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学校の様子
読み聞かせ
6月22日 午前8時15分 朝の活動の時間です
きょうはクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせがありました。おしゃべりをしていた子どもたちも,読み聞かせが始まると瞬時に本の世界に引き込まれます。どんなお話が待っているのか,とても楽しみです。子どもたちの表情も生き生きしていますね。













きょうはクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせがありました。おしゃべりをしていた子どもたちも,読み聞かせが始まると瞬時に本の世界に引き込まれます。どんなお話が待っているのか,とても楽しみです。子どもたちの表情も生き生きしていますね。
5年国語
6月21日 午後1時55分 5時間目です
5年生の国語の授業を参観しました。5年生は,新聞記事を読み比べ,書き手の意図の違いを読み取る学習を進めてきました。きょうは,大学の先生にも授業を参観していただき,授業後,子どもたちの学習の様子を踏まえて授業研究会を実施しました。













5年生の国語の授業を参観しました。5年生は,新聞記事を読み比べ,書き手の意図の違いを読み取る学習を進めてきました。きょうは,大学の先生にも授業を参観していただき,授業後,子どもたちの学習の様子を踏まえて授業研究会を実施しました。
縦割り班で遊ぼう!
6月21日 午後1時20分 明保タイムです
縦割り班で遊びます。雨が降っているので,体育館や教室での活動となりました。椅子取りゲームやハンカチ落とし,だるまさんが転んだ,宝探し,フルーツバスケットなど,各班とも遊びを工夫して楽しんでいました。6年生が下級生によく声をかけながら遊びを盛り上げています。ここでもリーダーとしての頼もしい一面を見ることができました。











縦割り班で遊びます。雨が降っているので,体育館や教室での活動となりました。椅子取りゲームやハンカチ落とし,だるまさんが転んだ,宝探し,フルーツバスケットなど,各班とも遊びを工夫して楽しんでいました。6年生が下級生によく声をかけながら遊びを盛り上げています。ここでもリーダーとしての頼もしい一面を見ることができました。
つみかさね
6月20日 10時15分
きょうは校長先生の講話がありました。
「元気・やる気・勇気・思いやり」が学校の合言葉です。その姿が見られた活動がこれまでにはたくさんありました。校長先生は,まず,スライドでその場面をいくつか紹介してくれました。そして,こう続けます。
「皆さんが,このように,元気・やる気・勇気・思いやりの木に花を咲かせるためには,普段からの ”つみかさね” が大切なのです。あいさつや言葉遣い,話を聴く姿勢,清掃・・・など,自分のやるべきことをしっかりとやっていく,その ”つみかさね” が大切なのですよ。」




きょうは校長先生の講話がありました。
「元気・やる気・勇気・思いやり」が学校の合言葉です。その姿が見られた活動がこれまでにはたくさんありました。校長先生は,まず,スライドでその場面をいくつか紹介してくれました。そして,こう続けます。
「皆さんが,このように,元気・やる気・勇気・思いやりの木に花を咲かせるためには,普段からの ”つみかさね” が大切なのです。あいさつや言葉遣い,話を聴く姿勢,清掃・・・など,自分のやるべきことをしっかりとやっていく,その ”つみかさね” が大切なのですよ。」
図書ボラさん ありがとうございます
6月19日 午前10時40分 図書室では・・・
図書ボランティアさんの活動が始まりました。本の整理や修繕,ラベル貼り,図書室の環境整備など大変お世話になっています。
学校の図書室にはたくさんの書籍が並びます。本を手にとったとき,破れや汚れがあると悲しい気持ちになりますが,子どもたちにはそんな思いをさせたくありません。子どもたちが,夢のある本の世界を十分に味わえるよう,図書ボラの皆さんは支えてくれているのです。

図書ボランティアさんの活動が始まりました。本の整理や修繕,ラベル貼り,図書室の環境整備など大変お世話になっています。
学校の図書室にはたくさんの書籍が並びます。本を手にとったとき,破れや汚れがあると悲しい気持ちになりますが,子どもたちにはそんな思いをさせたくありません。子どもたちが,夢のある本の世界を十分に味わえるよう,図書ボラの皆さんは支えてくれているのです。
2年ふれあい学習
6月19日 午前9時50分 2時間目です
2年生が,「ふれあい学習」でグランドゴルフに挑戦しています。地域の高齢者の皆様と触れ合い,スティックの持ち方や打ち方などについて一人一人丁寧に教えていただきながら活動しました。
ホールインワンが出ると,歓声が上がります。










2年生が,「ふれあい学習」でグランドゴルフに挑戦しています。地域の高齢者の皆様と触れ合い,スティックの持ち方や打ち方などについて一人一人丁寧に教えていただきながら活動しました。
ホールインワンが出ると,歓声が上がります。
お疲れ様です!
6月17日 午前9時10分
フラワーロードの草取りが行われています。地域の方,保護者の方,子どもたち,たくさんの人が集まりました。通学路として利用しているフラワーロードは,皆さんのご協力により整備されています。ありがとうございます。


周りがきれいになり,さらに花々が色鮮やかに目に映ります。
フラワーロードの草取りが行われています。地域の方,保護者の方,子どもたち,たくさんの人が集まりました。通学路として利用しているフラワーロードは,皆さんのご協力により整備されています。ありがとうございます。
周りがきれいになり,さらに花々が色鮮やかに目に映ります。
教育実習生授業
6月15日 午前11時50分 4時間目です。
きょうは教育実習生の研究授業がありました。3年生の「わり算」の授業です。わり算の式から問題を考える学習でした。先生は,はっきりと説明や指示を行い,分かりやすい授業を心がけていました。また,一人一人の質問に丁寧に答え,児童の様子をよく見ながら指導していました。
実習はもうすぐ終わりますが,夢の実現へ向けて着実に努力を重ねられるよう応援しています。

きょうは教育実習生の研究授業がありました。3年生の「わり算」の授業です。わり算の式から問題を考える学習でした。先生は,はっきりと説明や指示を行い,分かりやすい授業を心がけていました。また,一人一人の質問に丁寧に答え,児童の様子をよく見ながら指導していました。
実習はもうすぐ終わりますが,夢の実現へ向けて着実に努力を重ねられるよう応援しています。
5年国語
6月14日 午前9時50分 2時間目です
5年生の国語の授業です。5年生は新聞記事を読み比べ,書き手の意図の違いを読み取る学習を進めています。グループや学級全体で話し合いながら自分の考えを深めていきます。







5年生の国語の授業です。5年生は新聞記事を読み比べ,書き手の意図の違いを読み取る学習を進めています。グループや学級全体で話し合いながら自分の考えを深めていきます。
3年ふれあい学習
6月13日 午後2時10分 5時間目です。
3年生が地域の高齢者の方とふれあい学習を行っています。きょうは「輪投げ」です。最初に投げ方を説明していただいて,子どもたちが挑戦しました。投げる前は距離が短いと思っても,実際にはなかなか難しいようです。



3年生が地域の高齢者の方とふれあい学習を行っています。きょうは「輪投げ」です。最初に投げ方を説明していただいて,子どもたちが挑戦しました。投げる前は距離が短いと思っても,実際にはなかなか難しいようです。
地域協議会
6月13日 午前10時40分 3時間目です
今年度2回目の地域協議会を開催しました。きょうは委員の皆様に授業を参観していただきました。6年生は,博物館の職員の方を講師に招いて「貴族の暮らし」について学習しています。十二単の着付け体験を行っていました。



授業参観後,子どもたちの学習の様子について気付いたことを話し合いました。
委員の皆様,本日はお忙しいところご来校いただき,また,貴重なご意見をいただきましてありがとうございました。今後の学校運営に生かしていきます。
今年度2回目の地域協議会を開催しました。きょうは委員の皆様に授業を参観していただきました。6年生は,博物館の職員の方を講師に招いて「貴族の暮らし」について学習しています。十二単の着付け体験を行っていました。
授業参観後,子どもたちの学習の様子について気付いたことを話し合いました。
委員の皆様,本日はお忙しいところご来校いただき,また,貴重なご意見をいただきましてありがとうございました。今後の学校運営に生かしていきます。
梅雨入りはしましたが・・・
6月12日 午前7時30分 おはようございます。
梅雨入りはしましたが,きょうも青空が見えています。すがすがしい朝を迎えました。
フラワーロードのアジサイです。もう少しかな・・・・

梅雨入りはしましたが,きょうも青空が見えています。すがすがしい朝を迎えました。
フラワーロードのアジサイです。もう少しかな・・・・
フェンスアート!
6月10日 午前10時30分
明保地域コミュニティーセンターではフェンスアートの制作が進められていました。親子や友達同士などで明保小学校の子どもたちが参加しています。子どもたちは,好きなキャラクターやデザインを参考にして思い思いに描いています。



なかなか親子で一緒に活動する時間がとれないので・・・
と,ある保護者の方が話してくれました。落ち着いた環境の中で,お子さんとおしゃべりしながらの共同作業はとても有意義な時間になっているようです。



今回初めて参加できました・・・
と笑顔で話してくれる子もいます。飾られるのを楽しみにしているようでした。
きっと素敵な思い出として残ることでしょう。




高学年の子はじっくり時間をかけて作品作りに取り組んでいます。
「ここは何色がいいかな?」「この色がいいよ。」
友達とおしゃべりして,アイディアを出し合いながら細かいところも丁寧に工夫しています。




作品は,毎年,夏休みの終わりのころ学校のフェンスに飾られています。
今年はどんな作品が並ぶのか今から楽しみです。
子どもたちは集中して作業に取り組んでいます。お父さんやお母さん,友達とたくさんおしゃべりして素敵な時間を過ごしています。きっと,あっという間に時間が過ぎていくことでしょう。
明保地域コミュニティーセンターではフェンスアートの制作が進められていました。親子や友達同士などで明保小学校の子どもたちが参加しています。子どもたちは,好きなキャラクターやデザインを参考にして思い思いに描いています。
なかなか親子で一緒に活動する時間がとれないので・・・
と,ある保護者の方が話してくれました。落ち着いた環境の中で,お子さんとおしゃべりしながらの共同作業はとても有意義な時間になっているようです。
今回初めて参加できました・・・
と笑顔で話してくれる子もいます。飾られるのを楽しみにしているようでした。
きっと素敵な思い出として残ることでしょう。
高学年の子はじっくり時間をかけて作品作りに取り組んでいます。
「ここは何色がいいかな?」「この色がいいよ。」
友達とおしゃべりして,アイディアを出し合いながら細かいところも丁寧に工夫しています。
作品は,毎年,夏休みの終わりのころ学校のフェンスに飾られています。
今年はどんな作品が並ぶのか今から楽しみです。
子どもたちは集中して作業に取り組んでいます。お父さんやお母さん,友達とたくさんおしゃべりして素敵な時間を過ごしています。きっと,あっという間に時間が過ぎていくことでしょう。
遠足
6月9日 8時30分 きょうは1~3年生が遠足です。
3年生が元気に出発しました。




午前8時45分 2年生が出発です。





午前9時10分 1年生が出発です。






3年生が元気に出発しました。
午前8時45分 2年生が出発です。
午前9時10分 1年生が出発です。
プール開き
6月9日 午前7時30分
きょうはプール開きの日です。子どもたちが楽しく安全に水泳の学習を進められますように。

きょうはプール開きの日です。子どもたちが楽しく安全に水泳の学習を進められますように。
クラブ活動
6月8日 午後3時10分 6時間目です
クラブ活動の時間です。今年度2回目のクラブの時間です。子どもたちは自分の選んだクラブで異学年の児童と交流します。これからの活動を通して,技能や興味関心を高めてほしいと思います。




クラブ活動の時間です。今年度2回目のクラブの時間です。子どもたちは自分の選んだクラブで異学年の児童と交流します。これからの活動を通して,技能や興味関心を高めてほしいと思います。
1年アサガオの観察
6月8日
1年生が育てているアサガオがだいぶ大きくなりました。水やりや観察も頑張っています。色,形,大きさ,手触りなど,じっくり観察しています。


1年生が育てているアサガオがだいぶ大きくなりました。水やりや観察も頑張っています。色,形,大きさ,手触りなど,じっくり観察しています。
手巻き寿司!
6月7日 12時30分 給食の時間です
きょうの献立は「手巻き寿司」です。具は,玉子に,キュウリに,チーズ,そして・・・納豆!です。
1年生の様子を覗いてみました。配膳も慣れてきました。上手に海苔を巻いておいしそうにモグモグ・・・。でも,納豆にはちょっぴり苦労した子もいたようですね。






きょうの献立は「手巻き寿司」です。具は,玉子に,キュウリに,チーズ,そして・・・納豆!です。
1年生の様子を覗いてみました。配膳も慣れてきました。上手に海苔を巻いておいしそうにモグモグ・・・。でも,納豆にはちょっぴり苦労した子もいたようですね。
頑張ってます!
6月7日 午前11時 3時間目です
校舎を回ってみると,体育館では3年生が体力テストを行っています。みんな頑張ってます。

家庭科室を覗いてみます。6年生が調理実習をしています。頑張っています。

ノートを見て,調理の仕方を確認します。



使わない器具は洗って片付けます。協力して頑張っています。

校舎を回ってみると,体育館では3年生が体力テストを行っています。みんな頑張ってます。
家庭科室を覗いてみます。6年生が調理実習をしています。頑張っています。
ノートを見て,調理の仕方を確認します。
使わない器具は洗って片付けます。協力して頑張っています。
おはようございます
6月7日 午前7時50分 おはようございます
あいさつ運動の様子です。今年は昇降口の外でも声をかけています。
あいさつ運動の様子です。今年は昇降口の外でも声をかけています。
ありがとうございます
6月7日 午前7時30分 おはようございます。


この写真は?
路面の標示がはっきり見えます。正門付近の横断歩道や止まれの標示など,目立つようになりました。たくさんの子どもたちが登下校に利用する道路ですので,助かります。ありがとうございます。
この写真は?
路面の標示がはっきり見えます。正門付近の横断歩道や止まれの標示など,目立つようになりました。たくさんの子どもたちが登下校に利用する道路ですので,助かります。ありがとうございます。
新体力テスト始まる!
6月5日 午前9時 1時間目です
すがすがしい朝を迎えています。
新体力テストが始まりました。1年生から実施しています。6年生が1年生のサポートをしてくれています。体力テストの結果は,子どもたち一人一人が自分の体力や運動能力を知り,少しずつ高めていけるようにするための重要な資料となります。
明日は3年生以上の児童が実施する予定です。







すがすがしい朝を迎えています。
新体力テストが始まりました。1年生から実施しています。6年生が1年生のサポートをしてくれています。体力テストの結果は,子どもたち一人一人が自分の体力や運動能力を知り,少しずつ高めていけるようにするための重要な資料となります。
明日は3年生以上の児童が実施する予定です。
4年臨海自然教室説明会
6月2日 午後3時20分 6時間目です
4年生は,臨海自然教室の保護者説明会を児童への事前指導に合わせて実施しました。保護者の皆様には,ご多用の中ご参加いただきましてありがとうございます。準備等,お手数をおかけいたしますが,ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。
4年生は,臨海自然教室の保護者説明会を児童への事前指導に合わせて実施しました。保護者の皆様には,ご多用の中ご参加いただきましてありがとうございます。準備等,お手数をおかけいたしますが,ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。
3年リコーダー講習会
6月2日 午後2時20分 5時間目です
3年生からリコーダーの学習が始まります。きょうは講師の先生をお招きして,タンギングの仕方や指の動かし方などを学びました。演奏もたくさん聴きました。子どもたちは先生の奏でるリコーダーの音色に聴き入っていました。
子どもたちは,これからどんな曲を演奏していくのでしょう。楽しみですね。



3年生からリコーダーの学習が始まります。きょうは講師の先生をお招きして,タンギングの仕方や指の動かし方などを学びました。演奏もたくさん聴きました。子どもたちは先生の奏でるリコーダーの音色に聴き入っていました。
子どもたちは,これからどんな曲を演奏していくのでしょう。楽しみですね。
3年総合的な学習の時間
6月2日 午前11時 3時間目です。
3年生は,学年全体で総合的な学習の時間の授業に臨んでいます。講師の先生方をお招きしての学習です。
テーマは「ふるさと発見 ~歴史ある明保小学校~」です。講師の先生はお二人とも地域や学校の歴史に詳しい方です。昔に使われていた生活の道具や創立当初の学校の様子など,資料をもとにわかりやすく説明してくださいました。
明保小学校は今年,創立144年を迎えます。場所や学校の名前も数回変わりました。たくさんの人たちが周囲の環境を整備し,学校を支えてきてくれました。子どもたちには,この歴史ある明保小で学べることに誇りをもち,支えてくれる方々への感謝の心を忘れずにいてほしいと願っています。



子どもたちは,メモを取りながら,熱心に先生方の話を聴いていました。たくさんの発見や驚きがあったようです。


3年生は,学年全体で総合的な学習の時間の授業に臨んでいます。講師の先生方をお招きしての学習です。
テーマは「ふるさと発見 ~歴史ある明保小学校~」です。講師の先生はお二人とも地域や学校の歴史に詳しい方です。昔に使われていた生活の道具や創立当初の学校の様子など,資料をもとにわかりやすく説明してくださいました。
明保小学校は今年,創立144年を迎えます。場所や学校の名前も数回変わりました。たくさんの人たちが周囲の環境を整備し,学校を支えてきてくれました。子どもたちには,この歴史ある明保小で学べることに誇りをもち,支えてくれる方々への感謝の心を忘れずにいてほしいと願っています。
子どもたちは,メモを取りながら,熱心に先生方の話を聴いていました。たくさんの発見や驚きがあったようです。
5年国語
6月2日 午前9時30分 2時間目の授業です
5年生の国語の授業を参観しました。テーマは「書き手の意図を読み取り,記事に合う見出しをつけよう」です。子どもたちは2つの新聞記事を読み比べ,筆者の意図を読み取り,違いを見出してそれぞれの記事に合う「見出し」を考えていきます。一人一人が考えた後,グループや全体で根拠を確認しながら話し合っていきます。








5年生の国語の授業を参観しました。テーマは「書き手の意図を読み取り,記事に合う見出しをつけよう」です。子どもたちは2つの新聞記事を読み比べ,筆者の意図を読み取り,違いを見出してそれぞれの記事に合う「見出し」を考えていきます。一人一人が考えた後,グループや全体で根拠を確認しながら話し合っていきます。
突然の・・・
6月2日 午前10時15分 休み時間です
ゴロゴロ! 雷? 子どもたちは急いで室内に戻ります。
程なく,「ザー!」大雨です。
午前10時50分 雨が上がりました。通り雨です。
屋上や校庭から湯気が立ちのぼっています。湯気の中にカラスの姿が・・・

ゴロゴロ! 雷? 子どもたちは急いで室内に戻ります。
程なく,「ザー!」大雨です。
午前10時50分 雨が上がりました。通り雨です。
屋上や校庭から湯気が立ちのぼっています。湯気の中にカラスの姿が・・・
6年調理実習
6月2日 午前9時10分 1時間目です
家庭科室からいい匂いが漂ってきます。6年生が調理実習を行っていました。「炒めて朝食のおかずをつくろう」がテーマです。野菜炒めや目玉焼き,ベーコン巻など,グループごとにメニューを考えて調理に取り組んでいます。








思い通りにいかず苦労している班もありましたが,臨機応変に変更しているようです。包丁の使い方も上手になりました。
どのグループも協力して楽しそうに調理していました。みんなおいしそうです。
家庭科室からいい匂いが漂ってきます。6年生が調理実習を行っていました。「炒めて朝食のおかずをつくろう」がテーマです。野菜炒めや目玉焼き,ベーコン巻など,グループごとにメニューを考えて調理に取り組んでいます。
思い通りにいかず苦労している班もありましたが,臨機応変に変更しているようです。包丁の使い方も上手になりました。
どのグループも協力して楽しそうに調理していました。みんなおいしそうです。
6年プール清掃
6月1日 午前10時30分 3時間目です。
6年生がプール清掃をしてくれました。プールの壁面を丁寧に磨いたり,更衣室やトイレなどもきれいに清掃してくれました。
これからプールに入る機会が多くなります。6年生のおかげで児童全員が気持ちよくプールに入ることができます。6年生の皆さん,ありがとうございました。

6年生がプール清掃をしてくれました。プールの壁面を丁寧に磨いたり,更衣室やトイレなどもきれいに清掃してくれました。
これからプールに入る機会が多くなります。6年生のおかげで児童全員が気持ちよくプールに入ることができます。6年生の皆さん,ありがとうございました。
モンシロチョウ
5月30日 午前7時30分
おはようございます。
校舎内にモンシロチョウが飛んでいます。3年生の理科の学習で観察しているものです。先週の土曜日ごろから羽化し始めました。

おはようございます。
校舎内にモンシロチョウが飛んでいます。3年生の理科の学習で観察しているものです。先週の土曜日ごろから羽化し始めました。
午後の部スタート!
5月28日 12時30分
応援合戦で午後の部がスタートしました。
写真は女子の騎馬戦です。





よさこいソーランが始まりました。



いよいよ最終種目の対抗リレーです。




滞りなく競技が進み,午後2時40分運動会が終了しました。PTAの方にもご協力いただき,後片付けもスムーズに終わりました。ご協力ありがとうございました。
応援合戦で午後の部がスタートしました。
写真は女子の騎馬戦です。
よさこいソーランが始まりました。
いよいよ最終種目の対抗リレーです。
滞りなく競技が進み,午後2時40分運動会が終了しました。PTAの方にもご協力いただき,後片付けもスムーズに終わりました。ご協力ありがとうございました。
運動会が始まりました!
5月28日 午前8時30分
運動会が始まりました。みんな元気に頑張りましょう!







運動会が始まりました。みんな元気に頑張りましょう!
頑張りましょう!
5月26日

準備!
5月25日 午後2時
雨が上がりました。明日も雨の予報が出ています。急遽,今のうちに準備をしておこうということになり,6年生が頑張ってくれました。

雨が上がりました。明日も雨の予報が出ています。急遽,今のうちに準備をしておこうということになり,6年生が頑張ってくれました。
お世話になってます!
5月25日 午前10時
きょうは朝から雨が降り続いています。運動会の練習は体育館で行われています。
校庭では,雨の中,機動班の皆さんがテントを張ってくれています。コンディションの悪い中で作業していただき本当にありがとうございます。
きょうは朝から雨が降り続いています。運動会の練習は体育館で行われています。
校庭では,雨の中,機動班の皆さんがテントを張ってくれています。コンディションの悪い中で作業していただき本当にありがとうございます。
責任を果たそう!
5月24日 午後3時 下校の時刻です
一斉下校です。きょうは少し早めに集合しました。下校班ごとに,日々の登下校の仕方を振り返り,改善点等について話し合っています。



明保小学校の児童は,保護者や地域の方,たくさんの人たちに見守られながら登下校しています。時に,注意を受けることもあります。ありがたいことです。保護者や地域の方が子どもたちの安全を確保するために気を配ってくれているのです。
さて,集団での登下校には,例えば,6年生は下級生の様子に気を配り,1年生は上級生の指示に従って安全な歩き方を学んでいくということが求められます。集団の一員としての役割があり責任があるのです。
一人一人が自分の責任を果たし,より安全に登下校できるよう頑張ってほしいです。
一斉下校です。きょうは少し早めに集合しました。下校班ごとに,日々の登下校の仕方を振り返り,改善点等について話し合っています。
明保小学校の児童は,保護者や地域の方,たくさんの人たちに見守られながら登下校しています。時に,注意を受けることもあります。ありがたいことです。保護者や地域の方が子どもたちの安全を確保するために気を配ってくれているのです。
さて,集団での登下校には,例えば,6年生は下級生の様子に気を配り,1年生は上級生の指示に従って安全な歩き方を学んでいくということが求められます。集団の一員としての役割があり責任があるのです。
一人一人が自分の責任を果たし,より安全に登下校できるよう頑張ってほしいです。
応援全体練習
5月24日 午後1時30分 昼休みです
運動会応援合戦の全体練習を行いました。今まで,応援団がそれぞれに練習をしてきましたが,きょうは1年生から6年生まで,全員そろっての応援です。団長が大きな声で指示を出しています。太鼓の音も鳴り響いています。団旗も大きく揺れています。子どもたちの声もだんだん大きくなってきました。盛り上がってきました!本番も元気に応援しましょう!

運動会応援合戦の全体練習を行いました。今まで,応援団がそれぞれに練習をしてきましたが,きょうは1年生から6年生まで,全員そろっての応援です。団長が大きな声で指示を出しています。太鼓の音も鳴り響いています。団旗も大きく揺れています。子どもたちの声もだんだん大きくなってきました。盛り上がってきました!本番も元気に応援しましょう!
係打合せ
5月23日 午後1時30分 明保タイムです
運動会係打合せの時間を取りました。準備や放送,出発合図の係などが校庭で実際の場面を想定して打合せを行っています。「こんなときはどう行動したらよいか」「この種目はだれが何を準備したらよいか」など,自分たちで考えながら練習しています。


運動会係打合せの時間を取りました。準備や放送,出発合図の係などが校庭で実際の場面を想定して打合せを行っています。「こんなときはどう行動したらよいか」「この種目はだれが何を準備したらよいか」など,自分たちで考えながら練習しています。
運動会全体練習
5月23日 午前11時 3時間目です
2回目の全体練習です。これが最後になります。限られた練習時間ですので,一人一人が自分の行動をしっかり意識して練習に臨むことが重要になります。それぞれの学年に応じて課題は異なりますが,子どもたちの意識を本番に向けて高めていきたいものです。
2回目の全体練習です。これが最後になります。限られた練習時間ですので,一人一人が自分の行動をしっかり意識して練習に臨むことが重要になります。それぞれの学年に応じて課題は異なりますが,子どもたちの意識を本番に向けて高めていきたいものです。
あいさつ運動
5月23日 午前8時 おはようございます。
今週はあいさつ運動の声かけを実施しています。当番の児童が昇降口で声をかけています。登校してきた子どもたちも元気にあいさつを返しています。
明保小学校では,今年も挨拶の響き合う学校を目指してみんなで頑張っていきます。

今週はあいさつ運動の声かけを実施しています。当番の児童が昇降口で声をかけています。登校してきた子どもたちも元気にあいさつを返しています。
明保小学校では,今年も挨拶の響き合う学校を目指してみんなで頑張っていきます。
教育実習
5月22日 12時40分 給食の時間です
教育実習生が着任しました。きょうから4週間実習します。3年生の先生について行います。お昼のテレビ放送で児童に自己紹介しました。よろしくお願いします。
教育実習生が着任しました。きょうから4週間実習します。3年生の先生について行います。お昼のテレビ放送で児童に自己紹介しました。よろしくお願いします。
応援練習
5月22日 午前10時15分
業間の時間に応援の練習を行いました。赤組は体育館で,白組は校庭で練習します。
応援団が中心となって大きな声を出し,みんなをリードしていきます。両組とも頑張っていますね。


業間の時間に応援の練習を行いました。赤組は体育館で,白組は校庭で練習します。
応援団が中心となって大きな声を出し,みんなをリードしていきます。両組とも頑張っていますね。
6年 国語
5月19日 午後2時 5時間目の授業です
6年生国語の授業の様子です。
子どもたちは,筆者の主張に対して自分の考えを文章に表していきます。提示された写真をヒントに友達と話し合い,考えを広め深めていきます。










6年生国語の授業の様子です。
子どもたちは,筆者の主張に対して自分の考えを文章に表していきます。提示された写真をヒントに友達と話し合い,考えを広め深めていきます。
全体練習
5月19日 午前10時40分 3時間目です
きょうは運動会の全体練習を行いました。開閉会式やラジオ体操,校歌等の練習を全児童で行いました。気温も上がってきましたが,みんな頑張っています。
きょうは運動会の全体練習を行いました。開閉会式やラジオ体操,校歌等の練習を全児童で行いました。気温も上がってきましたが,みんな頑張っています。
おはようございます!
5月19日
係打合せ
5月18日 午後1時20分 明保タイムです
運動会の子どもたちの活躍の場は競技や演技だけではありません。運動会を支え,進行していく係が必要なのです。準備や招集,審判,記録などです。きょうは,それぞれの係に分かれて打合せを行いました。
運動会を成功させるには,子どもたち一人一人の責任ある行動が求められます。本番までのプロセスが重要なのです。子どもたちが自主的に行動できるよう支援していきたいと思います。






運動会の子どもたちの活躍の場は競技や演技だけではありません。運動会を支え,進行していく係が必要なのです。準備や招集,審判,記録などです。きょうは,それぞれの係に分かれて打合せを行いました。
運動会を成功させるには,子どもたち一人一人の責任ある行動が求められます。本番までのプロセスが重要なのです。子どもたちが自主的に行動できるよう支援していきたいと思います。
リレー・応援団練習
5月17日 午後1時30分 明保タイムです
リレー・応援団の練習が始まっています。リレーは校庭で,応援団は体育館で練習しました。リレーでは,6年生が下級生に指示を出しながらバトンパスの練習に取り組んでいます。応援団は,団長を中心に声を出す練習です。応援団が全体を盛り上げる中心となります。赤白とも,一致団結して頑張ってください。










リレー・応援団の練習が始まっています。リレーは校庭で,応援団は体育館で練習しました。リレーでは,6年生が下級生に指示を出しながらバトンパスの練習に取り組んでいます。応援団は,団長を中心に声を出す練習です。応援団が全体を盛り上げる中心となります。赤白とも,一致団結して頑張ってください。
図書委員頑張る!
5月17日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは図書委員による読み聞かせがありました。初めての読み聞かせです。
緊張したかな? 上手にできたかな?
経験を積むと,きっと,どんどん上手になります。本も好きになります。頑張ってくださいね。





きょうは図書委員による読み聞かせがありました。初めての読み聞かせです。
緊張したかな? 上手にできたかな?
経験を積むと,きっと,どんどん上手になります。本も好きになります。頑張ってくださいね。
6年 国語
5月16日 午前10時40分 3時間目です
6年生の国語の授業を参観しました。説明文の読解です。どの子も集中して学習に取り組んでいます。


テーマは「イースター島に森林がない理由を考える」です。子どもたちは,文章中から理由を見出し,友達と話し合います。










6年生の国語の授業を参観しました。説明文の読解です。どの子も集中して学習に取り組んでいます。
テーマは「イースター島に森林がない理由を考える」です。子どもたちは,文章中から理由を見出し,友達と話し合います。
1年 学校探検
5月16日 午前9時 1時間目です
やってきました!シールをはって校内を探検している子どもたちです。
子どもたちはシールをはることに夢中です。
「図工室ってどこ?」
「シールはどこにはるの?」
いろいろな声が聞こえてきます。
「ここは音楽室だよ。」「・・・待って,テーブルの数をかぞえなくちゃ・・・」
友達同士,教え合っている子もいます。迷子になっちゃった友達に優しく声をかけている子もいます。









校長室にも入りました。校長先生ともお話しました。






やってきました!シールをはって校内を探検している子どもたちです。
子どもたちはシールをはることに夢中です。
「図工室ってどこ?」
「シールはどこにはるの?」
いろいろな声が聞こえてきます。
「ここは音楽室だよ。」「・・・待って,テーブルの数をかぞえなくちゃ・・・」
友達同士,教え合っている子もいます。迷子になっちゃった友達に優しく声をかけている子もいます。
校長室にも入りました。校長先生ともお話しました。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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