情報の信頼性

6年生の国語、新聞記事やテレビ、SNSの投稿などの情報の信頼性を検討して、意見文を書く学習を行っています。

様々な情報が載っている資料を読み比べ、グループで話し合いました。

気付いたことは、書き込んでいきます。

「まずは、事実かどうか考えよう」

「公式のアカウント情報は、たくさん拡散されているね」

「発信された日付から考えると、おかしいよね」などなど、

多角的な視点から検討していました。さすがです。

 無数の情報にさらされている昨今、こういった学習はますます重要になります。