思い出のアルバム

6月17日　午前9時40分　2時間目です
5年生の家庭科の授業を参観しました。テーマは「針と糸にチャレンジ」裁縫の学習です。子どもたちの中には初めて針と糸に触れる子もいるようです。きょうは「玉結び」「玉どめ」の練習ですが，子どもたちは針に糸を通すのも一苦労。でも，根気よく頑張っています。学習支援ボランティアとして保護者や地域の皆様にたくさんご協力をいただき，一人一人丁寧に見守っていただいているので，子どもたちも，失敗しながらも落ち着いて学習を進めているようです。ボランティアの皆様，ありがとうございます。
　
　
　
　
　
　

6月14日　12時30分　給食の時間です
きょうは「県民の日」献立です。メニューは，鮎のたまごとじ丼，野菜とわかめのごま酢あえ，かんぴょうの味噌汁，県民の日いちごゼリー，牛乳です。地元の養魚場の鮎の甘露煮やかんぴょう，いちごなどの栃木県の特産が食材として利用されています。きょうもおいしくいただきましょう！

6月15日は「栃木県民の日」です。
この日は，1873年に栃木県と宇都宮県が合併し，概ね現在と同じ県域の栃木県が成立した日です。子どもたちは，栃木県のよさをどんなところに感じているのでしょう。これを機会に栃木県の特徴を調べてみるのもいいですね。　

6月13日　午後3時10分　6時間目です
きょうはクラブ活動があります。クラブ活動は，4年生以上が参加し，共通の興味，関心をもった児童同士が集団を形成して活動します。クラブ活動は，望ましい人間関係づくりや個性の伸長を図り，集団の一員として協力してより良いクラブづくりに参画しようとする自主的・実践的な態度を育てることを目的としています。学級の活動とは違う楽しさや満足感を味わうことができるのもクラブ活動の魅力の1つです。
　
　
　
　
　
　
　

6月13日　午後1時20分　
今週は学年ごとに美化活動を実施しています。普段の清掃では手を掛けられない敷地内の除草を行いました。きょうは気温も上がり暑くなってきましたが，子どもたちは頑張っています。写真は5年生の様子です。
　
　
　

6月12日　午後3時30分
消防署の方に講師をお願いして救命法の研修を実施しました。これからプールに入る時間も多くなります。子どもたちには，プール使用の決まりを守って安全に学習を進めてほしいと思います。きょうは，心臓マッサージの仕方やAEDの使い方などについて研修しました。私たち指導者は，安全管理を徹底できるよう十分に研修を積んでいきます。
　

6月12日　午前8時15分　朝の活動が始まります
きょうは音楽朝会がありました。「宇都宮の歌」と「栃木県民の歌」を歌いました。宇都宮市や栃木県にちなんだクイズもあって楽しみながら元気に歌うことができました。朝，元気な挨拶とともに歌を歌うと気持ちも明るくなります。
　
　

6月11日　午前10時　2時間目です
薬物乱用防止に関する正しい知識の普及と啓発を目的として，6年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。警察署生活安全課の方に来校していただき，クラスごとに実施しました。
薬物の標本を見学したり，薬物や危険ドラッグが体に及ぼす害についての説明を聞いたりしながら，薬物乱用防止に関する正しい知識を学びました。また，薬物使用を誘われたときの断り方についてもロールプレイングを通して教えていただきました。子どもたちには正しい判断力と勇気を身に付けてほしいと思います。





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6月11日　午前9時10分　1時間目です
2年生が生活科の校外学習で「町たんけん」に出かけます。班ごとに見学コースを決め，地域の自然や施設，働いている人々，生活している人々の様子を観察します。これらの活動をとおして，地域に親しみをもってもらおうと考えています。
探検バインダー，水筒，雨具を準備して，さあ，出発です。風が強い中ですが，保護者の方にもたくさんご協力をいただきました。友達と協力しながら，安全に探検を進められるよう頑張ってほしいです。いってらっしゃーい！
　


午前11時50分　子どもたちが帰ってきました。観察してきたメモを読み返し，カードに絵や文章で記録していきます。どんなことが印象に残ったでしょうか。自分たちが生活する地域には，いろいろな施設や文化財，自然があることに気付きました。　
　

6月10日　午前9時10分　1時間目です
今週は体力テスト週間です。各学年とも「新体力テスト」を実施します。実施の目的は，子どもたちの基礎的な体力や運動能力を把握し，体育指導の参考にすることにあります。また，子どもたち自身も自分の体力や運動能力の特性を確かめ，今後の体力づくりや運動能力向上に向けて役立てることができます。
握力，上体起こし，長座体前屈，反復横跳び，20ｍシャトルラン，50ｍ走，立ち幅跳び，ソフトボール投げといったたくさんの種目を実施しますので，是非ご家庭でも話題にしてお子様を励ましてください。また，健康管理にもご留意いただきますようよろしくお願いいたします。

写真は5年生の様子です




午後2時20分　5時間目です
2年生が「20ｍシャトルラン」を実施しています。

6月7日　午前9時50分　2時間目です
2年生の国語の授業です。物語を読んで，登場人物の気持ちを想像します。子どもたちは，文章を読み込んで気持ちが表現されているところ見つけ，自分の考えを根拠とともにワークシートに書き込んでいきます。そして，友達同士意見を交換して，最終的な自分の考えを明確にしていきます。自分で考え，その考えを友達同士で伝え合い，友達の意見に対する自分の考えも伝えていきます。そこには子どもたちの学び合う姿が見られました。

6月7日　午前10時10分　休み時間です
きょうは雨が降っています。休み時間には図書室を利用する子がたくさんいます。貸出しや返却のコーナーには順番待ちの子がずらっと並んでいます。人数が多いのでちょっぴりざわついていますが，子どもたちは落ち着いて図書室を利用しているようです。

6月6日　午前10時45分　3時間目です
プールから子どもたちの元気な声が聞こえてきます。1年生が初めてプールに入りました。きょうは水に慣れることが目的で，互いに水を掛け合ったり，水の中を歩いたりしました。水しぶきとともに子どもたちの笑顔もはじけます。

6月5日　午後1時20分　昼休みです。
初めてのドリームタイムで縦割り班活動を行いました。6年生が1年生を迎えに行き，集合場所に連れていきます。きょうは，班ごとに写真を撮ったり，次回の遊びの内容を話し合ったりしています。体育館では，いくつかの班が合同でドッジボールをしています。
　
　
　
　
　
　
　
　
　

6月5日　午前9時30分　2時間目です
1年生は初めての校外学習で，近隣の公園へ出かけました。きょうは，遊んだり探したりしながら，「何ができるのかな」「どんなものがあるのかな」など，体験を通して発見していきます。

見て，聞いて，触って，感じて，自然と触れ合って，友達と関わり合って・・・。子どもたちは体験を通しながら様々なことを学びます。「この葉っぱ，つるつるしてるよ・・・」銀杏の木の葉を触って，そんなことをつぶやく子もいました。順番を守って遊具を使います。友達と協力して虫や植物を探します。何をして遊ぶか話し合っているグループも見られます。

こういった活動は，子どもたちの興味を広め関心を高めるとともに，コミュニケーション力を伸ばし社会性を養う基礎となる貴重な体験なのです。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

6月5日　午前8時15分　朝会です
校長先生から「挨拶」と「思いやり」をテーマとしたお話がありました。
「思いやりは『ことば』や『行動』に表すことが大切ですね。・・・」と，子どもたちの行動をいくつか例に示して話されました。
　

6月4日
今週はキラキラウィークです。歯と口腔内の衛生に心掛け健康に過ごします。
さて，「歯と口の健康週間」にあたって，子どもたちはこんな標語を作りました。代表の作品を紹介します！

　☆きれいな歯　みらいのぼくへ　プレゼント
　☆きれいな歯　ずっといっしょの　パートナー
　☆げんきな「は」　ぼくのだいじな　たからもの
　☆歯とこころ　よごれ落として　笑顔咲く
　☆かむ力　きたえてずっと　ぼく元気
　☆歯みがきで　ピカピカえがお　いってきます
　☆よくみがこう　上の歯下の歯　おく歯もね
　☆みがけてる　前の歯，おくの歯　歯のあいだ
　☆じょうぶな歯　せかいに一つの　たからもの
　☆二とうりゅう　右手歯ブラシ　左手コップ
　☆この笑顔　ひみつはぼくの　キレイな歯
　☆きれいな歯　自然に笑顔　自信生む
　☆目標は　人生ずっと　むし歯なし
　☆歯みがきは　体を守る　スタート地点
　☆歯の白さ　私の健康　バロメーター
　☆白い歯で　明るい食卓　「おいしいね」
　☆「みがこうよ」　それが家族の　合言葉
　☆まあいっか　１つのさぼり　歯に悪い
　☆歯みがきは　丈夫な体への　第一歩
　☆Help me ！　口内環境　整えて

6月3日　午後2時20分　5時間目です
校庭では4年生が投てきの練習をしています。身体の動かし方や投げる角度などに注意して練習しています。スポーツテストまでに記録を伸ばせるよう，腕や足の運び方など，コツをつかめるといいですね。
　
　
　
　

1年生は，アサガオの芽の間引きをしています。植木鉢に青々と育ってきたアサガオですが，より十分に生育させるために，何本かを残して間引いていきます。これも，植物や野菜を育てるには必要なことです。
　
　

5月31日　午前8時
おはようございます。6年生の子どもたちがサツマイモの苗に水やりをしています。収穫までやるべきことがたくさんあります。このプロセスを大切にしたいですね。
　

5月30日　午前8時50分　1時間目です。
農園活動は2学年ずつ組になって行います。1時間目は2年生と5年生です。地域の方や保護者の方も手伝いに来てくれました。地域の方からは，マルチを張っている意味についての説明もありました。雑草が生えないように，土が乾燥しないように・・・。子どもたちは，体験を通して学んでいきます。



苗植えが始まります。5年生が2年生の畝に穴をあけて準備をしてくれます。2年生は，5年生に教えてもらいながら苗を植えます。

5月30日　午前7時10分
きょうは農園活動があります。準備は整っています。天気も良く，充実した活動になりそうです。