7月1日　午前11時45分
きょうは宇都宮市小学校水泳競技大会が開催されます。明保小学校は午後からのスタートです。
選手16名は元気に学校を出発しました。健闘を祈ります。

6月30日
きょうは，市教委の指導主事の先生をお招きして授業研究を実施しました。本校では，今年度，理科の授業について研究を進めています。4時間目に3年生，5時間目に5年生の授業を参観していただき，「子どもの学び」について協議しました。
協議では，「子どもたちが先生の説明や友達の発表をしっかり聞いていた。」「一人一人がしっかり考えようとしていた。」「グループでの話合いが活発であった。」「友達の考えを認める態度が見られた。」など，子どものよさがたくさん出ました。指導者の先生からは，「モデル図を基に考えさせたり，数値を根拠に話し合わせたりすることは，理科では大切なこと。」など，授業のポイントを取り上げ，ご指導いただきました。今後の指導に生かし，子どもたちの「学び合い」をより充実させていきたいと思います。
     
     
       
     
     
     
     

 

6月29日　午前9時50分　2時間目の授業です。
図工室を覗いてみると，4年生が「自然」をテーマに虫や花を描いています。画用紙いっぱいに１つの題材を大きく描く子や小さい花をたくさん描こうとしている子，それぞれです。自分の思いを画用紙に精いっぱい表現してほしいですね。

6月29日　午前10時　2時間目の授業が始まっています。
4年生は，宇都宮市上下水道局の職員の方から「安全な水が届くまでの仕組」や「水の循環」について学びました。





映像や実験から浄水場の仕組について理解を深めていきます。



子どもたちは，大切なことをメモしながら真剣に学習に取り組んでいました。

6月28日　午後2時30分　5時間目の授業が始まっています。
3年生が体育館で理科の授業をしていました。「ゴムの力を調べよう」がテーマです。ゴムを引っ張る長さやゴムの本数によって車の走る距離がどう変わるのかを調べています。

実験の結果から分かったことを発表しています。



最後の実験の前にグループごとに話合いをしています。設定されている的に車を止まらせるためには，引っ張るゴムの長さを何㎝にすればよいのか，ゴムを何本つけれよいのかを相談しています。




授業のまとめです。実験を通して分かったこと，気付いたことをワークシートにまとめて発表しています。子どもたちは，この実験を通して「ゴムを引っ張る長さやゴムの本数を変えると物を動かす力が変わる」ことを学んでいきます。

６月２７日　午後１時４０分　清掃の時間です。
今年から縦割り班による清掃活動を実施しています。これにより上級生と下級生の交流の場が増えました。上級生が下級生に清掃の仕方を教え，一人一人が自分の役割を果たそうと，責任をもって取り組んでいます。今では，１年生も自分の持ち場をしっかり清掃できるようになってきました。

６月２７日　午前９時４０分　２時間目の授業です。
図工室では，５年生が１時間目から図工の学習をしていました。「掲示板」づくりです。子どもたちは，ここで電動糸のこぎりの使い方を学習します。曲線にそって上手に板を動かし，思い通りの形に仕上げていきます。形やデザインを工夫して，自分の思いを作品に表現しようと，皆，集中して取り組んでいました。完成まであと少し！　頑張ってください。

６月２３日　午前７時４０分
子どもたちが登校します。十郎が峰のアジサイの花に挟まれて，傘の花が開きました。
雨の朝を迎えています。

６月２２日　午後３時４０分　
学校医の先生をお招きして食物アレルギーに関する職員研修を実施しました。
エピペン使用の練習をとおして，使用する際の注意事項などを学びました。

6月21日　午後2時30分　5時間目の授業です。
1年生は，中庭でアサガオの観察をしています。気付いたことを絵と文に表しているようです。

きょう1日，幼稚園の先生が学校を訪問して1年生の授業に参加してくれました。ほんの数か月前までは園児だった子どもたちです。小学生として成長した子どもたちの様子に，大きな驚きもあったことでしょう。