科「せかいでひとつ　わたしのおもちゃ」の単元で、おもちゃ祭りを行いました。

先日、1年生に向けて行ったお店を、おうちの方に楽しんでいただくことができました。

子供たちの自信に満ちた姿、わくわくする様子を見ていただけたことと思います。

 3年生は、道徳の授業を行いました。

当初は算数の授業を行う予定でしたが、延期に伴い、授業変更しました。

真剣に考えたり、話し合ったりしており、4月からは上学年の仲間入りをする頼もしい姿が見られました。

 4年生は、保護者の方もいっしょに、情報モラルの講座を受けました。

便利なインターネットには、危険が潜んでいること、安心・安全に使うためには、スキルや知識が必要であることを学ぶことができました。

 ５年生は、体育・外国語・総合と、それぞれの学級の授業でした。

普段の授業の様子を見ていただくことができたことと思います。

一部、保護者の方も参加してくださり、楽しいひとときとなりました。

6年生は、「成長を振り返って未来へ進もう」と題して、スピーチを行いました。

自分が大切にしている言葉とともに、これまでの振り返りや将来への決意、家族への感謝の言葉などを伝えており、卒業に向けての自覚が高まっていました。

6年間の成長は、素晴らしいです。

また、ほのぼのとした雰囲気のなかで、みどり学級の6年生を送る会も行いました。

 お忙しい中、また、予定が変更になってしまったところですのに、多くの保護者の皆様にご参観いただき、子供たちの成長ぶりを見ていただけたこと、心より感謝申し上げます。

本日付けで他校に転任する職員の離任式を、朝、リモートにて行いました。

校長室での式の様子を、各教室で視聴するという方法です。

代表の児童が、心のこもったお礼の言葉を述べたり、花束を渡したりしました。

転出する職員からは、全校生に向けて、温かいメッセージを伝えてもらいました。

この後、廊下ですれ違った他学年の児童から、「今までありがとうございました」などの言葉かけがあったとのことです。

緑が丘小の子供たちに感謝する心や思いやりの心が育っていることを実感します。

さて、金曜日の６時間目。

５年生は、算数の授業です。

円周率を使って、円の直径を求める授業。

円周率は、実感がもちにくいものですが、金曜日の６時間目にもかかわらず、熱心に考えていました。

授業の最後には、学んだことを生かして、パソコンでの練習問題に取り組みました。

本日の昼休み、あいさつ標語の入賞者への表彰式を行いました。

標語募集を企画した「緑が丘地区地域協議会」の金田会長さんが来校され、受賞した子供たちに賞状を授与してくださいました。

「いい標語をつくってくれてありがとう」の会長さんのお言葉に、子供たちも嬉しそうでした。

受賞者の標語は、学校のフェンスに横断幕で掲げられています。

 5年生の図工では、今、版画の多色刷りをしています。

思い思いの模様に３色を選んで色付けしたデザインの版画です。

 掘り進めながら、３色を順に刷っていくので、なかなか大変な作業ですが、どの子も集中して取り組んでいました。

掲示ボランティアの皆様が先月から取り組んでくださった、卒業祝いの掲示が完成しました！

早速、6年生廊下の掲示板に飾ってくださいました。

今回は、LRTをモチーフとして、明るい未来に旅立っていく6年生を祝福するデザインです。

お花でいっぱいのLRTの車体や「幼稚園・保育園→緑が丘小学校→中学校」のプレートがとても素敵です。

 卒業までの登校日は30日を切ってしまいました。

残された日々を大切に過ごし、胸を張って中学校に出発します！

朝。昨日の雪が校庭や植木に結構残っていました。

午前中は、大きな雪玉を作って遊ぶことができました。

軽い雪なので、投げると光を反射してキラキラと砕けていきます。

雪の残る校庭で、サッカーの授業をする2年生。

ドリブルやリフティングの練習です。

日差しが暖かく、昼休みにはずいぶん溶けてしまいました。

２年生の音楽では、ワルツ（３拍子）のリズムを学習しています。

先生のオルガンに合わせ、子供たちが３拍子のリズムで身体表現しました。

グループごとに作った体の動きを発表し合い、それをクラス全員で真似して楽しんでいました。

本日、宇都宮ブレックスの選手とコーチが来校し、「３✕３バスケットボールスクール」を行いました。

対象は６年生です。

プロの指導のもと、体の動きのトレーニングやシュート練習、試合などを楽しく行うことができ、貴重な時間でした。

6年生の国語、新聞記事やテレビ、SNSの投稿などの情報の信頼性を検討して、意見文を書く学習を行っています。

様々な情報が載っている資料を読み比べ、グループで話し合いました。

気付いたことは、書き込んでいきます。

「まずは、事実かどうか考えよう」

「公式のアカウント情報は、たくさん拡散されているね」

「発信された日付から考えると、おかしいよね」などなど、

多角的な視点から検討していました。さすがです。

 無数の情報にさらされている昨今、こういった学習はますます重要になります。

１年生が、昔遊びでお世話になったボランティアの方々に、お礼の手紙を書きました。

「おしえてもらって、けん玉がうまくなりました」「おてだまをもっとやりたいとおもいました」「またきてください」など、心を込め、丁寧な文字で、感謝の言葉を綴っていました。

生き生きとした絵も添えています。

感謝の気持ちが相手に伝わるように表現する力をつけることも、大切な学び。

その力が育っている１年生です。

今日も寒い日でした。

北風のなか、下学年は５時間で下校です。

上学年は、６時間目。

金曜日の６時間目は、なかなかしんどいですが、頑張っていました。

今日は、2年生が生活科で準備を重ねてきた「おもちゃまつり」の本番です。

体育館に1年生を招待して行いました。

始まりの会も、堂々としていて立派です。

10のブースに魅力いっぱいの手作りおもちゃやゲームが並びました。

クレーンゲーム、ガチャガチャ、ボーリング、射的…わくわくします。

遊ぶ前には、各ブースでゲームの仕組みなどについて説明がありました。

自分たちで考えた遊びを自分たちの言葉でしっかり伝えていて、立派です！

遊びが始まると、やり方を教えてあげたり、賞品を選ばせてあげたりと、1年生にとても優しく接する2年生。

すっかり上級生です。

感染防止のためマスクを着用していましたが、マスク越しでも、2年生の優しさが伝わってきました。

1年生は、楽しい経験と素敵なお土産をたくさんもらって大満足でした。

終わりの会では、お互いにあいさつをしたあと、2年生が「おまつりの歌」で1年生を見送ってくれました。

「バイバーイ！ありがとう」

「こちらこそ、ありがとう！またね～」

 素敵な素敵な交流の時間でした。

児童集会で、委員会の発表がありました。

まずは健康委員会です。

全校生の健康的な生活を推進するために行っている仕事について紹介しました。

劇の場面もあり、楽しく堂々と発表していました。

次は給食委員会です。

普段、見ることのできない給食室の様子や調理員さんたちの紹介などを行いました。

初めて知る内容に、見ている子供たちから「え～！？」という歓声もあがっていました。

どちらの委員会も、クイズを盛り込みながら分かりやすく伝えてくれました。

地域協議会で行っている「あいさつ運動標語募集」の取組で、最優秀賞、優秀賞に選ばれた作品の横断幕が完成しました。

どれも明るく前向きになれる標語です。

「さようなら！」元気にあいさつをして、１・２年生が下校します。

「さようなら！明日も元気で来てね！」

今週の30日まで「給食週間」です。

今日は、ご当地メニュー北海道・東北編として、豚丼(北海道）、芋の子汁(岩手)、ラフランスゼリー(山形)が提供されました。

先日は、給食委員による校内放送もありました。

給食に関する絵本を読み聞かせたり、

 給食クイズを行ったりして、食への関心を高めてくれました。

また、本日図書室では、掲示ボランティアの方々が、卒業祝いの飾りを作り始めてくださいました。

今年はどんな飾りが出来上がるか、とても楽しみです。

冬晴れの朝。

厳しい寒さでしたが、屋上に上がってみると、日光連山だけでなく富士山も見えました！

今日は、ふれあい文化教室で「坂本玉宏会」の皆様が来校し、6年生が琴と尺八の体験をしました。

楽器の説明のあと、「春の海」の演奏を聴かせてくださいました。

後半は、実際に楽器に触れて音を出します。

琴は、「さくらさくら」の冒頭部分を演奏することができました。

弦のはじき方が簡単ではありませんが、教えていただきながら曲を奏でました。

尺八は、音を出すだけでもひと苦労です。

唇の使い方、息の当て方をいろいろ試しながら、音の出るコツを見つけていました。

何事にも頑張る6年生ですが、昨日は、最後の縦割り班遊びでした。

各教室で、「震源地」「ハンカチ落とし」「椅子とり」などのゲームを楽しみました。

 「ものまね当てクイズ」をして盛り上がっている班もありました。

遊びの後、班のメンバーから感謝のあいさつをしてもらい、6年生は一足先に教室に戻りました。

 残った下級生は、5年生を中心に、2月の「6年生を送る会」に向けた計画を確認しました。

1年生の生活科で、地域の方をお招きして「昔あそび」を行いました。

全員集合してごあいさつをしたあと、各ブースに分かれます。

体育館では、羽子板と竹トンボを行いました

最初は上手にできませんでしたが、コツを教えていただいて練習するうちに、ぐんぐん上達しました。

なかよし広場では、めんことベーゴマ、こままわしです。

ベーゴマのひもをまくのは特に難しいですが、ていねいに教えていただきました。

各教室では、お手玉、折り紙、あやとり、おはじき、けん玉を楽しみました。

いろいろな遊び方があるので、知らなかったことをたくさん体験できました。

遊びを楽しむだけでなく、来ていただいた方々との貴重なふれあいの機会にもなりました。

お寒い中、子供たちのためにご来校いただき、「こちらも楽しかったです」と笑顔で帰られたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

お陰様で、子供たちにもたくさんの笑顔があふれました。

1年生の図工「あそぼうよ　パクパクさん」の授業です。

パクパク動く仕組みを生かして、自分がつくりたいものを考えて活動していました。

 耳を付けたり、口の中に「食べたもの」を入れたり、表情を工夫したり…楽しみながら、頭と手をたくさん動かしていました。

 4年生は、社会科の新聞づくりです。

栃木県の名産、益子焼について、体験したことや調べたことをまとめていました。

分かったことをクイズにしたり、イラストを入れて表現したり、グループで工夫しながら作業を分担して進めていました。

また、今週は給食週間です。

児童会給食委員の5年生が、給食室についてのクイズを放送しました。

「415食分を何人の調理員さんが作っているでしょう？」（5人です）

「炊いているお米は何キロでしょう？」（30キロです）

など、興味深いクイズでした。

今朝も読み聞かせがあり、しっとりと落ち着いて一日をスタートさせることができました。

1年生と4年生の教室では、漢字の学習をしていました。

1年生は1画ずつ教師と確認しながら丁寧に書いていました。

1年間で、ひらがな、かたかなから漢字まで書けるようになり、1年生の成長はすごいことです。

4年生はこれまでに学んだ漢字を使って文を書く学習をしていました。

漢字を「使える」ようになると、思考力も高まります。

音楽室からは、6年生がリコーダーを練習する音が聞こえてきました。

卒業に向けて、「6年生を送る会」などで演奏する曲の練習です。

卒業までの日々をひとつひとつ重ねている6年生です。

給食室の周りに足場が組まれています。

屋根の補修工事のためです。

北校舎のトイレ改修工事も、完了が近づきました。

早ければ、来週には使えるようになります。

年度末からは、特別教室のエアコン設置と、普通教室のエアコン入れ替えの工事も始まります。

本校は築50年以上の古い校舎ですが、子供たちが少しでも快適に学べるよう、宇都宮市も環境改善を進めています。

卒業まであと・・・

6年生の教室では、中学校から送られてきたクイズに取り組んでいました。

部活の数は？　定期テストの回数は？　文化祭は？　など、中学校生活への興味を高めるクイズです。

今日は、「中学校訪問」の日です。

進学先の中学校で、部活動や授業の見学をしたり、学校生活についての説明などを受けたりします。

4時間目。6年生は早めに給食を食べました。

姿川中はタクシーで、陽南中はバスで、出発です。

それ以外の中学校へは、保護者の方のご協力をいただきました。

学校では、月ごとに「生活目標」を決めて、よりよい生活習慣や学習習慣の育成を図っています。

本校では、「自分たちの学校を　自分たちでつくる」ことに向けて、生活目標を子供たちの話合いで決めています。

児童会運営委員会でキーワードを決めてから、各学級で目標を設定するという方法です。

今月は、運営委員会の話合いで、①感染症に気を付けなければならないこと　②１月の後半に給食マナー週間があること
から、キーワードを「手洗い・うがい」「給食のマナー」としました。

それに基づいて、各学級で「生活目標」を決めました。

自分たちで決めた目標ですので、達成への意欲も高まっているはず！

今日の業間休みも、日差しが温かく、風もなかったので、心地よく外遊びができました。

毎日の業間休みに、有志の4年生が、学校で飼育しているキジの「キー君」のお世話をしてくれています。

自分たちの自由時間を、「キー君」のお世話に費やし、熱心に取り組んでいる姿、素晴らしいです！

ところで昨日、代表委員会がありました。

2月18日に行われる「6年生を送る会」に向けて、３・４・５年生の代表委員が準備を始めています。

昨日は、役割を分担し、アナウンス原稿の割振りをしたり、BGMの選曲をしたりしていました。

朝は氷点下の寒さでしたが、昼間はぽかぽか小春日和です。

体育の時間、校庭では、日差しのもとで縄跳びに取り組んでいました。

２年生と３年生です。

ペアで跳んだ回数を数えて、縄跳び検定表に記録する姿もありました。

理科室では、５年生が「ものの溶け方」について実験をしていました。

水の温度を変えて、食塩とミョウバンの溶け方を比べます。

温度を測ったり、ひたすらかき混ぜたり、班で協力して取り組んでいました。

冬休み明けの身体計測を行っています。

成長には個人差がありますが、夏休み明け後ののわずか4か月で、身長が伸びています！

（クラスごとに行っていますが、計測値は他児童に伝わらないよう配慮しています）

図書室では、1年生が学校図書館司書の読み聞かせを熱心に聞いていました。

本の世界に浸る表情は、子供それぞれで、とてもいいです。

新年あけましておめでとうございます。

今年も、本校の玄関には門松が飾られています。

宇賀神前副校長先生が、緑が丘小学校の多幸を願って設置してくださいました。

冬休み中には大きな事故等もなく、無事に学校が再開できたことを嬉しく思っています。

朝会では、6年生代表児童が卒業に向けての抱負を述べたり、校長から「挑戦すること」について講話をしたりしました。

各教室では、級友との久しぶりのおしゃべりを楽しんだり、授業に真剣に取り組んだりする姿が見られました。

2年生の生活科では、「おもちゃ祭り」に向けた準備が着々と進められていました。

明日からの冬休みに向けて、全校生が集まって朝会を行いました。

まずは、表彰です。

秋に行われた書道展や美術展、陸上競技大会などの入賞者に賞状を伝達しました。

受賞の名前を呼ばれたらその場に起立し、代表児童が壇上で受けます。

立派な態度でした。

校長から講話をしました。

今年は、「主体的な態度」「あいさつ」などについて、保護者や地域の方からお褒めの言葉をいただく機会が多くあったことなどを振り返りました。

児童指導主任からは、安全で楽しい冬休みを過ごすための話がありました。

今回は特に「お金の使い方」について確認しました。

最後に全校生で校歌を歌い、今年を締めくくりました。

保護者の皆様、地域の皆様には、今年も大変お世話になりました。

どうぞよいお年をお迎えください。

今日の給食は、クリスマスメニューでした。

【コッペパン・牛乳・スプレッドチーズ・タンドリーチキン・ミニサラダ・野菜スープ・セレクトデザート】です。

セレクトデザートは、いちごショートケーキ、チョコㇾ―トケーキ、いちごゼリーの中から、好きなものを選びます。

いずれも乳の代わりに大豆を使用していおり、アレルギーがあるお子さんも同じように食べることができるものです。

好きなものを選んで食べられるというのは、幸せなことです。

感染症対策のため、今月中は前向き給食になっているのが残念ですが、落ち着いて味わうことができました。