7月13日　午前10時15分　音楽集会が始まりました。
今月は6年生が担当です。「世界がひとつになるまで」をリコーダーで演奏します。きれいな音色が体育館に響きました。この日のために練習に努力を重ねてきた様子が伝わりました。




その後，全員で「宇都宮の歌」と「ともだち賛歌」を歌いました。子どもたちの表情が生き生きしています。どんよりとした曇り空を吹き飛ばすように，元気いっぱい歌いました。

７月８日　午後２時３０分　５時間目の授業です。
２年生は，生活科の授業の一環として野菜を育てています。ナスやピーマン，ミニトマトなど，自分の好きな野菜を選んで育てています。夏休みも自宅に持ち帰って観察を続けるようです。

7月7日　午前11時　3時間目の授業です。
4年生は，総合的な学習の時間として「地域の安全」について学習しています。見守りボランティア団体の代表の方お二人においでいただき，地域の危険個所や安全を見守るボランティアの思いなどについてお話を聞きました。
子どもたちは，この話を参考にしながら「安全マップ」づくりを進めていくことになります。

7月7日　午前9時30分　1年生は校外学習です。
きょうは，生活科の授業で「こうえんであそぼう」を実施しました。みんな楽しそうです。


さあ！出発です。









遊具で遊ぶ子，虫とりをする子，花摘みをする子，公園の様子を見てお絵かきする子・・・，思い思いに楽しい時間を過ごしています。
1年生にとって，遊具の使い方の決まりを守ったり，自然や施設を大切にしたり，友達と仲良く遊具を譲り合って使ったり・・・，こういったことを学ぶのはとても大切なことです。子どもたちは，遊びを通して学び，友達のよさにも気づいていくのです。

7月7日 午前7時50分　
　
きょうは，中学生もあいさつ運動に参加してくれました。本校の卒業生だそうです。明保小学校の子どもたちも元気に朝の挨拶を交わしています。





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7月6日　午後3時30分　
夏休みにプールを利用する育成会の保護者の皆さんに集まっていただき，職員と合同で救命救急の講習会を開催しました。宇都宮西消防署城山分署の方々を講師として，「心肺蘇生法」と「ＡＥＤの使い方」について研修しました。

7月6日　午後1時15分
給食後，清掃の時間に，竜巻を想定した避難訓練を実施しました。竜巻の効果音を流して訓練を実施しました。子どもたちは，教室や廊下，水道，トイレ，校庭など，自分の掃除場所から安全な場所を見つけて避難することになります。




訓練後，自教室に戻って担任の先生といっしょに避難行動を振り返ります。
事前学習で学んだことを行動に生かせたかどうか，改善するにはどうしたらよいかなどについて話し合います。




きょうは縦割り班清掃時の訓練でした。6年生のクラスでは，自分の命を守ることに加えて，状況を判断して，最高学年として近くにいる低学年の子にも働きかけることが大切であることも話し合っていました。

7月6日　12時30分　給食の時間です。
もうすぐ，オリンピック・パラリンピックがブラジルのリオデジャネイロで開催されます。最近では，関連するニュースも増えてきましたね。きょうの給食には，オリンピック・パラリンピック開催に関連して，ブラジルの料理，「ムケッカ」と「コシーニャコロッケ」が取り入れられています。

さて，「ムケッカ」はどれかな？
「ムケッカ」はブラジルの海鮮シチューです。いろいろな作り方があるようですが，きょうは，魚・えび・いかなどの海の食材とトマトを使って，食べやすいように調理員さんが工夫してくれました。ごはんにかけて食べます。
「コシーニャコロッケ」は，鶏肉をじゃがいもで包んで揚げた料理「コシーニャ」をイメージしたコロッケです。鶏肉をトマト味で仕上げた具が入っています。

きょうは，珍しいブラジルの料理を味わうことができました。さて，子どもたちはどんな感想をもったでしょうか？

7月6日　午前9時48分　2時間目の授業です。
きょうは竜巻を想定した避難訓練を実施します。多くの学級では，この時間に事前指導を実施していました。竜巻の特徴，竜巻の被害や影響，竜巻発生の予兆，場所に応じた避難のあり方などについて，写真や映像を見ながら学習していきました。


「何が倒れているか分かるかな？」「あ！電柱だ」「そうだね。電柱って簡単に倒れるの？」
竜巻による被害の大きさ，破壊力のすさまじさを映像を見ながら学んでいきます。




特に低学年の児童は，竜巻の破壊力の大きさに驚いているようでした。
「竜巻の動くスピードは時速100㎞ぐらいだって・・・」「高速道路を自動車が走る速さぐらい！」「え，そんなに速いの！？・・・」
先生と子どもたちが対話をしながら授業が進められていきます。

7月4日　午前9時45分　2時間目です。
3年生は，総合的な学習の時間に「明保小学校の歴史」について学びました。前ＰＴＡ会長でもある地域協議会長様，本校の卒業生でもあるジャムハウス指導員の先生に講師として説明をお願いしました。先生方は，資料をたくさん用意して3年生の子どもたちにも分かりやすく説明してくださいました。



明保小学校は創立143年を迎える歴史ある学校です。講師の先生方は，校舎が今の地に移る前の様子や移ったばかりの様子を当時の写真をもとに丁寧に説明してくださいました。そして，当時の保護者や職員の願い，子どもたちの生活の様子にも触れてくださいました。
「1年間，自分たちが学習に使った机や椅子を小川の浅瀬で洗ったよ。上級生が下級生の分も手伝ったよ。」「今の学校のある場所は，校舎が建つ前は山林で，雨が降ると水が溜まってしまう土地だったよ。何度も何度も土や砂を運び入れたんだよ。」「子どもたちが通学路として利用できるように，保護者の方が十郎が峰を切り開いてくれたよ。」・・・・・





地域や保護者の方には明保小学校の卒業生がたくさんいらっしゃいます。学校の発展を願い，支援してくださっています。私たちは，こういった方々の思いを受け継いでいかなければなりません。きょうのお話は，改めてそんな気持ちを思い起こさせてくれる貴重な機会となりました。先生方，ありがとうございました。