日誌

思い出のアルバム

学習内容定着度調査(6年生)

今日は,6年生が1時間目から5時間目まで,学習内容定着度調査を行い,みんな集中して取り組んでいました。

 

1日かけて国語・算数・理科・社会の今年1年の定着度をはかるため,終了したときにはさすがに疲れたようでした。

定着が十分でない内容については,今後復習していきたいと思います。

清原学校園での授業研究(5-2)

今日は,清原地区学校園で外国語を研究している先生が各学校から集まり,5-2の授業を参観しました。

授業では,半田先生とアンドリュー先生がやり取りしながら,子どもたちは自分の行ってみたい国の紹介をタブレットを使って行うために,一生懸命取り組んでいました。

 

  

その後は,学校園として外国語の指導について研修を深めていました。

 

 

朝の読み聞かせ

今日は,今年最後の読み聞かせが朝の時間にありました。

  

 

この時期に合ったサンタやクリスマス,冬にまつわるお話が多く,季節を感じながら読み聞かせを楽しんでいました。

図書ボランティアの皆様,今年もお世話になりました。

昔遊び体験(1・2年生)

今日は,1・2時間目に生活科で1・2年生が昔遊び体験を行いました。

講師は,保護者の方やOB会の皆様です。羽根つき,だるま落とし,ヨーヨー,けん玉,コマ回しなど今までにやったことのない遊びもたくさんあり,上手くできないこともありましたが,それだけにできたときの喜びは格別で,「できた!」「見て見て」と嬉しそうな声があちこちから聞こえてきました。

 

  

 

帰りには「楽しかった!」とみんな満足そうに教室に戻っていきました。

ボランティアの講師の皆様,大変お世話になりました。

 

夢プロ報告会(2.4.6年)

今日は,2・4・6年生の夢プロジェクト報告会でした。

聞いてみると,「運動会や総合の発表に向けて練習をする」といった目標や「係で花の水やりを毎日行う」といった目標など,それぞれ頑張ったようでした。

  

 

今回の頑張りを自信に,夢や次の目標に向けて頑張ってほしいと思います。 

お話給食 ~ぎょうれつのできるすうぷやさん~

今日は,お話給食の2回目です。

ふくざわゆみこさんの「ぎょうれつのできるすうぷやさん」に出てくる「あったかスープ」が給食に出ました。

  

  

絵本を6年生がテレビを通して読み聞かせしてくれる中,お話を楽しみながらスープやスパゲッティを頬ばっていました。

清央祭

今日の午後は,PTA主催の清央祭が行われ,保護者の方や子どもたちなど多くの来場者がありました。

校庭では,お菓子釣りやお菓子の販売,バスの乗車体験,お囃子などがあり,体育館では,バザーやアフリカンダンス,職員の出し物などのステージ,制作活動など工夫を凝らしたイベントがありました。

 

  

 

保護者の方も子どもたちも楽しい時間を過ごしていました。

生活科・総合的な学習の発表

土曜授業の今日は,各クラスで生活科や総合的な学習の発表を行いました。

1年生‥あきとなかよし 2年生‥せかいでひとつ わたしのおもちゃ

3年生‥清原を知ろう 4年生‥人にやさしい町 清原

5年生‥清原の町をPRしよう 6年生‥清原と世界

 今まで学習したことや調べたことをもとに,模造紙の他,タブレットや紙芝居,ペープサートなど,グループごとに工夫して発表していました。

  

  

多くの人に見てもらい緊張しながらも,交流ができるなど,とても良い経験ができました。

第2回夢プロ報告会(1・3・5年)

今日の昼休みに第2回夢プロ報告会を実施しました。

7月の報告会から約4ヶ月経ちますが,同じような目当てを粘り強くじっくりと取り組んだ人から,いろいろなことに挑戦した人まで,様々でしたが,改めて認定書をもらい,みんな満足そうでした。

 

 

来週は,2・4・6年生の報告会を実施する予定です。

 

 

ご飯とお味噌汁(5-1)

調理実習は,感染状況が落ち着いているこの時期に,手洗い・3密回避など基本的な感染対策を十分に行った上で,実施しています。

今日は,5年1組が家庭科でご飯とお味噌汁を作りました。

ご飯の水の量や加熱時間,味噌汁のだしの取り方,実の組み合わせや切り方など,事前に学習したことを生かして,調理しました。加熱時間や火力など細かなところまで気になるようで,密にならないように順番に調理しましたが,その様子を何度も見に来ていました。

 

 

みんな,美味しいごはんとお味噌汁ができたので,ぜひ冬休みなどに家族に振舞ってほしいと思います。

小中一貫乗り入れ授業 Part2

今日は,2・3時間目に小中一貫乗り入れ授業の2回目として,6年生のそれぞれのクラスで中学校の鈴木先生が来て,社会の授業を行いました。

授業では,江戸時代の美術品を前期と後期に分ける活動を通して,江戸時代の文化の特徴を考えました。

  

 

6年生は,少し高度な内容も楽しく学べることが分かり,安心したようです。

小中一貫あいさつ運動

今日は,登校時に清原中の生徒12名が来てくれて,学校園でのあいさつ運動を実施しました。

  

 

途中から,登校してきた6年生も参加し,昇降口の前に小中学生が一列に並び,登校してくる人にあいさつを行いました。

昇降口には,気持ちの良いあいさつの声が響いていました。

人権の取り組み

今日は,人権週間の一環として,給食の時間に代表委員による取り組みがありました。

 

手のひらあいさつを通して「あなたを大切にしています」という気持ちを伝えようという話があったり,人権に関する読み聞かせがあったりしました。

   

各教室でも,今まで取り組んでいる話の聞き方である「うめラいス」や廊下を歩く際の「七三歩き」について確認することで,周りの人を大切にする気持ちを育んでいきたいと思います。

 

 

お弁当の日

今日はお弁当の日でした。

登校時に,聞いてみると「お家の人が作っているのを見てた!」「早起きしてお家の人と一緒に作ったよ」「一人でほとんど作りました」など,それぞれでしたが,みんな楽しみにしている様子です。

    

給食の時間には,おうちから持ってきたお弁当に舌鼓を打っていました。

このような機会に,食への関心を高めていきたいと思います。

光のせいしつ(3-1)

今,3年生の理科では「光のせいしつ」ということで,鏡や虫メガネを使って,日光を集めたり重ねたりしながら,その性質を調べています。

今日は,虫メガネで集めた日光の明るさやあたたかさについて,今までの経験からどうすれば虫メガネで光を集められるか,予想を立てた後,校庭で実験しました。

  

 

「先生,煙が出たよ!」あちこちから声が上がるなど,一人一人たっぷりと体験した後,光の集まる量で明るさやあたたかさが変わることについて,考えていました。

小中一貫授業参観

今日は,清原中から6名の先生が,6年生の授業を見に来ました。

  

 

中学校の先生は,小学校の授業を参観する機会があまりないため,小学校の様子を知ってもらうのに,この取組は有意義です。

ただ,中学校の先生が見に来るということで,ちょっぴり大人しい6年生でした。

ドリームタイム

今日は,新型コロナウイルスが落ち着いているため,久しぶりにドリームタイムがありました。

ドリームタイムは,ロング昼休みに縦割り班ごとに遊びを相談して,楽しく過ごします。鬼ごっこをしたり,だるまさんがころんだをしたり,いす取りゲームをしたり,フルーツバスケットをしたり,どの班も1年生から6年生までが一緒に楽しい時間を過ごしました。

      

      

いつもと違う昼休みに,あちこちでたくさんの笑顔があふれていました。

人権にかかわる授業

今週は人権週間です。

今日は,人権教育にかかわる授業ということで,6-1で江戸幕府が身分制度により支配を強めたことについて学習する中で,住む場所や職業が決められたことへの不当性について考える授業を行い,先生同士で参観しました。

 

 

普段の授業の中に,差別などについて考える人権にかかわる授業があります。それらを意図的継続的に行うことで,子どもたちの人権意識を高めていきたいと思います。

お話給食

今日は,読書月間の一環で「お話給食」がありました。

今日のお話は,宮西達也さんの「きょうはなんてうんがいいんだろう」です。その中に出てくるキノコのカレーが給食のメニューにありました。そして,食べているときには,5年生が読み聞かせをしてくれました。

  

 

お話のメニューを食べることは,お話の世界に入ることができるようで,不思議な気持ちになります。みんな,お話の世界を楽しみながら食べていました。

清央祭音楽発表

12月4日は,土曜授業&清央祭が予定されていて,その準備が着々と進んでいます。

今日は,子どもたちの中で音楽の発表をする4・5年生の練習がありました。この発表は,4・5年生の中から有志を募って,音楽の授業で学習しているリコーダーの曲で演奏するものです。

   

きっと当日も美しい音色を聴かせてくれると期待しています。