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今日の東っ子
学校の様子
◆12月13日(水)2年生・学級活動「おへそのひみつ」
今月いっぱいで産前休暇に入る,2年生の担任の高根沢先生の学級で,養護教諭の江連先生が,「おへそのひみつ」という授業を行いました。

お母さんのお腹から生まれてくる動物にだけある,おへそ。

赤ちゃんのおへそとお母さんはつながっていると聞き,びっくりしていました。赤ちゃんの元は,針の穴ぐらいの大きさと知り,さらにびっくりです。

お母さんのお腹の中で,大きくなる赤ちゃん。産婦人科の高橋レディースクリニックからお借りした,赤ちゃんの心音を聞くドップラーで,高根沢先生のお腹の中の赤ちゃんの心臓の音を聞きました。


命の大切さに気が付いた子どもたちは,3000gの赤ちゃんのお人形を大切にだっこすることができました。
お母さんのお腹から生まれてくる動物にだけある,おへそ。
赤ちゃんのおへそとお母さんはつながっていると聞き,びっくりしていました。赤ちゃんの元は,針の穴ぐらいの大きさと知り,さらにびっくりです。
お母さんのお腹の中で,大きくなる赤ちゃん。産婦人科の高橋レディースクリニックからお借りした,赤ちゃんの心音を聞くドップラーで,高根沢先生のお腹の中の赤ちゃんの心臓の音を聞きました。
命の大切さに気が付いた子どもたちは,3000gの赤ちゃんのお人形を大切にだっこすることができました。
◆12月13日(水)学習内容定着度調査
6年生は,1時間目から国語・社会・理解・算数の学習内容定着度調査を行いました。今までに学習した内容がどの程度定着しているかをみる問題です。また,他の学年では,学習と生活のアンケートを行いました。

◆12月13日(水)読み聞かせ
毎週水曜日の朝には,読み聞かせボランティアの皆様が来校し,2・3・4年生へ読み聞かせを行っています。1年生へは,6年生のお兄さん・お姉さんが読み聞かせを行います。



どの学年の子どもたちも集中して,本の世界に耳をすましています。
どの学年の子どもたちも集中して,本の世界に耳をすましています。
◆12月11日(月)4年生・校外学習(消防署・警察本部)
4年生は,社会科の学習で,地域にある中央消防署と栃木県警察本部を見学しました。


◆12月8日(金)3年生・校外学習(県立博物館・大谷)
3年生は社会科の学習として「栃木県立博物館」と「大谷資料館」へ校外学習に行ってきました。

午前中は「栃木県立博物館」に行きました。



前半部は,クラスを2班に分けて「電気が十分に使えなかった年代」と「電気が使えるようになった年代」の生活用品の特徴とその工夫について,博物館の方から学びました。
また,後半部は班別行動で「自然分野」と「人文分野」のフロアを見学しました。子どもたちは,普段学校では見ることのできない展示物に見入ったり,メモをとったりしていました。


お昼は,「大谷景観公園」に行きました。様々な彫刻物で知られている大谷景観公園。社会科の授業でも学習しましたが、担任の谷先生が彫刻物について,改めて説明をしました。


平和観音の頂上部にも登りました。

お昼を食べた後は,公園内を散策しました。


午後は、「大谷資料館」へ行きました。資料館の説明員の方から「大谷石のおこり」から「大谷石の成分」「大谷石の掘削の様子」などを,資料館の中を周りながら説明いただきました。

資料館の中には「ステージ」もありますが、特別に「おかしの好きなまほうつかい」を歌わせていただきました。周りが大谷石に囲まれているステージ。残響がとても心地よく響き、子どもたちも「体育館よりも歌いやすい。」と言っていました。

社会科の学習はもとより、クラスの親睦も図れた、素敵な一日となりました。
午前中は「栃木県立博物館」に行きました。
前半部は,クラスを2班に分けて「電気が十分に使えなかった年代」と「電気が使えるようになった年代」の生活用品の特徴とその工夫について,博物館の方から学びました。
また,後半部は班別行動で「自然分野」と「人文分野」のフロアを見学しました。子どもたちは,普段学校では見ることのできない展示物に見入ったり,メモをとったりしていました。
お昼は,「大谷景観公園」に行きました。様々な彫刻物で知られている大谷景観公園。社会科の授業でも学習しましたが、担任の谷先生が彫刻物について,改めて説明をしました。
平和観音の頂上部にも登りました。
お昼を食べた後は,公園内を散策しました。
午後は、「大谷資料館」へ行きました。資料館の説明員の方から「大谷石のおこり」から「大谷石の成分」「大谷石の掘削の様子」などを,資料館の中を周りながら説明いただきました。
資料館の中には「ステージ」もありますが、特別に「おかしの好きなまほうつかい」を歌わせていただきました。周りが大谷石に囲まれているステージ。残響がとても心地よく響き、子どもたちも「体育館よりも歌いやすい。」と言っていました。
社会科の学習はもとより、クラスの親睦も図れた、素敵な一日となりました。
お知らせ
◎子どもたちをスマホ・ケータイに係る事件・事故から守るために,以下の資料を参考にしてください。
◆フィルタリングキャンペーンチラシ (2).pdf
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