文字
背景
行間
日誌
学校の様子
おいしくできるかな?
3月1日 11時 3時間目です
5年生の調理実習です。あまーい匂いが漂っています。ちょっと焦げちゃったものもありますが,これも経験! 慣れてくると上手につくれるようになりますよ。皆さん,頑張ってくださいね。











5年生の調理実習です。あまーい匂いが漂っています。ちょっと焦げちゃったものもありますが,これも経験! 慣れてくると上手につくれるようになりますよ。皆さん,頑張ってくださいね。
6年生ありがとう!
2月27日 午前10時15分
縦割り班活動や学校行事のリーダーとして活躍してくれた6年生に感謝の気持ちを伝える「ありがとう集会」が始まります。
5年生の会場設営も完了しました。いよいよ始まります。

6年生の入場です。卒業式と同じ入場の仕方です。ちょっと緊張している様子も見られますね。きょうはリラックスして楽しんでくださいね!


開会の挨拶,6年生へのメッセージに続いては,まず,縦割り班になってみんなで一緒にクイズを楽しみます。問題はスリーヒント先生クイズです。「えーと,この先生はだれかなあ?」班のみんなで相談します。答えが発表されると,「えー!」「やったあ!」と歓声が上がります。ステージ上では「thinking time」に音楽に合わせてダンスをして盛り上げます。






在校生から6年生へメッセージカードのプレゼントです。どんなことが書いてあるのかな。6年生もじっくり読んでくれていますね。





ここで,児童全員で歌を歌います。6年生と一緒に歌えるのもあと少しです。



6年生からのプレゼントです。「これからも学校をきれいに・・」という願いを込めて雑巾を縫いました。6年生の思いをしっかり受け取りました。


6年生の合奏です。美しい音色が体育館に響きます。










6年生の皆さんと一緒に楽しいひと時を過ごすことができました。
6年生への感謝の気持ち,きっとしっかり伝えられたことでしょう。



縦割り班活動や学校行事のリーダーとして活躍してくれた6年生に感謝の気持ちを伝える「ありがとう集会」が始まります。
5年生の会場設営も完了しました。いよいよ始まります。
6年生の入場です。卒業式と同じ入場の仕方です。ちょっと緊張している様子も見られますね。きょうはリラックスして楽しんでくださいね!
開会の挨拶,6年生へのメッセージに続いては,まず,縦割り班になってみんなで一緒にクイズを楽しみます。問題はスリーヒント先生クイズです。「えーと,この先生はだれかなあ?」班のみんなで相談します。答えが発表されると,「えー!」「やったあ!」と歓声が上がります。ステージ上では「thinking time」に音楽に合わせてダンスをして盛り上げます。
在校生から6年生へメッセージカードのプレゼントです。どんなことが書いてあるのかな。6年生もじっくり読んでくれていますね。
ここで,児童全員で歌を歌います。6年生と一緒に歌えるのもあと少しです。
6年生からのプレゼントです。「これからも学校をきれいに・・」という願いを込めて雑巾を縫いました。6年生の思いをしっかり受け取りました。
6年生の合奏です。美しい音色が体育館に響きます。
6年生の皆さんと一緒に楽しいひと時を過ごすことができました。
6年生への感謝の気持ち,きっとしっかり伝えられたことでしょう。
がんばります!
2月27日 午前8時40分
5年生の準備が始まりました。きょうは「ありがとう集会」の日です。皆,はりきって会場設営に取り組んでいます。5年生は6年生からのバトンを受け継ぎ,これから少しずつ学校のリーダーとして活動する場面が増えていきます。創意工夫を生かして,主体的に行動できるよう頑張ってほしいです。責任ある仕事に取り組むことは,誰もがやりがいを感じ,達成感や充実感を味わえる大切な機会となります。意義のある活動となるよう,これからも子どもたちを支援していきます。




5年生の準備が始まりました。きょうは「ありがとう集会」の日です。皆,はりきって会場設営に取り組んでいます。5年生は6年生からのバトンを受け継ぎ,これから少しずつ学校のリーダーとして活動する場面が増えていきます。創意工夫を生かして,主体的に行動できるよう頑張ってほしいです。責任ある仕事に取り組むことは,誰もがやりがいを感じ,達成感や充実感を味わえる大切な機会となります。意義のある活動となるよう,これからも子どもたちを支援していきます。
ほっと一息・・・
2月26日 午前9時 1時間目です
5年生が調理実習に取り組んでいます。テーマは「家族とほっとタイム」です。家族の団らんをイメージして調理をしたり会食をしたりします。メニューはグループごとに考えました。クレープやホットケーキ,ピザ,白玉団子・・・。みんな楽しそうに協力して活動していました。是非,家庭でも作ってみてほしいなあ・・・。










5年生が調理実習に取り組んでいます。テーマは「家族とほっとタイム」です。家族の団らんをイメージして調理をしたり会食をしたりします。メニューはグループごとに考えました。クレープやホットケーキ,ピザ,白玉団子・・・。みんな楽しそうに協力して活動していました。是非,家庭でも作ってみてほしいなあ・・・。
おはよう!
2月26日 午前7時50分
挨拶運動が始まります。週に1度,係の児童が昇降口に集まって実施しています。
挨拶運動が始まります。週に1度,係の児童が昇降口に集まって実施しています。
待ち遠しい・・・
2月20日 午後2時50分
春,少しずつ近づいています。


春,少しずつ近づいています。
元気に体育!
2月20日 午後2時30分 5時間目です
きょうは暖かな一日となりました。1年生の子どもたちが,体育の時間に「ボール遊び・ボール蹴りゲーム」をしています。ねらったところにボールを蹴るのはなかなか難しそうですが,だんだん慣れてきているようです。準備や後片付けも協力して行動しています。










きょうは暖かな一日となりました。1年生の子どもたちが,体育の時間に「ボール遊び・ボール蹴りゲーム」をしています。ねらったところにボールを蹴るのはなかなか難しそうですが,だんだん慣れてきているようです。準備や後片付けも協力して行動しています。
登校班編制
2月20日 午前10時15分 休み時間です
登校班編制を行いました。本校では,育成会の皆さんにご協力をいただいて,新入生も含めての次年度の班編制を行っています。保護者の皆さん,ありがとうございます。きょうは,子どもたちと一緒に新しい班を確認しました。明日からは,5年生,4年生が班長となって登校することになります。
登校班編制を行いました。本校では,育成会の皆さんにご協力をいただいて,新入生も含めての次年度の班編制を行っています。保護者の皆さん,ありがとうございます。きょうは,子どもたちと一緒に新しい班を確認しました。明日からは,5年生,4年生が班長となって登校することになります。
元気に育て・・・
2月20日 午前8時
1年生の子どもたちが花の水やりに中庭に集まっています。ビオラやチューリップを育てています。チューリップの芽もだいぶ大きくなりました。花開く春が待ち遠しいですね。



1年生の子どもたちが花の水やりに中庭に集まっています。ビオラやチューリップを育てています。チューリップの芽もだいぶ大きくなりました。花開く春が待ち遠しいですね。
横断歩道がつきました!
2月20日
依然,通学路の合同点検を実施した北原明保地区の交差点に横断歩道が設置されました。これにより,車を運転される方が,歩行者を意識して,より安全に気を配っていただけることを期待します。児童のみなさん,道路を渡るときには左右の安全確認をしっかりして横断歩道を渡りましょうね。

【昨年8月の合同点検】
依然,通学路の合同点検を実施した北原明保地区の交差点に横断歩道が設置されました。これにより,車を運転される方が,歩行者を意識して,より安全に気を配っていただけることを期待します。児童のみなさん,道路を渡るときには左右の安全確認をしっかりして横断歩道を渡りましょうね。
【昨年8月の合同点検】
地域協議会
2月19日 午後6時 第5回地域協議会開催
今年度最後の地域協議会を開催しました。学校評価と各部会(学校教育支援部会,アジサイ部会,環境整備部会,まごころキッズスマイル部会)の今年度の成果・課題について確認しました。委員の皆様からは,学校の教育活動についてさまざまなご意見をうかがうことができました。来年度の教育活動にも生かしていきたいと思います。


今年度最後の地域協議会を開催しました。学校評価と各部会(学校教育支援部会,アジサイ部会,環境整備部会,まごころキッズスマイル部会)の今年度の成果・課題について確認しました。委員の皆様からは,学校の教育活動についてさまざまなご意見をうかがうことができました。来年度の教育活動にも生かしていきたいと思います。
ありがとうございます
2月18日 午前10時40分
図書ボランティアさんの活動が始まります。今年度は今日が最後です。本の修繕を中心に活動していただいています。子どもたちが本に親しみをもつことができるのは,保護者,地域の方々の願いが込められているからです。ボランティアの皆様,お世話になりました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

図書ボランティアさんの活動が始まります。今年度は今日が最後です。本の修繕を中心に活動していただいています。子どもたちが本に親しみをもつことができるのは,保護者,地域の方々の願いが込められているからです。ボランティアの皆様,お世話になりました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。
中学校の先生がやってきた!
2月15日 午前9時40分 2時間目です
「おおー!」理科室から子どもたちの声が聞こえます。ガスバーナーからあがる炎にちょっぴり驚いています。


きょうは中学校の先生が小学校を訪問して6年生の各クラスで授業を行っています。「中学校ではどんな勉強をするのかな」子どもたちは楽しみにしている一方で不安も感じていることでしょう。きょうは,理科,美術,技術の担当の先生が授業をしてくれました。理科ではガスバーナーの使い方を学びます。美術はデッサンに挑戦です。モデル役もポーズをとって5分間じっと我慢です。技術ではコイルを作って電気の流れを確認します。子どもたちは新しい学習に興味をもって取り組んでいました。











「おおー!」理科室から子どもたちの声が聞こえます。ガスバーナーからあがる炎にちょっぴり驚いています。
きょうは中学校の先生が小学校を訪問して6年生の各クラスで授業を行っています。「中学校ではどんな勉強をするのかな」子どもたちは楽しみにしている一方で不安も感じていることでしょう。きょうは,理科,美術,技術の担当の先生が授業をしてくれました。理科ではガスバーナーの使い方を学びます。美術はデッサンに挑戦です。モデル役もポーズをとって5分間じっと我慢です。技術ではコイルを作って電気の流れを確認します。子どもたちは新しい学習に興味をもって取り組んでいました。
3年クラブ見学
2月14日 午後3時10分 6時間目です
「きょうは楽しみ!・・・」と,朝からきょうのクラブ見学会を楽しみにしている3年生に出会いました。インフルエンザの影響で延期になっていた見学会です。この日を楽しみに待っていた3年生も多いことでしょう。
さて,クラブ活動は,4年生以上の児童が参加する自主的,協働的な活動です。興味関心を同じにする異学年集団の中で,互いに助け合いながら楽しく充実した活動を創り出していきます。そこには同一学年の活動では味わえない交流の面白さがあります。交流を通して学ぶことも多いことでしょう。
初めて参加するクラブ活動。3年生は期待に胸を膨らませています。




















「きょうは楽しみ!・・・」と,朝からきょうのクラブ見学会を楽しみにしている3年生に出会いました。インフルエンザの影響で延期になっていた見学会です。この日を楽しみに待っていた3年生も多いことでしょう。
さて,クラブ活動は,4年生以上の児童が参加する自主的,協働的な活動です。興味関心を同じにする異学年集団の中で,互いに助け合いながら楽しく充実した活動を創り出していきます。そこには同一学年の活動では味わえない交流の面白さがあります。交流を通して学ぶことも多いことでしょう。
初めて参加するクラブ活動。3年生は期待に胸を膨らませています。
やっぱり・・・
2月14日 12時20分 給食の時間です
5年生がランチルームを利用しています。4年生の教室ではグループになって食事をしています。会話も弾みそうですね・・・・。やっぱり,友達との交流があると,おいしい給食も一層おいしく感じるでしょう。
インフルエンザが落ち着いてきました。これまで,しばらくの間,前向きで食事をしていましたがようやく通常の状況に戻り,ランチルームの利用も再開しました。子どもたちも楽しそうです。




5年生がランチルームを利用しています。4年生の教室ではグループになって食事をしています。会話も弾みそうですね・・・・。やっぱり,友達との交流があると,おいしい給食も一層おいしく感じるでしょう。
インフルエンザが落ち着いてきました。これまで,しばらくの間,前向きで食事をしていましたがようやく通常の状況に戻り,ランチルームの利用も再開しました。子どもたちも楽しそうです。
ようこそ!
2月14日 午前10時50分 3時間目です
幼稚園生が明保小学校にやってきました。1年生との交流会です。1年生は元気な声で校歌を歌い,幼稚園生のみなさんを迎えます。一緒に「勇気100%」も歌いました。幼稚園生もみんな元気です。折り紙のプレゼントをしたり,ゲームをしたりして楽しい時間を過ごしました。きょうは,1年生の皆さんがお兄さん,お姉さんです。優しく幼稚園生に声を掛けたり手をつないであげたりしています。上級生にしてもらってうれしかったこと,その体験が生かされているのかもしれません。






幼稚園生が明保小学校にやってきました。1年生との交流会です。1年生は元気な声で校歌を歌い,幼稚園生のみなさんを迎えます。一緒に「勇気100%」も歌いました。幼稚園生もみんな元気です。折り紙のプレゼントをしたり,ゲームをしたりして楽しい時間を過ごしました。きょうは,1年生の皆さんがお兄さん,お姉さんです。優しく幼稚園生に声を掛けたり手をつないであげたりしています。上級生にしてもらってうれしかったこと,その体験が生かされているのかもしれません。
縦割り班遊び
2月13日 午後1時20分 明保タイムです
きょうは,今年度最後の縦割り班遊びの日です。校庭や教室で,ドッジボールや中線踏み,いす取りゲームなどを行いました。上級生がリードして楽しく遊べるように工夫しています。異学年集団での活動は,協調性を養い相手を思いやる気持ちを育てる大切な活動です。上級生にとっては,リーダーシップを培う場ともなります。











活動の最後に振り返りを行いました。きょうの活動で感じたことや学んだことを班のメンバーで分かち合います。この活動を通して,子どもたちは「楽しかった」という感想だけでなく,楽しく活動するためには,一人一人の協力が必要なこと,相手の気持ちを考えて行動することが大切なことなどを学びます。一時的な体験で終わることなく,経験として蓄積され,発達の段階に応じた社会的スキルを獲得する重要な資源となるのです。
きょうは,今年度最後の縦割り班遊びの日です。校庭や教室で,ドッジボールや中線踏み,いす取りゲームなどを行いました。上級生がリードして楽しく遊べるように工夫しています。異学年集団での活動は,協調性を養い相手を思いやる気持ちを育てる大切な活動です。上級生にとっては,リーダーシップを培う場ともなります。
活動の最後に振り返りを行いました。きょうの活動で感じたことや学んだことを班のメンバーで分かち合います。この活動を通して,子どもたちは「楽しかった」という感想だけでなく,楽しく活動するためには,一人一人の協力が必要なこと,相手の気持ちを考えて行動することが大切なことなどを学びます。一時的な体験で終わることなく,経験として蓄積され,発達の段階に応じた社会的スキルを獲得する重要な資源となるのです。
4年音楽
2月13日 午前11時50分 4時間目です
4年生の教室から素敵な音楽が聞こえてきます。「茶色のこびん」や「オーラリー」などの曲を鍵盤ハーモニカやリコーダーで演奏していました。姿勢よくリコーダーを演奏する児童の姿も見られます。メロディーに合わせて音が弾んだり優しくなったりします。







4年生の教室から素敵な音楽が聞こえてきます。「茶色のこびん」や「オーラリー」などの曲を鍵盤ハーモニカやリコーダーで演奏していました。姿勢よくリコーダーを演奏する児童の姿も見られます。メロディーに合わせて音が弾んだり優しくなったりします。
4年図工
2月12日 午後2時10分 5時間目です
4年生の教室では子どもたちが楽しそうにデザインにを考えています。「ゆめいろランプ」という題材の工作です。ペットボトルなどにランプを差し込んで,周りにセロファンや綿,絵を描いた紙などを貼り付けていきます。どんな灯りがともるのか,完成が楽しみです。



4年生の教室では子どもたちが楽しそうにデザインにを考えています。「ゆめいろランプ」という題材の工作です。ペットボトルなどにランプを差し込んで,周りにセロファンや綿,絵を描いた紙などを貼り付けていきます。どんな灯りがともるのか,完成が楽しみです。
地域防災訓練
2月9日 午前9時
城山地区(明保小学校区)の防災訓練が本校の体育館,校庭を会場として実施されました。避難誘導訓練,避難所開設訓練,応急救護訓練,給食給水訓練,地震体験などの訓練があり,300人近くの方が,小雪舞う寒い中での訓練に参加していらっしゃいました。何人かの子どもたちも,起震車に乗車しての地震体験などに参加していました。皆様,お疲れさまでした。





城山地区(明保小学校区)の防災訓練が本校の体育館,校庭を会場として実施されました。避難誘導訓練,避難所開設訓練,応急救護訓練,給食給水訓練,地震体験などの訓練があり,300人近くの方が,小雪舞う寒い中での訓練に参加していらっしゃいました。何人かの子どもたちも,起震車に乗車しての地震体験などに参加していました。皆様,お疲れさまでした。
あがった!あがった!
2月7日 午前11時 3時間目です
1年生が,自分で作った凧をもって校庭に飛び出していきます。さあ,凧あげが始まります。きょうは穏やかな1日で,風もあまり吹いていません。でも,1年生が走って凧をあげるのにはちょうど良いかもしれません。「あがった!あがった!」子どもたちは,何度も校庭を往復しながら凧あげに夢中になっています。









1年生が,自分で作った凧をもって校庭に飛び出していきます。さあ,凧あげが始まります。きょうは穏やかな1日で,風もあまり吹いていません。でも,1年生が走って凧をあげるのにはちょうど良いかもしれません。「あがった!あがった!」子どもたちは,何度も校庭を往復しながら凧あげに夢中になっています。
最後です!
2月7日 午前8時20分 朝の活動です
きょうは,今年度最後のクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせです。クレヨンの会の皆様,1年間お世話になりました。ありがとうございました。子どもたちは読み聞かせが大好きです。お話の世界に入り込んで,子どもたちはとてもいい表情をしています。クレヨンの会の皆様,次年度もどうぞよろしくお願いいたします。






最終日ということで,図書委員会の5,6年生がお礼の挨拶をしました。一人一人が印象に残っている読み聞かせの場面を紹介し,思い出を振り返りました。

きょうは,今年度最後のクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせです。クレヨンの会の皆様,1年間お世話になりました。ありがとうございました。子どもたちは読み聞かせが大好きです。お話の世界に入り込んで,子どもたちはとてもいい表情をしています。クレヨンの会の皆様,次年度もどうぞよろしくお願いいたします。
最終日ということで,図書委員会の5,6年生がお礼の挨拶をしました。一人一人が印象に残っている読み聞かせの場面を紹介し,思い出を振り返りました。
ご覧ください!
2月5日 校舎内の掲示物も変わってきました。授業参観の折に是非ご覧ください。




2年国語
2月4日 午前9時40分 2時間目です
2年生の国語の授業を参観しました。テーマは「班で1つの詩をつくろう」です。子どもたちは「学校」から連想する言葉をどんどん考えていきます。・・・勉強,体育,楽しい,給食,おいしい・・・。最後にそれらの言葉をつないで,1つの詩を作っていきました。

今度は「冬」から連想する言葉を考えました。・・・さむい,クリスマス,冷たい,ゆきがっせん,楽しい,こたつ,あたたかい・・・思いついた言葉を子どもたちはどんどん黒板に書いていきます。
見えるものを表す言葉,聞こえる音を表す言葉,さわった感じを表す言葉,気持ちを表す言葉,・・・
子どもたちの表情を見ると,一生懸命に言葉を見つけようとしている様子が伝わってきます。グループで言葉をつなげていくときはとても楽しそうです。友達の考えを聴いたり自分で言葉を考えたりしながら,どんどん言葉がつながってイメージが広がっていくことがワクワクするのでしょう。






「最後は◯◯というようにまとめようか」・・・そろそろグループの詩が完成したようです。どの班も楽しい詩ができあがりました。
2年生の国語の授業を参観しました。テーマは「班で1つの詩をつくろう」です。子どもたちは「学校」から連想する言葉をどんどん考えていきます。・・・勉強,体育,楽しい,給食,おいしい・・・。最後にそれらの言葉をつないで,1つの詩を作っていきました。
今度は「冬」から連想する言葉を考えました。・・・さむい,クリスマス,冷たい,ゆきがっせん,楽しい,こたつ,あたたかい・・・思いついた言葉を子どもたちはどんどん黒板に書いていきます。
見えるものを表す言葉,聞こえる音を表す言葉,さわった感じを表す言葉,気持ちを表す言葉,・・・
子どもたちの表情を見ると,一生懸命に言葉を見つけようとしている様子が伝わってきます。グループで言葉をつなげていくときはとても楽しそうです。友達の考えを聴いたり自分で言葉を考えたりしながら,どんどん言葉がつながってイメージが広がっていくことがワクワクするのでしょう。
「最後は◯◯というようにまとめようか」・・・そろそろグループの詩が完成したようです。どの班も楽しい詩ができあがりました。
きょうの給食
2月4日 12時15分 給食の時間です


きょうのメニューは,セルフ豚丼,厚焼きたまご,おひたし,麦入りごはん,牛乳,いちごです。
「いちご」はJA栃木さんからいただいたものです。上記のリーフレットも配付されました。栃木県は,いちごの生産量・収穫量が日本一です。品種によって,大きさや形,味もさまざまです。
きょうのメニューは,セルフ豚丼,厚焼きたまご,おひたし,麦入りごはん,牛乳,いちごです。
「いちご」はJA栃木さんからいただいたものです。上記のリーフレットも配付されました。栃木県は,いちごの生産量・収穫量が日本一です。品種によって,大きさや形,味もさまざまです。
1年音楽
2月4日 午前9時 1時間目です
きょうは立春です。暖かい日になりました。でも,風が強いので校庭の状態が心配です。
1年生が音楽室で鍵盤ハーモニカを演奏したり,歌を歌ったりしています。校舎内に響く元気な歌声に誘われて音楽室を覗いてみると,大きく口を開いて校歌を元気いっぱいに歌う子どもたちの姿がありました。




校歌の次に「ふるさと」の練習が始まりました。子どもたちは歌詞を覚えようと頑張っています。この曲は高音もあるので難しいのですが,きれいに優しく歌っています。練習を重ねるにつれて,もっと曲のもつイメージに近づいていくことでしょう。
きょうは立春です。暖かい日になりました。でも,風が強いので校庭の状態が心配です。
1年生が音楽室で鍵盤ハーモニカを演奏したり,歌を歌ったりしています。校舎内に響く元気な歌声に誘われて音楽室を覗いてみると,大きく口を開いて校歌を元気いっぱいに歌う子どもたちの姿がありました。
校歌の次に「ふるさと」の練習が始まりました。子どもたちは歌詞を覚えようと頑張っています。この曲は高音もあるので難しいのですが,きれいに優しく歌っています。練習を重ねるにつれて,もっと曲のもつイメージに近づいていくことでしょう。
休み時間
2月1日 午前10時20分 休み時間です
きょうは校庭が穏やかです。地面が適度に湿っていて遊びやすそうです。子どもたちは縄跳びやドッジボールなど,元気に遊んでいます。


うっすら残っている雪のところにも子どもたちが集まっています。雪合戦や雪だるまづくり・・・,子どもたちには雪遊びを楽しみにしているようですね。
きょうは校庭が穏やかです。地面が適度に湿っていて遊びやすそうです。子どもたちは縄跳びやドッジボールなど,元気に遊んでいます。
うっすら残っている雪のところにも子どもたちが集まっています。雪合戦や雪だるまづくり・・・,子どもたちには雪遊びを楽しみにしているようですね。
やっと・・・
2月1日 午前7時50分 朝の様子です
昨日,ようやく雨が降りました。久しぶりにいいお湿りになりました。校庭の地面の色が違います。バックネット付近には、うっすらと白いものも残っています。
子どもたちが登校してきました。路面が凍結していて心配されましたが,皆,元気に登校できました。



昨日,ようやく雨が降りました。久しぶりにいいお湿りになりました。校庭の地面の色が違います。バックネット付近には、うっすらと白いものも残っています。
子どもたちが登校してきました。路面が凍結していて心配されましたが,皆,元気に登校できました。
そろばん パチパチ
1月30日 午前9時45分 2時間目です
3年生が珠算教室に参加しています。きょうは,月曜日に続いての2時間目の学習です。繰り上がりのある足し算に挑戦していました。講師の先生が一人一人の様子を見て丁寧に教えてくださっています。「2+9は?・・1をとって10になります!」
教室にパチパチと玉をはじく心地よい音が響きます。








3年生が珠算教室に参加しています。きょうは,月曜日に続いての2時間目の学習です。繰り上がりのある足し算に挑戦していました。講師の先生が一人一人の様子を見て丁寧に教えてくださっています。「2+9は?・・1をとって10になります!」
教室にパチパチと玉をはじく心地よい音が響きます。
5年体育
1月29日 午前9時 1時間目です
5年生が体育の授業をしています。「体つくり運動」として,倒立やボール投げをしていました。子どもたちは,休み時間,縄跳びに夢中ですが,縄跳びも体の柔軟さや巧みな動きを高めたり,動きを持続させる能力を高めたりするのに効果的な運動となります。これらの運動は,今後,子どもたちが様々なスポーツに親しむ基礎となるものです。







5年生が体育の授業をしています。「体つくり運動」として,倒立やボール投げをしていました。子どもたちは,休み時間,縄跳びに夢中ですが,縄跳びも体の柔軟さや巧みな動きを高めたり,動きを持続させる能力を高めたりするのに効果的な運動となります。これらの運動は,今後,子どもたちが様々なスポーツに親しむ基礎となるものです。
雨情まつり
1月27日 午後2時20分
明保地域コミュニティーセンターで雨情まつりが開催されました。詩人,野口雨情は,晩年,宇都宮市鶴田町羽黒山麓に住み,73年前の1月にこの地で終焉を迎えました。明保地域には「雨情」の名がついた施設,道路等が複数見られます。まちづくりの一環として「雨情文化」を継承したいという地域の人たちの願いが込められています。本日開催された「雨情まつり」もその情報発信の場として設定されたものです。講演会やコーラス,ハーモニカ演奏,マリンバ演奏などが企画されました。
明保小学校では,3学年の総合的な学習の時間で地域のことを学習することから,毎年,この「雨情まつり」に児童が参加し,地域の行事を盛り上げています。今年も8名の児童が参加してくれました。子どもたちの歌やダンスの発表に,会場の皆さんも笑顔になります。児童の皆さん,保護者の皆様,ありがとうございました。





明保地域コミュニティーセンターで雨情まつりが開催されました。詩人,野口雨情は,晩年,宇都宮市鶴田町羽黒山麓に住み,73年前の1月にこの地で終焉を迎えました。明保地域には「雨情」の名がついた施設,道路等が複数見られます。まちづくりの一環として「雨情文化」を継承したいという地域の人たちの願いが込められています。本日開催された「雨情まつり」もその情報発信の場として設定されたものです。講演会やコーラス,ハーモニカ演奏,マリンバ演奏などが企画されました。
明保小学校では,3学年の総合的な学習の時間で地域のことを学習することから,毎年,この「雨情まつり」に児童が参加し,地域の行事を盛り上げています。今年も8名の児童が参加してくれました。子どもたちの歌やダンスの発表に,会場の皆さんも笑顔になります。児童の皆さん,保護者の皆様,ありがとうございました。
きょうの給食は!!
1月25日 12時15分

きょうのメニューは,チキンみそカツ,ゆで野菜サラダ,大根のみそ汁,麦入りごはん,牛乳です。みそカツは愛知県の名物料理です。みそは栃木県産の大豆を利用しています。きょうで学校の給食週間は終わります。栃木県のおいしいものをたくさんいただきました。調理員さんありがとうございました。ごちそうさまです!
きょうのメニューは,チキンみそカツ,ゆで野菜サラダ,大根のみそ汁,麦入りごはん,牛乳です。みそカツは愛知県の名物料理です。みそは栃木県産の大豆を利用しています。きょうで学校の給食週間は終わります。栃木県のおいしいものをたくさんいただきました。調理員さんありがとうございました。ごちそうさまです!
クラブ活動
1月24日 午後3時10分 6時間目です
今年になって初めてのクラブ活動です。きょうは2つのクラブの活動の様子を紹介します。
【手芸・押し花クラブ】
きょうの活動は「押し花」です。花を選び,ピンセットでカレンダーの台紙にのせていきます。子どもたちは,自分のデザインのイメージを基に,たくさんの材料の中からどんどん花を選んでいきます。楽しみながら活動しています。







【ミュージック・ダンスクラブ】
合奏とダンスの2グループに分かれて練習していました。来週に迫った3年生のクラブ見学会で発表するようです。クラブ活動は異学年の児童が集まっての活動ですので,集団で1つのものを作り上げていく難しさがあります。子どもたちは,よいものに仕上げようと,皆,努力しています。



今年になって初めてのクラブ活動です。きょうは2つのクラブの活動の様子を紹介します。
【手芸・押し花クラブ】
きょうの活動は「押し花」です。花を選び,ピンセットでカレンダーの台紙にのせていきます。子どもたちは,自分のデザインのイメージを基に,たくさんの材料の中からどんどん花を選んでいきます。楽しみながら活動しています。
【ミュージック・ダンスクラブ】
合奏とダンスの2グループに分かれて練習していました。来週に迫った3年生のクラブ見学会で発表するようです。クラブ活動は異学年の児童が集まっての活動ですので,集団で1つのものを作り上げていく難しさがあります。子どもたちは,よいものに仕上げようと,皆,努力しています。
きょうの給食です!
1月24日 12時15分 給食の時間です

きょうのメニューは,ウインナーとじゃがいものチリソース,ゆで野菜サラダ,いちご米粉パン,とちまる君いちごムース,牛乳です。米粉パンには栃木県産のいちごが練り込まれています。淡い紅色の生地からいちごの甘い匂いが漂います。いちごのムースはふんわりとした食感。優しい甘さが口の中に広がります。ごちそうさま!
きょうのメニューは,ウインナーとじゃがいものチリソース,ゆで野菜サラダ,いちご米粉パン,とちまる君いちごムース,牛乳です。米粉パンには栃木県産のいちごが練り込まれています。淡い紅色の生地からいちごの甘い匂いが漂います。いちごのムースはふんわりとした食感。優しい甘さが口の中に広がります。ごちそうさま!
きょうの給食は?
1月23日 12時15分 給食の時間です

きょうの給食のメニューは,春巻き,大豆もやしのキムチ和え,チャンポン,みかんタルト,牛乳です。チャンポンは長崎県の郷土料理です。チャンポンには栃木県産の豚肉を使用しています。「ちゃんぽん」には,”さまざまなものを混ぜる”という意味もあります。豚肉,もやし,ニンジン,シイタケ,・・・いろいろな具が入っていますね。きょうもおいしくいただきました。
きょうの給食のメニューは,春巻き,大豆もやしのキムチ和え,チャンポン,みかんタルト,牛乳です。チャンポンは長崎県の郷土料理です。チャンポンには栃木県産の豚肉を使用しています。「ちゃんぽん」には,”さまざまなものを混ぜる”という意味もあります。豚肉,もやし,ニンジン,シイタケ,・・・いろいろな具が入っていますね。きょうもおいしくいただきました。
きょうの給食なあに・・・
1月22日 12時15分 給食の時間です

きょうのメニューは,モロフライ,ボイルキャベツ,ゆばの味噌汁,麦入りごはん,牛乳です。モロは栃木県でよく食べられている魚です。ゆば(湯波)は日光に伝わる食べ物で,大豆からつくられ栄養も豊富です。京都のゆば(湯葉)とはどんなところが違うのでしょう?
きょうのメニューは,モロフライ,ボイルキャベツ,ゆばの味噌汁,麦入りごはん,牛乳です。モロは栃木県でよく食べられている魚です。ゆば(湯波)は日光に伝わる食べ物で,大豆からつくられ栄養も豊富です。京都のゆば(湯葉)とはどんなところが違うのでしょう?
2年外国語活動
1月21日 午後2時20分 5時間目
きょうは2年生の外国語活動の様子を覗いてみました。「My name is~.I like ~.」
子どもたちは自分の好きなものを絵に描いて自己紹介をしています。笑顔で発表しています。楽しそうです。









きょうは2年生の外国語活動の様子を覗いてみました。「My name is~.I like ~.」
子どもたちは自分の好きなものを絵に描いて自己紹介をしています。笑顔で発表しています。楽しそうです。
4年外国語活動
1月18日 午前9時50分 2時間目です
4年生の外国語活動です。「What do you want?」がテーマです。店員さんとお客さんに分かれて,野菜や果物のカードを利用して買い物をします。子どもたちは,まず,野菜や果物を表す単語に慣れていきました。ALTの発音を聴いて,スペルを確認しながら発声します。その後,買い物ゲームを行いました。ALTの説明もすべて英語です。子どもたちは集中して聞いて,何をするのかを理解しようと頑張っています。
「Hello」「What do you want?」・・・あちらこちらで,やり取りをする声が聞こえてきます。













4年生の外国語活動です。「What do you want?」がテーマです。店員さんとお客さんに分かれて,野菜や果物のカードを利用して買い物をします。子どもたちは,まず,野菜や果物を表す単語に慣れていきました。ALTの発音を聴いて,スペルを確認しながら発声します。その後,買い物ゲームを行いました。ALTの説明もすべて英語です。子どもたちは集中して聞いて,何をするのかを理解しようと頑張っています。
「Hello」「What do you want?」・・・あちらこちらで,やり取りをする声が聞こえてきます。
6年ふれあい学習
1月17日 午前11時40分 4時間目です
6年生が高齢者との「ふれあい学習」に参加しています。雑巾を縫っています。地域の高齢者の方々が丁寧に教えてくれます。6年生が縫った雑巾は,在校生へ引き継がれ学校のために役立てられます。







6年生が高齢者との「ふれあい学習」に参加しています。雑巾を縫っています。地域の高齢者の方々が丁寧に教えてくれます。6年生が縫った雑巾は,在校生へ引き継がれ学校のために役立てられます。
冒険活動教室④
1月17日 午前9時20分
いよいよ最終日となりました。子どもたちは最後の活動「篠井発見ラリー」のスタートを待っています。きょうも青空。コマ図を頼りにチェックポイントを通りながら篠井の街を探索します。最後の活動も元気に仲良く頑張ってほしいですね。



係の人の説明を聞いて,いよいよスタートです。班ごとに元気に出かけていきます。
笑顔,笑顔・・・。元気,元気・・・。いってらっしゃーい!







いよいよ最終日となりました。子どもたちは最後の活動「篠井発見ラリー」のスタートを待っています。きょうも青空。コマ図を頼りにチェックポイントを通りながら篠井の街を探索します。最後の活動も元気に仲良く頑張ってほしいですね。
係の人の説明を聞いて,いよいよスタートです。班ごとに元気に出かけていきます。
笑顔,笑顔・・・。元気,元気・・・。いってらっしゃーい!
冒険活動教室③
1月16日 午前7時
篠井の山に朝日が当たります。5年生の冒険活動教室は2日目の朝をむかえました。子どもたちは昨日の午後の活動も頑張り,夜もぐっすりと眠れたようです。みんな元気です。そろって,これから朝食です。きょうは「ニュースポーツ」や「ネイチャークラフト」「杉板焼」などの活動が予定されています。今日も一日元気に頑張ってほしいです。








篠井の山に朝日が当たります。5年生の冒険活動教室は2日目の朝をむかえました。子どもたちは昨日の午後の活動も頑張り,夜もぐっすりと眠れたようです。みんな元気です。そろって,これから朝食です。きょうは「ニュースポーツ」や「ネイチャークラフト」「杉板焼」などの活動が予定されています。今日も一日元気に頑張ってほしいです。
冒険活動教室②
1月15日 午前11時30分
子どもたちは,午前中の「園内オリエンテーリング」の活動を終え,昼食前の休憩時間のようです。この時間に指導員の方からオリエンテーリングの結果発表がありました。どの班もみんな元気に頑張ったようです。昼食後,いよいよ「イニシアチブゲーム」です。日差しがなく気温も低いですが,協力して活動を楽しんでほしいです。






子どもたちは,午前中の「園内オリエンテーリング」の活動を終え,昼食前の休憩時間のようです。この時間に指導員の方からオリエンテーリングの結果発表がありました。どの班もみんな元気に頑張ったようです。昼食後,いよいよ「イニシアチブゲーム」です。日差しがなく気温も低いですが,協力して活動を楽しんでほしいです。
5年冒険活動教室
1月15日 午前8時10分
5年生の出発式です。きょうから3日間,冒険活動教室に出かけます。1つ1つの活動に目当てをもって臨み,充実した時間を過ごせるよう頑張ってください!








5年生の出発式です。きょうから3日間,冒険活動教室に出かけます。1つ1つの活動に目当てをもって臨み,充実した時間を過ごせるよう頑張ってください!
5年音楽
1月11日 午前11時50分 4時間目です
音楽室では5年生がアンサンブルの練習をしています。パートごとに練習しています。
グループでリーダーを決め,自主的に練習を進めているところもあるようです。異なる楽器の音色が重なり絡み合って1つの曲になると,ハーモニーの感じを味わったり,自分の奏でる楽器がどんな役割を果たしているのかを実感できたりします。音楽を味わう楽しさが広がりますね。







音楽室では5年生がアンサンブルの練習をしています。パートごとに練習しています。
グループでリーダーを決め,自主的に練習を進めているところもあるようです。異なる楽器の音色が重なり絡み合って1つの曲になると,ハーモニーの感じを味わったり,自分の奏でる楽器がどんな役割を果たしているのかを実感できたりします。音楽を味わう楽しさが広がりますね。
戦争体験を聴く
1月10日 午後2時 5時間目です
6年生が「戦争体験等の語り継ぎ」講演会に参加しました。社会科等で「戦争」について学習していますが,実際に体験をした方からのお話を聴くことで,当時の人々の苦労や思いに迫ります。
宇都宮の空襲の様子や生きるために必死だった人々の様子,苦しみや悲しみを乗り越え,助け合いながらたくましく生き抜いた人々の様子などについて,時間いっぱいまで丁寧に話をしてくださいました。子どもたちも集中して聴いています。


6年生が「戦争体験等の語り継ぎ」講演会に参加しました。社会科等で「戦争」について学習していますが,実際に体験をした方からのお話を聴くことで,当時の人々の苦労や思いに迫ります。
宇都宮の空襲の様子や生きるために必死だった人々の様子,苦しみや悲しみを乗り越え,助け合いながらたくましく生き抜いた人々の様子などについて,時間いっぱいまで丁寧に話をしてくださいました。子どもたちも集中して聴いています。
読み聞かせ
1月10日 午前8時15分
今年初めてのクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせです。きょうは上学年が対象です。クレヨンの会の皆さんは,毎回,子どもたちが興味を引くような本を選んでくれます。昔話であったり,外国のお話であったり,絵本にことば遊び・・・,また,時には外国語でお話を読んでくれたりと多種多様です。「次はどんなお話だろう」と次回が楽しみになります。




今年初めてのクレヨンの会の皆さんによる読み聞かせです。きょうは上学年が対象です。クレヨンの会の皆さんは,毎回,子どもたちが興味を引くような本を選んでくれます。昔話であったり,外国のお話であったり,絵本にことば遊び・・・,また,時には外国語でお話を読んでくれたりと多種多様です。「次はどんなお話だろう」と次回が楽しみになります。
なわとび検定
1月9日 午後1時10分 明保タイムです
なわとび検定を行いました。上級生が下級生に跳び方を教えたり,跳んだ回数を数えたりします。異学年の児童が一緒になって練習に励んでいる様子や上級生が下級生に丁寧に跳び方を教えている様子を見られるのは縦割り班活動のよさです。











なわとび検定を行いました。上級生が下級生に跳び方を教えたり,跳んだ回数を数えたりします。異学年の児童が一緒になって練習に励んでいる様子や上級生が下級生に丁寧に跳び方を教えている様子を見られるのは縦割り班活動のよさです。
スタート!
1月8日 午前10時20分
2019年,最初の登校日です。全校児童が体育館に集まり校長先生の話を聴きます。校長先生からは,4月から1つ学年が上がることを踏まえ,生活や学習のまとめを充実させることについて話がありました。「鬼に金棒」の話から,知識と技能を「金棒」に,心を「鬼」にたとえて,「大きな金棒を持っていたとしても,小さな鬼には使えない。つまり,知識や技能をたくさん身に付けたとしても,心が育たなければそれらを生かすことはできない。バランスよく成長させることが大切です。」と話されました。「豊かな人間性」があってこそ,知識や技能が「生きて働く知識・技能」となり得るのです。

2019年,最初の登校日です。全校児童が体育館に集まり校長先生の話を聴きます。校長先生からは,4月から1つ学年が上がることを踏まえ,生活や学習のまとめを充実させることについて話がありました。「鬼に金棒」の話から,知識と技能を「金棒」に,心を「鬼」にたとえて,「大きな金棒を持っていたとしても,小さな鬼には使えない。つまり,知識や技能をたくさん身に付けたとしても,心が育たなければそれらを生かすことはできない。バランスよく成長させることが大切です。」と話されました。「豊かな人間性」があってこそ,知識や技能が「生きて働く知識・技能」となり得るのです。
2019年の幕開けです!
1月1日 あけましておめでとうございます
新しい年の幕開けです。児童の皆さん,今年も元気いっぱい頑張りましょう!
保護者,地域の皆様,昨年中は大変お世話になりありがとうございました。
今年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
新しい年の幕開けです。児童の皆さん,今年も元気いっぱい頑張りましょう!
保護者,地域の皆様,昨年中は大変お世話になりありがとうございました。
今年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
2018最後の登校日
12月25日 午前10時10分
きょうは,2018年,子どもたちが登校する最後の1日となりました。冬休みを前に集会を行いました。
初めに,各種コンクールやジュニア芸術祭,校内持久走記録会,市陸上競技大会の表彰を行いました。そして,出産のために学校を離れる先生の離任式を行い,代表児童が花束を贈呈し,お別れのことばを述べ,感謝の気持ちを伝えました。今まで大変お世話になりました。ありがとうございました。
次に,校長先生,児童指導担当の先生から,冬休みを迎えるにあたっての心構えについて話がありました。校長先生からは,是非,家族の一員として「お手伝い」を頑張ってほしいとの呼びかけがありました。児童の皆さん,自分にできることを考えて,進んで取り組めるように頑張ってくださいね。一人一人にとって楽しく充実した冬休みになることを願っています。




きょうは,2018年,子どもたちが登校する最後の1日となりました。冬休みを前に集会を行いました。
初めに,各種コンクールやジュニア芸術祭,校内持久走記録会,市陸上競技大会の表彰を行いました。そして,出産のために学校を離れる先生の離任式を行い,代表児童が花束を贈呈し,お別れのことばを述べ,感謝の気持ちを伝えました。今まで大変お世話になりました。ありがとうございました。
次に,校長先生,児童指導担当の先生から,冬休みを迎えるにあたっての心構えについて話がありました。校長先生からは,是非,家族の一員として「お手伝い」を頑張ってほしいとの呼びかけがありました。児童の皆さん,自分にできることを考えて,進んで取り組めるように頑張ってくださいね。一人一人にとって楽しく充実した冬休みになることを願っています。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
あなたは
2
1
2
5
7
7
8
人目の訪問者です。
リンクリスト