学校日誌

　本日，避難訓練を実施しました。不審者が侵入した場合の安全確保や指示に従って安全に避難する方法について確認しました。また，自分の教室や他の教室に不審者が侵入してきた場合の対応，避難場所や避難経路等について担任が説明し，その後，訓練の様子を収録した動画を視聴し，避難のポイントを確認しました。

　毎週火曜日は，生活委員会が中心となり「あいさつ運動」を行っています。生活委員の爽やかなあいさつが，みんなを元気にしています。大きな声であいさつする児童，立ち止まり一礼してからあいさつする児童，笑顔であいさつする児童など様々です。

　２年生の国語は，みんなで音読しています。その後，自分の意見をしっかり発表しています。４年生の図工は，彫刻の時間です。彫刻刀の扱いも徐々に慣れてきました。６年生の国語は，端末を用いています。意見文を作成し，互いに共有しています。

　２年生と４年生の体育は持久走です。11月22日（月）から12月24日（金）まで，体育の時間に持久走を実施しています。１・２年生は２～３分間，３・４年生は３～４分間，５・６年生は５～６分間走ります。走る距離や速度に日々成長がみられます。３年生は図工で「切りとり紙版画」を頑張っています。４年生の社会では益子焼について，５年生の社会では自動車産業について，６年生の国語では意見文についてそれぞれ学習しています。

　児童のほとんどが先生の出した難問に苦戦しています。グループになり知恵を出し合いますが，なかなか答えが見つかりません。ヒントを要求しています。別のクラスでは英語を学習しています。思い出に残る行事を伝え合う時間です。児童はすぐに習得します。何事も慣れが肝心です。

　先週に引き続き，県印章彫刻技能士会から講師の方をお招きし体験学習を実施しました。オリジナル作品の完成に児童は大変満足そうでした。