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最近の出来事
着任式・第1学期始業式
4月8日(月),春休みが終わり,新年度の学校生活がスタートしました。子供たちは,元気に登校し,どの子の顔にもやる気があふれていました。
新しい教師や友達との出会い,すてきなものになってほしいと願っています。
今年度は,このメンバーで1年を過ごしていきます。みんなで,「楽しかったね」と言える1年を作っていきたいと思います。
【新しい先生の紹介】
【児童代表お迎えの言葉】
【1学期の始業式にあたって】
【児童発表 新年度を迎えて】
新しい教師や友達との出会い,すてきなものになってほしいと願っています。
今年度は,このメンバーで1年を過ごしていきます。みんなで,「楽しかったね」と言える1年を作っていきたいと思います。
子供たちを待つ校庭
あまり子供たちの姿を見かけない校庭は,寂しいものです。しかし,そんな中でも確実に季節は進み,校庭でもいろいろな花が咲き始め,登校してくる子供たちを待っています。
また年度末に,創立50周年を迎えるにあたって児童が考えたデザインによる幟(のぼり)も完成し,子供たちを待っています。
4月8日の始業式が,とても楽しみです。
【桜の花も咲き始めました】
【校舎とつぼみと】

【チューリップも児童の登校を待っています】
【50周年ののぼり】
【50周年ののぼり】
また年度末に,創立50周年を迎えるにあたって児童が考えたデザインによる幟(のぼり)も完成し,子供たちを待っています。
4月8日の始業式が,とても楽しみです。
【チューリップも児童の登校を待っています】
表彰・修了式を終えて
3月22日(金),今年度最後の表彰そして修了式が行われました。表彰では,「宮っ子心の教育表彰・石井っ子奨励賞」で他の児童の模範となる児童の表彰や作文,書き初め,そして1年生から5年生までの多読賞の児童が表彰されました。
その後修了式では,各学年の代表児童が修了証を受け取るとともに,5年生の代表児童が今年度を振り返っての作文を発表してくれました。自分の成長を実感するとともに,来年度に向けての強い決意も語られました。
さらに,映像で今年度の子供たちの活動の様子が紹介されると,あちこちから歓声もあがっていました。
【宮っ子心の教育表彰】
【石井っ子奨励賞】
【多読賞の表彰】
【修了証を受け取って】
【修了証を受け取って】
【今年度を振り返っての作文発表】
【石井小学校の1年を映像で】
【春休みの過ごし方について】
その後修了式では,各学年の代表児童が修了証を受け取るとともに,5年生の代表児童が今年度を振り返っての作文を発表してくれました。自分の成長を実感するとともに,来年度に向けての強い決意も語られました。
さらに,映像で今年度の子供たちの活動の様子が紹介されると,あちこちから歓声もあがっていました。
校庭から 春の便り
3月20日(水)、今日も青空が広がり,心地よく活動できる日となりました。子供たちも,今の学年・学級での残された日を惜しむように,元気いっぱい生活しています。
また,本校の校庭にも春の訪れが感じられるようになり,花々もきれいな姿を見せてくれています。22日(金)は,いよいよ今年度の修了式です。




また,本校の校庭にも春の訪れが感じられるようになり,花々もきれいな姿を見せてくれています。22日(金)は,いよいよ今年度の修了式です。
音楽発表会に招待されたよ
今年度の授業日も残りわずかということで,各学年・各学級とも学習のまとめを行っています。その中で,それぞれが工夫した授業を展開しています。
今日は2年生の学級から,音楽発表会に招待されて参観させていただきました。今年度学習した曲を,しっかりと歌い,リコーダーで演奏することができました。子供たちの1年間の頑張りと成長を見ることができ,これもうれしいことの一つでした。
【始まる前の質問タイム】
【大きな声でしっかりと歌えたよ】
【リコーダーもこんなに上手になりました】
今日は2年生の学級から,音楽発表会に招待されて参観させていただきました。今年度学習した曲を,しっかりと歌い,リコーダーで演奏することができました。子供たちの1年間の頑張りと成長を見ることができ,これもうれしいことの一つでした。
【リコーダーもこんなに上手になりました】
第49回卒業式
3月18日(月),すばらしい青空のもと,第49回卒業式が行われました。多くの来賓の方々のご臨席をいただくとともに,保護者の皆様,全校生,教職員で卒業生の門出を祝いました。112名の卒業生が堂々と胸を張り,本校を巣立っていきました。この後のますますの活躍を期待しています。
【6年1組】
【6年2組】
【6年3組】
【式終了後 友達と】
元気いっぱいあいさつ団
最近,登校時校門で進んであいさつ運動を行っている児童たちがいます。石井小学校をみんな仲良しでよい学校にしようと,頑張ってくれています。最初は,少ない人数からの出発でしたが,少しずつ共感し,ともにあいさつ運動を行っている児童が増えてきました。言われたからやるのではなく,自分たちの思いから進んで取り組む姿勢は,とてもすばらしいものです。多くの場面でこのような取組が広がることを期待しています。
自分たちの石井小学校,自分たちの手でさらによい学校にしていきましょう。
【今日も元気なあいさつで一日が始まります】
【子供たちの思いに感謝です】
自分たちの石井小学校,自分たちの手でさらによい学校にしていきましょう。
【今日も元気なあいさつで一日が始まります】
6年生 お別れ運動会
3月14日(木),6年生がクラス対抗のお別れ運動会を実施しました。アイディアいっぱいの種目で,改めてクラスの強い絆を確認ことができたようです。全力で競技にのぞむ子供たちに,たくましさを感じました。とてもよい行事になりました。
【急いで 急いで】
【4人の息を合わせて走ります」
【種目優勝は 〇組】
【両手に玉を持って】
【逃げる鬼のかごに玉を入れます】
卒業に向けての大切な一日
卒業に向けての準備が進んでいます。3月13日(水),卒業式予行の前に6年生関係の表彰が行われました。善行児童表彰や6か年間の皆勤賞,6年間虫歯ゼロや多読賞など多くの表彰が行われました。どれも6か年頑張りとおしたことによるすばらしい表彰です。子供たちの頑張りに大きな拍手を送りたいと思います。
また,給食の時間には,卒業バイキング給食も実施されました。これも卒業をまじかに控えた6年生だから味わえるものです。子供たちも,大満足の表情でモリモリと食べていました。栄養士さん,調理員さんの優しい思いに感謝です。
【模範となる行いです】
【とてもすばらしいことです】
【どれを選ぼうかな】
【感謝の気持ちをもって】
【小学校でのよい思い出に】
【おいしくいただきます】
また,給食の時間には,卒業バイキング給食も実施されました。これも卒業をまじかに控えた6年生だから味わえるものです。子供たちも,大満足の表情でモリモリと食べていました。栄養士さん,調理員さんの優しい思いに感謝です。
学年朝会
3月12日(火),学年朝会が行われました。学年ごとに,卒業式に向けて歌の練習を行ったり,生活の仕方の確認を行ったり,それぞれが工夫した取り組みを行っています。
居がいのある学級が,居がいのある学年につながり,そしてそれが居がいのある学校につながるのだと思います。今の学年も,もうすぐ終わり,4月からみんな1学年ずつ進級します。
【2年生 卒業式に向けて】
【3年生 生活を振り返って】
居がいのある学級が,居がいのある学年につながり,そしてそれが居がいのある学校につながるのだと思います。今の学年も,もうすぐ終わり,4月からみんな1学年ずつ進級します。
卒業式全体練習
3月7日,8日と卒業式の全体練習が行われました。1年生から6年生までの全校生がそろっての練習です。みんなの思いがつまった卒業式も目前に迫っています。
【卒業生入場】
【一同起立】
【歌の練習】
【卒業生退場】
心豊かに 読み聞かせ
今年度のボランティアの方々による読み聞かせも,残りわずかとなってきました。毎回子供たちは,読み聞かせを楽しみにしています。
当日教室をまわって様子を見せていただくと,どの子も真剣に聞き入っています。子供たちには,すてきな本の世界にふれて,さらに心豊かに育ってほしいと思います。ボランティアの皆様,毎回朝早くから本当にありがとうございます。
【みんな真剣な表情で】
【この後は,どんなことが起きるのかな】
【1年間ありがとうございました】
当日教室をまわって様子を見せていただくと,どの子も真剣に聞き入っています。子供たちには,すてきな本の世界にふれて,さらに心豊かに育ってほしいと思います。ボランティアの皆様,毎回朝早くから本当にありがとうございます。
【この後は,どんなことが起きるのかな】
6年生奉仕活動
3月5日(火),卒業をまじかに控えた6年生による奉仕活動が行われました。今までお世話になった学校に感謝の気持ちを込めて,特別教室やトイレなどを中心に一生懸命掃除を行っていました。
ふだんなかなか手の入らないところまで,きれいになりました。6年生に感謝です。
【校舎前花壇を】
【トイレを】
【図工準備室を】
【家庭科室を】
【図書室を】
ふだんなかなか手の入らないところまで,きれいになりました。6年生に感謝です。
卒業に向けて
卒業に向けて,在校生からの卒業生へのメッセージが,校舎内に掲示されています。お世話になった6年生への思いがたくさん込められたメッセージです。
【体育館への通路に】
【6年生教室廊下に】
【昇降口に】
思いを込めて 6年生を送る会
3月1日(金),6年生を送る会が行われました。この日のために,1~5年生までは,飾り付けや運営,出し物の準備などを一生懸命行ってきました。
今日は,今までの頑張りの成果がしっかりと発揮できたすばらしい6年生を送る会になりました。6年生も,下級生の感謝の気持ちを受け止め,卒業に向けての決意を一層高めたようでした。全校生の心が一つになった温かな集会となりました。
いよいよ3月に入りました。卒業式がすぐそこにきています。
【在校生代表あいさつ】
【1年生の出し物】
【2年生の出し物】
【3年生の出し物】
【4年生の出し物】
【5年生の出し物】
【6年生の出し物】
【6年生からのプレゼント】
【全校生による歌】
【6年生退場】
今日は,今までの頑張りの成果がしっかりと発揮できたすばらしい6年生を送る会になりました。6年生も,下級生の感謝の気持ちを受け止め,卒業に向けての決意を一層高めたようでした。全校生の心が一つになった温かな集会となりました。
いよいよ3月に入りました。卒業式がすぐそこにきています。
創立50周年幟デザイン
来年度の学校創立50周年に向けて,以前6年生が幟(のぼり)のデザインを考えてくれました。その中で学級の中から選ばれた作品が,大きく印刷され掲示されました。どの作品も力作ぞろいで,子供たちの学校に対する熱い思いが込められています。
子供たちの中にも,少しずつ創立50周年への思いが芽生えてきて,来年度のよい活動につなげられそうです。





子供たちの中にも,少しずつ創立50周年への思いが芽生えてきて,来年度のよい活動につなげられそうです。
今年度最後のにこにこタイム
2月27日(水),今年度最後のにこにこタイム(1年生から6年生まででグループを作って遊んだりする活動)が実施されました。
さすがに1年間同じグループで活動した子供たち。お互いの理解も深まり,楽しそうに活動する姿が見られました。高学年の児童が,しっかりとリーダーシップを取り,低学年の児童をリードします。低学年の児童も,安心して遊ぶことができたようです。
子供たちは,いろいろな関係性の中で,さらに成長することができました。
【椅子を使ってのゲームで】
【トランプを一緒に】
【みんなで相談して】
【中線踏みを一緒に】
さすがに1年間同じグループで活動した子供たち。お互いの理解も深まり,楽しそうに活動する姿が見られました。高学年の児童が,しっかりとリーダーシップを取り,低学年の児童をリードします。低学年の児童も,安心して遊ぶことができたようです。
子供たちは,いろいろな関係性の中で,さらに成長することができました。
給食の献立に「宮っ子ランチ」登場
2月27日(火),給食の献立に「宮っ子ランチ」が登場しました。「宮っ子ランチ」とは,私たちの住む宇都宮の特産品を使用した歴史や文化を感じることのできる和食給食です。本校の学校栄養士の先生が,今後市内の各小中学校で給食に出される「宮っ子ランチ」の開発のための調査研究員になっていることから,先行して本校の給食の献立として出されました。
特に今回の献立は冬献立で「黄ぶなにちなんで健康になろう献立」でした。食材としては,宇都宮産の里いも,かんぴょう,ゆず,にら,もやしなどが使用されました。
子供たちも,学校栄養士や担任からの説明をよく聞くとともに,味わっておいしそうに食べていました。
【本日の献立 宮っ子ランチ】
【みんなでよく味わって】
【おいしくいただきます】
特に今回の献立は冬献立で「黄ぶなにちなんで健康になろう献立」でした。食材としては,宇都宮産の里いも,かんぴょう,ゆず,にら,もやしなどが使用されました。
子供たちも,学校栄養士や担任からの説明をよく聞くとともに,味わっておいしそうに食べていました。
調理員さんにありがとう
2月26日(火),委員会活動時に給食委員会の児童が,いつも安全でおいしい給食を作ってくださっている調理員さんに,全校児童を代表して感謝の手紙を渡しました。手紙は,1年生から6年生までの代表児童が書いたものです。
調理員さんからも,「これからもおいしい給食を作っていくので,なるべく残さないように食べてください。」との話をいただきました。
年度末,あちらこちらから感謝の言葉が聞こえてきます。うれしいことです。
【みんなそろって】
【いつもありがとうございます】
【調理員さんからの話】
【これからもよろしくお願いします」
調理員さんからも,「これからもおいしい給食を作っていくので,なるべく残さないように食べてください。」との話をいただきました。
年度末,あちらこちらから感謝の言葉が聞こえてきます。うれしいことです。
【これからもよろしくお願いします」
表彰朝会
2月26日(火),表彰朝会が行われました。1月の表彰朝会が,インフルエンザの流行の影響で延期となっており,今回は,特に多くの児童が表彰されました。習字や絵画,理科展や金管バンド,健康に関する標語やスポーツ関係でバレー,サッカーなどで表彰されました。多くの児童がそれぞれ得意とする分野で活躍していること,とてもすばらしいことだと思います。
【児童のあいさつから始まります】
【ステージの上での表彰】
【みんなよく頑張りました】