日誌

学校の様子

花丸 6年 歴史出前授業

9月7日 午前11時40分 4時間目の授業です。
6年生は,博物館の先生をお招きして,歴史の出前授業に臨んでいます。時代の移り変わりに伴い,戦の際に着けていた鎧も様変わりします。今回は,各時代に使われていた鎧の違いを調べることを通して,「鎌倉時代」「戦国時代」「江戸時代」それぞれの時代の様子を読み取っていきます。



花丸 1年 あんしん教室

9月7日 午前8時40分 1時間目の授業です。
1年生は,「あんしん教室」を実施しています。警備会社の職員の方をお招きして,不審者から身を守る手立てについて学んでいます。「いかのおすし」の意味を確認した後,「知らない人に声を掛けられたら・・・・」「車の中から知らない人に道を聞かれたら・・・・」など,危険な場面を想定して,疑似体験しながら学んでいきました。









花丸 職場体験学習

9月5日 中学生の職場体験学習が始まります。
きょうから1週間,陽西中学校の生徒3名が職場体験学習で明保小学校にやってきます。主に2年生の教室に入り,小学生と触れ合い,先生の仕事を見て学びます。最初は緊張している様子でしたが,休み時間に小学生と一緒に体を動かすなど,小学生との触れ合いを通して徐々に緊張もほぐれてきたようです。
中学生のお兄さん,お姉さん,どうぞよろしくお願いします!




給食の時間に,テレビ放送を使って全校児童に挨拶しました。一人一人が堂々と思いを伝えることができました。





小学生と一緒に初めての給食です。どんなおしゃべりをしているのかな。


花丸 あいさつ運動

9月5日 午前8時 あいさつ運動です。
夏休みが終わって初めてのあいさつ運動です。1年生から6年生まで,当番の子がそろって頑張ります。

花丸 4年施設めぐり

9月2日 午前9時 4年生は「施設めぐり」に出発です。
社会科の学習で,市の施設を見学します。消防署やごみ焼却施設など,教室で学んだことを基に,実際に確認したり,質問したりして理解を深める良い機会です。有意義な学習の時間となることを期待しています。
きょうも暑いですが,頑張って元気にいってらっしゃい!

 



花丸 きょうの授業

9月1日 午前11時 3時間目の授業が始まっています。
4年生のある教室では,安全マップづくりが進めていました。グループごとに,見やすくわかりやすいマップにしようとよく話し合っているようです。絵や図,写真等を効果的に使って,工夫しようとしていました。発表に向けて,原稿を作っている子もいました。完成まで,アイデアを出し合って,協力しながら作業を進めてほしいと思います。







校庭では,1年生と4年生が体育の授業をしていました。暑さに負けず,元気に頑張っています。

写真は1年生の様子です。




こちらは4年生です。

花丸 コスモス元気に育て!

8月31日 午前10時20分
夏休み中,中庭で育てていたプランターのコスモス。業間の時間に,6年生が校舎の南側に運び出しています。より日当たりのよい場所で,これからは,縦割り班ごとに子どもたちがコスモスの生長を見守っていきます。児童の皆さん,よろしくお願いします。



花丸 スタート!

8月31日 きょうから学校生活の再スタートです。
台風10号は,統計開始以来初めて東北地方に上陸し,日本海に抜けていきました。昨日は,台風の影響を考慮して臨時休業となりましたが,幸い,学校は大きな被害を受けませんでした。
さて,改めて,きょうから学校生活のスタートです。登校時には,夏休みの宿題を重たそうに抱えて登校する児童の姿も見られました。まだまだ,残暑の厳しい日が続くようですが,元気に頑張ってほしいと思います。




花丸 PTA奉仕活動

8月27日 午前7時 PTA奉仕活動が行われました。
トイレ,廊下等の清掃や中庭,校庭の除草,加湿器の手入れなど,保護者や児童が多数参加して奉仕活動が行われました。あいにく,作業開始とともに雨が降ってきてしまい,除草作業は途中で中止となりましたが,体育館の窓ふきなど,普段はなかなか手を入れられない個所の清掃をしていただくことができました。保護者の皆様,早朝から多数ご参加いただきありがとうございました。児童の皆さんもたくさん協力してくれてありがとう!





夏休みが終わります。きれいになった校舎で気持ちよく学校生活の再スタートです!

花丸 わたしたちのまちの詩人・雨情さん

8月10日 午前10時45分
明保地区明るいまちづくり協議会では,雨情文化を生かしたまちづくりを進めています。その一環として,地域学習の資料となる児童用冊子「わたしたちのまちの詩人・雨情さん」を作成しました。
きょうは,校長室において贈呈式が行われました。「子どもの家」に来ている子どもたちも何人か参加してくれました。
冊子には,雨情の生い立ちや地域にある歌碑や記念碑についての説明が分かりやすく書かれてあります。ありがとうございました。今後,学習に役立てていきたいと思います。