思い出のアルバム

9月3日　午後2時20分　5時間目です
4年生の外国語活動の様子を参観しました。テーマは「文房具の言い方を知ろう」です。子どもたちは，ゲーム形式で，鉛筆や消しゴム，鉛筆削りなどの言い方に慣れていきます。
「Do you have a pencil？」「yes ，I do.」…
会話のやり取りにも慣れていきました。
　
　　　　　　　　　

9月3日　午前10時10分　2時間目です
算数の授業で，かさの単位を学習しています。「L」「dL」「mL」の関係を学習しています。先生は，いろいろな飲み物を容器を使って量り，量を測定していきます。それらの結果から，子どもたちは，それぞれの単位が示す大きさの関係を考えていきます。
　
　

9月2日　午後2時20分　5時間目です
3年生の総合的な学習の時間です。1つの教室に，いろいろな学級の子どもたちが集まっています。子どもたちは，夏休み前に「わくわく！清原探検隊！！」として，地域の様子を調べました。目的を同じにする子どもたち同士が学級の枠を超えて集まり，調べたことをどのようにまとめていくか話し合っているようです。子どもたちが自分たちの発想を生かして，どうまとめていくか，これからが楽しみです。
　
　
　
　
　
　
　
　

9月2日　12時30分　給食の時間です
今週は宮っ子チャレンジウィークで中学生が来校しています。給食の時間に校内テレビ放送で挨拶をしました。「廊下ですれちがったら声を掛けてください！」・・・
皆，笑顔で元気に挨拶ができました。生徒は，一人一人学級に入り，児童と関わりながら「学校の先生」の仕事を学んでいきます。子どもたちは，年齢の近いお兄さん，お姉さんの存在にうきうきしているようです。
　
　

8月31日　午前6時30分
ＰＴＡ主催の親子美化活動が行われました。たくさんの保護者，子どもたちが集まってくれました。体育館やトイレ，教材園，農園，プール・・・，普段，なかなか手の回らないところを保護者と子どもたちが一緒になってきれいにします。だいぶきれいになりました。週明け，また，気持ちよく学校生活が送れます。
役員の皆様には，前日そして早朝よりご準備いただきありがとうございました。保護者の皆様，お忙しいところご協力いただきましてありがとうございました。子どもたちも頑張ってくれました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

8月30日　午前10時　2時間目です
2年生の算数の授業です。「水のりょう」の学習です。子どもたちは，大きさや形の違う容器に入った水の量について，どんな方法で比べたらよいかを考えます。自分の考えをノートに記録して発表します。「書く」ことによって自分の考えも明確になります。子どもたちは手を挙げて積極的に考えを発言していました。こういった経験を通して，単位の必要性に気付いていきます。

8月29日　午前10時11分　2時間目です
校舎内を巡回してみると，新たに動き出している場面をいろいろなところで目にすることができます。
保健室前には，生活のリズムを整えるための資料が掲示されています。これらを参考に，子どもたちが自分の健康を自分自身で管理できるよう支援していきます。



3年生の教室では道徳の授業を行っていました。子どもたちは元気に手を挙げて自分の考えを述べています。9月の授業参観では，全学級で道徳の授業を公開します。
いくつかの教室の廊下には，子どもたちの自由研究や図工の作品など力作が展示されていました。授業参観の折に，是非ご覧ください。

8月29日　午前8時15分　朝会です
夏休みが終わり，子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。朝，登校時に声を掛けると元気に笑顔で答えてくれる子もいます。ちょっぴり疲れた表情を見せる子もいます。
まだまだ暑い日が続きますから大変です。
朝会では，校長先生の話に続き，生活委員の児童から生活目標についての説明がありました。「時間を守って生活しよう」「きまりを守ろう」です。
児童それぞれが，学校生活のリズムを取り戻して，また元気に頑張ってほしいと思います。
　

8月22日
きょうは通学路の合同点検を行いました。年度当初に保護者の方から指摘のあった危険個所について，教育委員会，道路管理者，警察の方にご協力をいただき，地域の方，保護者の方とともに現場を点検し対策を検討しました。子どもたちの安全を確保するため，たくさんの方々にご協力をいただいています。
　
　
　

7月26日
 午後，職員研修を行いました。写真は外国語活動に関する研修の様子です。「聞く，話す，読む，書く」という4つの技能，それぞれの指導法について研究を深めました。指導のポイントを踏まえて，指導者と児童に分かれてその一例を体験しました。今後の学習指導に生かしていきたいと思います。
 

7月24日　午前9時　1時間目です
4年生が学校探検・・・？
いえいえ，探検をしているわけではなく消防設備を調べているのです。子どもたちは，消火器や消火栓，煙感知器の場所を調べています。校内のどのような場所に配置されているのか，それはどのような理由からかなど，調べた結果を基に考え，友達と話し合っていくことになります。
　
　

7月24日　午前8時15分　
きょうは放送朝会がありました。夏休みを前にして，校長先生からは，楽しく充実した夏休みにするための心構えについて話がありました。また，児童指導を担当する先生と生活委員会の子どもたちから，防犯，防災に関する注意事項についての話や呼び掛けがありました。
児童の皆さん，安全に注意して，思い出に残る夏休みにしましょうね！
8月29日，また元気に会いましょう。
　
　
　

7月24日　午前8時
久しぶりの青空です！

7月23日　11時40分　4時間目です
2年生が鉄棒遊びをしています。逆上がりや膝かけ上がりなどの練習に，子どもたちはどんどん挑戦しています。順番を待っている子からは応援する声も聞こえます。子どもたちの，運動を楽しもうとする気持ちやできるようになりたいという思いを大切にしていきたいです。

７月23日　午前11時30分　4時間目です
6年生の教室では外国語活動の授業が行われていました。「町にあるものを英文で書こう」がテーマです。初めに，自分たちが住む街にはどんなものがあるか，カードを用いながら先生と対話をします。「ある」ものと「ない」ものを区別しながら，「ある」ものについては「いくつある」のかも確かめながら対話が進みます。子どもたちは自主的に発言しています。表現に慣れてから，それぞれに英文を書き始めました。
　

7月19日　午前11時55分　4時間目です
3年生の国語の授業です。「調べて書こう，わたしのレポート」で，子どもたちは，自分が知りたいと思ったことを調べてレポートにまとめました。きょうは，その発表の時間のようです。調べた理由，調べた方法，分かったこと，感想などを子どもたちは項目ごとに分かりやすくまとめています。
周りの子どもたちは，発表を聞いてどんなことが分かったか，発表の仕方でどんなところに工夫が見られたかなど，メモをして発表者に返します。互いに評価し合うことで，次回の学習に生かすことができます。

7月19日　午前10時20分　休み時間です
訓練の放送が入ります。「大きな竜巻が発生し，・・・」
きょうは竜巻を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは放送をよく聞いて，自分の安全を守る行動をとります。
　
　
地震や竜巻はいつ起きるか分かりません。校庭や体育館，特別教室，廊下，・・・，どこでそのような場面に遭うかも分かりません。「放送をよく聞く」「姿勢を低くする」などの基本的な行動様式を身に付けることに加えて，自分で適切に判断し，安全な行動をとれるようになることが大切になります。

7月18日　午後1時15分
きょうは夏休み前の大掃除がありました。普段の清掃では手を掛けられないところをきれいにします。30分間ありますので，汚れているところを集中して磨くことができます。子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。
「つかれたあ・・・」とつぶやいた子がいました。頑張ってくれた様子がうかがえますね。学校をきれいにしてくれてありがとう！
　
　
　
　
　
　　
　

7月17日　午前10時　2時間目です
1年生の外国語活動の様子です。テーマは「Ｗhat's　this？」です。dogやcat，rabbit，bear・・・，子どもたちはいろいろな動物の言い方を学んだあと，
「Ｗhat's　this？」・・・「dog」と対話の練習をします。
「Ｗhat's　this？」・・・「bear」，「Ｗhat's　this？」・・・「horse」
子どもたちは，ペアになって友達とやり取りをします。少しずつ英語の表現に慣れていっているようです。

7月17日　午前8時15分　朝の活動です
きょうは表彰朝会がありました。市水泳大会，歯と口の健康週間標語・作文コンクールで入賞した子どもたちの表彰です。受賞した皆さん，おめでとうございます。
表彰された子どもたちのほかにも，努力を積み重ねてきた児童はたくさんいます。その努力にも拍手をおくりたいです。努力を継続させること，とても大切ですね。