アルバム

　雨の降り続く隙間をぬって、避難訓練を実施しました。今回は、理科室から火災が発生した、という想定のもとで避難経路を確認しました。校庭の南側に避難した子供たちに対して「本校は東日本大震災で大きな被害を受けました。火災や地震などの災害の時に自分はどうしたらよいか、しっかりと考えておきましょう。」と校長から話がありました。その後、各学級で訓練の振り返りを行いました。

　　　
　　　　　　＜ 校舎から避難する様子 ＞　　　　　　　　　　　＜ 校長の話を聞く子供たち ＞

　４年生が、宇都宮市の交通政策課の方々の指導のもと「自転車免許教室」を実施しました。交通規則について話を聞いた後、実際に自転車に乗って模擬コースを走行しました。交差点の渡り方や駐車中の自動車を通過する仕方など、一人一人に指導員が付き添いながら注意点について教えて頂きました。全員が無事に、自転車免許を取得することがきました。
　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　＜ 模擬コースを走行する子供たち ＞

　6月22日に「氷室みどりの里」の皆様が主催するオオムラサキの放蝶会が行われました。本校の地域協議会も協賛しており、多くの子供たちが参加しました。日本の国蝶であるオオムラサキが、子供たちの手から大空に羽ばたく様子はとても感動的でした。氷室町がオオムラサキの里となることを願って、これからもこの活動は継続されていきます。

　　　
　　　　　　＜ サナギを探す子供たち ＞　　　　　　　　　　　　＜ オオムラサキを放す ＞

　２年生の生活科の授業で、本校の学区内をめぐる「町探検」を行いました。当日は、11に分かれたそれぞれの班に保護者の皆様が見守りボランティアとして付き添っていただきました。学校から歩いて様々な店舗や施設などを訪れた子供たちは、とても貴重な経験をしたことと思います。ご協力いただきました方々に感謝申し上げます。

　　　
　　　　　　　＜ コンビニを見学 ＞　　　　　　　　　　　　　　　＜ 花屋さんに質問 ＞

　3年生の子供たちを対象として、歯の健康教室が行われました。本校の校医でもある田沼先生から、歯の構造や虫歯が出来る要因などについて講話を聞いた後、歯科衛生士から歯の磨き方について具体的に指導を受けました。子供たちは、赤く染まった自分の歯を鏡で見ながら、正しいブラッシングの練習に取り組んでいました。

　　　
　　　　　　＜ 田沼先生からの講話 ＞　　　　　　　　　　　　＜ 歯磨きに取り組む子供たち ＞

　農業体験学習として、4年生と5年生がサツマイモの苗を植えました。本校の同窓会長の吉田様の畑を借りて、氷室みどりの里の皆様のご協力を得ながら実施しました。最初に植え方の説明を聞いた後、サツマイモが大きく育つことを願いながら苗を植えました。11月には掘り出して、獲れたサツマイモを給食に使用する予定です。

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　＜ サツマイモの苗を植える子供たち ＞

　晴天の6月1日、「スタートライン 希望を胸に 走り出せ」のスローガンを掲げて、本校の運動会が開催されました。この日のために熱心に練習を行ってきた応援団を中心とした大きな声援のもと、赤組も白組も自分たちの力を精一杯出しながら各種目に取組みました。昼食前には、本校独自の「清東音頭」で子供たちと保護者等が輪になって一緒に踊りました。今年は僅差で白組が優勝、赤組が準優勝となりましたが、達成感に満ちた顔を子供たちは見せていました。

　　　
　　　　　　　＜ 白組の応援 ＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ 赤組の応援 ＞

　　　
　　　　　＜ 全校綱引きに大きな声援＞　　　　　　　　　　　　　＜ 一緒に踊る清東音頭 ＞

　　　
　　　　　　　  ＜ 玉入れの様子 ＞　　　　　　　　　　　　　　　＜ 選抜リレーのスタート ＞

　栃木県農業大学校の招待で、２年生がイチゴ摘み体験を行ってきました。ビニールハウスの中に入り、学生が実習で栽培した真っ赤なイチゴを摘みながら、美味しそうに頬張っていました。「とちおとめ」と「スカイベリー」の食べ比べもできて、２年生の子供たちは大満足でした。

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ イチゴ摘み体験の様子 ＞

　リコーダー教室が実施され、３年生が参加しました。３年生は、音楽の授業でソプラノリコーダーを使用します。持ち方や息の吹き方、指使いなどについて講師から説明を受けました。その後、持参した様々なリコーダーを使って、講師の方が演奏を聴かせくれました。音楽集会での披露が、今から楽しみです。

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ リコーダー教室の様子 ＞ 

　花のアーチを通って入場した１年生を、新しく編成された縦割り班に迎えて、今年度最初の縦割り班活動が行われました。運営委員会の代表が「お迎えの言葉」を読んだ後、各班に分かれて自己紹介をしました。本校の特色である「ふれあい発見ラリー」や昼休みの実施する「縦割り班遊び」など、これから様々な活動に取り組んでいくことになります。

　　　
　　　　　　　＜ 入場する１年生 ＞　　　　　　　　　　　　　＜ 縦割り班で自己紹介 ＞