令和7年度の修了式を行いました。授業や行事，日々の生活の中で見せた子供たちのひたむきな姿は，一年前よりもずっとたくましく見えます。一人一人が積み重ねた努力が成長へとつながったことを，教職員一同，嬉しく思います。明日からは春休みが始まります。安全に気を付けて過ごし，４月にまた元気な笑顔に会えることを楽しみにしています。

　３月２３日（月），今年度最後となる「第５回ＰＴＡ役員会」を開催いたしました。各部の事業報告，令和８年度の各部事業計画，決算書・予算書の確認，ＰＴＡ規約改正案の作成など，次年度に向けて協議しました。ＰＴＡ役員の皆様，一年間，子供たちの笑顔のために多大なるご協力をいただき，ありがとうございました。引き続き，本校の教育活動へのご理解とご支援を，どうぞよろしくお願いいたします。

　３月１８日（水），卒業を挙行いたしました。7名の卒業生が，在校生や保護者，ご来賓の皆様，教職員に見守られ，希望を胸に巣立っていきました。会場全体が一体となった温かい祝福の拍手に包まれた素晴らしい式となりました。卒業生の皆さん，中学校という新しいステージでのさらなる飛躍を，教職員一同，心より応援しています。

　３月１７日（月）５校時，３～５年生が明日の卒業式に向けた準備を行いました。これまでお世話になった６年生のために，式場の設営や教室の飾り付けはもちろん，昇降口，通路，トイレなどの清掃も丁寧に行いました。「６年生の門出をみんなでお祝いしたい」という子供たちの意気込みが感じられました。明日は，在校生の思いが詰まった最高の会場で，６年生を送り出せそうです。

　３月１３日（金），表彰朝会を行いました。宮っ子心の教育表彰，宇河地区理科展覧会，ジュニア芸術祭，書道作品展など多くの分野で本校児童の活躍が光りました。体育館に響く返事や，誇らしげに賞状を受け取る姿に，一年間の成長を感じることができました。入賞された皆さん，本当におめでとうございます。

６年生は，家庭科の調理実習「卒業パフェパーティーをしよう」を行いました。イチゴやアイスクリーム，ホイップクリーム，コーンフレーク，マシュマロ，鈴カステラなど，好きな具材をたっぷり詰め込んだオリジナルパフェ作りに挑戦。自分たちでデコレーションしたパフェを囲み，卒業前のひとときを楽しみました。

　１・２年生が「白寿の里」を訪問し，施設の皆さんと心温まる交流のひとときを過ごしました。子供たちはこの日のために練習してきた歌や合奏，そして元気いっぱいのダンスを披露しました。皆さんの拍子や笑顔に包まれ，会場はとても優しい空気に満たされました。白寿の里の皆様，子供たちを温かく迎え入れてくださり，ありがとうございました。

　３月１１日（水），業間休みから３校時にかけて，卒業式の予行練習を行いました。会場には心地よい緊張感が漂っていました。６年生はもちろん，式を支える下級生たちも，真剣な態度で練習に臨んでいました。

　朝から降り続いていた雪が，ちょうど業間休みに止みました。チャイムが鳴ると同時に，子供たちは大喜びで校庭へ。一面に広がった真っ白な銀世界の中，子供たちは元気いっぱいに駆け回っていました。

たくさん積もっていた雪も，午後の日差しですっかり溶けてしまいましたが，子供たちの心には楽しい思い出がしっかり刻まれたようです。

　今週から，６年生による「リクエスト給食」が始まりました。６年生が考えたメニューをもとに，学校栄養士が栄養バランスを整えて献立化したものです。本日のメニューは，五穀ご飯，かき揚げ，おひたし，みそ汁，イチゴクレープでした。「おいしい」という笑顔が溢れ，みんな楽しそうに給食の時間を過ごしていました。

　3月9日(月)の業間休みを利用して，第２回目の卒業式全体練習を行いました。今回の主な練習内容は，「式歌」と「別れの言葉」です。「別れの言葉」は前回よりも，声の大きさや間の取り方，全体で発声するタイミングなど，上手になってきました。

　２年生の学級活動で，「へそのひみつ」についての授業を行いました。今回は担任の先生だけでなく，保健室の養護教諭もゲストティーチャーとして参加し，専門的な視点から「いのちの始まり」について詳しく学びました。子供たちは自分の体や命について，考えを深めることができました。

　卒業を間近に控えた６年生から，在校生のみんなへ素敵なプレゼントが届きました。家庭科の学習を活かして作ってくれた，手作りミシンカバーです。ミシンカバーには，色とりどりの可愛らしい飾りが付けられています。「下級生が楽しく家庭科の学習ができるように」という，すばらしい願いが込められたデザインです。

　今年度最後の「あいさつ運動」を実施しました。厳しい冷え込みとなりましたが，地域の方々に加え，１年生の児童たちも元気に参加してくれました。寒さに負けず，「おはようございます」と元気な声が響き渡り，心温まる朝のスタートとなりました。ご協力いただいた地域の皆様，ありがとうございました。

　2月25日（水），「6年生を送る会」を行いました。これまで学校のリーダーとして活躍してくれた6年生へ，下級生が感謝の気持ちを伝える大切な行事です。会の中では，6年生にまつわるクイズや，ファミリー班ごとのゲームが行われ，終始にぎやかな笑い声に包まれました。下級生からは，感謝の言葉を綴ったメッセージカードが贈られました。一方，6年生からは，合奏の披露と手作りのミシンカバーが下級生へ贈られました。6年生へ下級生が感謝の気持ちを温かく届けることができました。

　2月24日（火），4・5年生が中心となって「6年生を送る会」のリハーサルを行いました。これまで，縦割り班活動や清掃，登下校，そして休み時間など，様々な場面で学校のリーダーとして下級生を支えてくれた6年生。そんな6年生へ「感謝の気持ちを伝えよう。」と，下級生たちが自分たちでアイディアを出し合い，準備を進めています。

　２月２０日（金）の平央タイムは，風のない穏やかで温かな天候に恵まれました。絶好の遊び日和の中，校庭には子供たちの元気な声が響き渡りました。 王様ドッジボール，缶けり，ドロケイ，へび鬼など，班ごとに思い思いの遊びを楽しみました。

5・6年生　ＬＲＴを利用した校外学習(2/19)

2月19日（木），5・6年生がLRTを利用した校外学習を実施しました。LRTの車窓から広がる宇都宮東部の景色を楽しみながら，目的地へと向かいました。飛山城史跡公園では，歴史体験館の職員の方から解説をいただきながら，園内の史跡を見学しました。好天に恵まれ，遠くに富士山を望むこともできました。郷土の交通と歴史を肌で感じる，実りある一日となりました。

　5年生の冒険活動教室の活動が終わりました。みんなで課題について考え，意見を出し合い協力して活動する素晴らしい3日間でした。子供たちにとって楽しく忘れられない思い出となりました。ここでの経験を今後の生活も，ぜひ生かしてほしいと思います。

　2月12日（木），5年生の2泊3日の冒険活動教室がスタートしました。初日は，広大な敷地を巡る「園内オリエンテーリング」と，チームの絆が試される「イニシアティブゲーム」を行いました。一人では解決できない高い壁や課題に挑むこのゲーム。始めは苦戦していましたが，クラスメートと相談し，試行錯誤しながら協力して課題を達成していました。困難な場面でも励まし合い，チームワークの輝きが見られました。

    2月9日（月），1年生が元気に雪遊びを楽しみました。 休日に降った雪が，校庭の隅に残っていました。子供たちにとっては，それが最高のご褒美です。雪の感触を楽しみながら，小さな雪だるまや，かわいい動物を一生懸命に作っていました。自然がつくる不思議さや面白さを肌で感じる大切な時間となりました。

　２月６日（金），今年度最後の本校の地域協議会を開催しました。次年度の学校経営方針案を校長からお伝えしました。また，「うつのみや学校マネジメントシステム」全体アンケートの結果を報告し，学校の現状と課題を共有したり，今年度の地域協議会活動での反省を踏まえて来年度の取組案についても協議したりしました。地域の皆様におかれましては，多大なるご支援・ご協力をいただき，心より感謝申し上げます。

   6年生児童は，家庭科の学習「共に生きる地域での生活」の一環で，自分たちが住む街をより良くするための活動に取り組みました。「人にやさしい街」「ごみを捨てないで」といった願いを込めて，ポスターや標語を作成しました。完成した作品は，平石地区市民センターやLRT車両基地の皆様にご協力いただき，掲示していただいています。また，LRT停留所付近の清掃活動も実施しました。感謝の気持ちを込めて，一生懸命ゴミを拾いました。今回の活動を通して，地域の方々と交流しながら「自分たちの力で街をより良くしていこう」という意識を高めることができました。ご協力いただいた皆様，本当にありがとうございました。

　朝の読書の時間，読み聞かせボランティア「ポプラ」の皆様と学校図書館司書による読み聞かせが行われました。豊かな語り口に，子供たちはすっかりお話の世界に引き込まれ，穏やかで温かい空気が流れていました。子供たちのために貴重な時間をありがとうございました。

　2月4日（水），本年度最後となる授業参観を実施いたしました。今回の参観では，国語や生活科，総合的な学習の時間，体育など，これまでの学びを発表する学習を中心にご覧いただきました。自分たちの成長を届けようと，一人一人が一生懸命に頑張る姿が見られたのではないでしょうか。保護者の皆様におかれましては，お忙しい中ご来校いただき，ありがとうございました。本日の様子をきっかけに，ぜひご家庭でもお子様の頑張りについて話題にしていただければ幸いです。

　地域学校協働活動推進員の皆様のご協力により，昇降口の「懐かしい風景前広場」に，手作りの達磨の福笑いが掲示されました。推進員の方々が，目・眉・ひげといったパーツを一つ一つ丁寧に準備してくださり，それを使って子供たちや教職員が思い思いの顔を完成させました。個性あふれる達磨たちが勢ぞろい。 一つとして同じ顔はなく，広場を通る人たちの心を和ませてくれています。

　2月2日（月），いつも子供たちを温かく，そして愛情深く見守ってくださっている地域の皆様をお招きし，「感謝の会」を開催いたしました。地域の皆様には，登下校の安全確保や様々な教育活動への支援など，多方面で学校を支えていただいております。会の中では，子供たちから感謝の気持ちを込めて，お手紙やプレゼント，そして合唱の贈り物をいたしました。皆様の支えがあるからこそ，子供たちは安心して学校生活を送ることができています。今後とも，変わらぬご支援とご協力を賜りますよう，心よりお願い申し上げます。

　今週は給食週間でした。月曜日から，給食委員会の児童たちが考えた栄養のある献立が次々と登場しました。本日は，子供たちが楽しみにしていたセルフメンチカツバーガー（ひらおうバーガー）とフレンチポテト，野菜スープなどでした。ひらおうバーガーショップの店員さんの帽子をかぶりながら配膳。給食を食べる前から子供たちはワクワクでした。

　1月29日(木)，学校内科医の井上先生，学校薬剤師の山口先生，PTA執行部・各部代表の皆様をお迎えし，学校保健給食委員会を開催いたしました。冒頭では，学校医の井上先生より「小学生のメンタルヘルス」をテーマにご講話をいただきました。その後，本校児童の体力テストの結果や健康状態，学校給食の実施状況について学校側から説明を行いました。短時間ではありましたが，専門的な知見や視点を交えた有意義な情報共有の場となりました。ご多用の中ご出席いただいた皆様，ありがとうございました。

　連日の冷え込みにより，校庭では冬ならではの光景が見られています。現在，子供たちは「氷のアート」作りに取り組んでいます。前日に用意した容器に，色とりどりの花びらなどを添えて一晩置くと，翌朝には厚さ1cmほどの氷の作品に大変身。自然の冷気を利用した創作活動に，子供たちは夢中になっています。

   昇降口の広場（懐かしい風景前広場）に，水槽を設置しています。平石地区にも，たくさんの水生生物がいますが，その存在や名前を知らない児童もいます。学校近くの用水路で捕まえた水生生物を水槽で展示飼育しながら郷土の自然への関心や愛着を深めていければと考えております。

　1月23日（金）の平央タイムは，「長縄八の字跳び」を行いました。これまで各学年で練習を積み重ねてきましたが，本日はついに「3分間で跳べた回数」の初計測でした。どのクラスも，これまでの練習の成果を発揮しようと気合い十分で臨みました。来週も記録会が予定されています。さらなる記録更新を目指して，クラス一丸となって頑張りましょう。

　1月22日（木），3年生は6校時に「クラブ見学」を行いました。来年度から始まるクラブ活動に向けて，スポーツクラブ，絵画・工作クラブ，ミュージッククラブの3つを順番に回りました。各活動場所では，上級生の説明を聞き活動を見たり，実際に体験したりできました。どのクラブも魅力たっぷりで，今から楽しみにしている様子がうかがえました。

　平出むつみ幼稚園の皆さんをお迎えして，交流会を行いました。この日のために，1・2年生は，お兄さん・お姉さんとして一生懸命準備を進めてきました。ドキドキしながら待っていた子供たちですが，いざ交流が始まると，優しく校内を案内したり，生活科で準備した「お店屋さん」で遊び方を教えたりと，頼もしい姿がたくさん見られました。幼稚園生の皆さんの笑顔に，1・2年生も達成感いっぱいの表情を浮かべていました。とても温かい交流のひとときとなりました。

　4・5・6年生は，スマホ・ネット安全教室を行いました。NTTドコモの講師の方と教室をオンラインで結び，テレビ画面を通してリアルタイムでやり取りをしながら学習を進めました。授業では，身近な事例をもとに考えたり，グループで話し合ったりしました。ぜひ，ご家庭でも，スマホのルールについて話し合ってみてください。

1月19日（月）の給食は，「宮っ子ランチ」でした。「黄ぶなにちなんで健康になろう献立」でした。宇都宮の郷土料理の「かんぴょうの卵とじ汁」「里芋のコロッケ」「もやしとにらの胡麻和え」など，宇都宮市の特産品を食材にしています。宇都宮の無病息災を願う「黄ぶな」にちなんだ，栄養満点のメニューです。地元の恵みに感謝して，これからも元気に過ごしましょう。

　1月16日（金），6年生が鬼怒中学校を訪問しました。中学校の概要説明を受けた後，授業や部活動の様子を見学しました。最初は緊張していた子供たちも，活気ある部活動を目の前にすると自然と笑顔に。先輩たちの姿を熱心に追いながら，春からの新生活に期待を膨らませていました。

　朝の時間，読み聞かせボランティア「ポプラ」の皆様が来校されました。楽しいお話に，子供たちは，お話の世界に引き込まれていました。朝から温かい時間が流れていました。「ポプラ」の皆様，ありがとうございました。

　1月15日（木），教職員による「朝の登校指導」を実施いたしました。冷え込みの厳しい朝となりましたが，子供たちは寒さに負けず，元気なあいさつとともに登校してきました。登校班の班長が先頭に立ち，下級生を気遣いながら安全に気を配って歩く姿がとても頼もしく感じられました。

    本日，宇都宮法人会の皆様より，子供たちのためにと，たくさんの児童用図書をご寄贈いただきました。いただいた本は，これから図書室にて大切に保管し，子供たちがいつでも手に取って読めるよう，貸し出しの準備を進めてまいります。新しい本との出会いは，子供たちの想像力や知識を広げる大きなきっかけとなります。今回のご支援に，心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

   学校が始まり，今日で2日目となりました。 子供たちは，冬休みモードからしっかりと気持ちを切り替え，授業に集中して取り組んでいました。活気あるスタートを切ることができました。

　冬休みが明け，全校朝会を行いました。今年の干支は「午（うま）」　 校長からは，「馬が持つエネルギー」と「仲間と助け合う心」についての話がありました。子供たちが午年のパワーを胸に，自分らしく輝きながら成長していけるよう，教職員一同で応援していきます。 本年もどうぞよろしくお願いいたします。

    2026年が明けてから初めての「あいさつ運動」の日でした。厳しい寒さの朝となりましたが，昇降口や校門前には，子供たちの元気な「おはようございます。」の声が響き渡りました。中には「今年もよろしくお願いします。」と，新年の挨拶を丁寧にかわす姿も見られ，寒さを吹き飛ばすような清々しい一年の始まりとなりました。ご協力くださった地域の皆様ありがとうございました。

　冬休み前の全校朝会を行いました。表彰では，多くの子供たちが素晴らしい成果を収めていました。また，本校が「よい歯の優良学校コンクール」において優良学校として表彰されました。校長講話では，子供たちに清々しい気持ちで新しい年をスタートできるよう，３つの実践を呼びかけました。身の回りをきれいに掃除し，心地よい環境をつくる。今年立てた目標に最後まで挑戦し，達成感を味わう。周囲の方々へ感謝を伝える。ご家庭でもぜひ，これまでの子供たちの努力や頑張りを振り返っていただければと思います。児童指導主任からは，冬休み中の安全な過ごし方についての話がありました。

 　今年最後の給食は，クリスマスメニューでした。ケーキやドーナツなど，子供たちがセレクトしたものをサンタクロースや雪だるま，トナカイから手渡されました。突然の登場で，みんな驚きを隠せませんでした。その後は，みんな笑顔で，今年最後の給食をおいしく味わっていました。

　2025年の冬至は2月22日（月）です。給食には，冬至にちなんでカボチャが入った豆乳仕立てのみそ汁が登場しました。 学校栄養士からは，栄養価の高いカボチャやゆずを食べることやゆず湯に入る風習などの話がありました。ランチルームの近くには，職員が提供してくれた２種類のゆずが展示されています。寒い冬が続きますが，季節の伝統行事を大切にしながら，元気に過ごしてほしいと思います。

　12月19日（金）の「平央タイム」は，クラスごとに長縄の八の字跳びの練習を行いました。今月から本格的にスタートしたこの練習。各学年とも，声を掛け合いながら少しずつ上達してきています。 特に高学年になると，縄を回すスピードが一段と速くなり，リズムよく連続して跳ぶ姿が見られ，下級生のお手本となっていました。

  １０月に収穫したサツマイモのつるを利用して，１・２年生がクリスマスリースを作りました。先生たちが事前に準備したサツマイモのつるの土台に，子供たちが思い思いの材料で飾り付け。アイディアが詰まった作品が教室を華やかに彩っています。

　６年生は家庭科「こんだてを工夫して」の学習の一環として，調理実習を行いました。グループで献立を考え，みそ汁，きんぴらごぼう，スクランブルエッグ，ほうれん草のおひたしなどを作りました。２人の先生から適切なアドバイスやサポートを受けながら，包丁の使い方や火加減の調整など，一つ一つの工程を意欲的に進めました。自分たちで作った料理の味は格別でした。この実習で学んだことを，ぜひご家庭での食事作りにも活かしてほしいと思います。

　５・６年生は，総合的な学習のキャリア教育の一環として，「デサントの出前授業」を実施しました。子供たちは，スポーツウェアがどのように作られているかを学び，その知識を活かして「スポーツウェアの新商品開発」に挑戦しました。 子供たちはグループごとに， デザイン，機能性，着心地など，多様な観点から，オリジナリティあふれるスポーツウェアを企画しました。考案した企画は，テレビ画面を通してデサントのご担当者様に直接プレゼンテーションを行いました。この学習を通して，子供たちは，「消費者のニーズに応えるために企業がどのような工夫・努力をしているか」について，学ぶことができました。