図工「つけて　のばして　生まれる形」で，粘土を使った造形活動を行いました。

「粘土は久しぶり」と，懐かしさを口にしながら始めた子供たち。手でこねたり，伸ばしたり，丸めたり，粘土の感触を味わいながら，いろいろな形を組み合わせ，いつの間にか夢中になって創作活動を楽しみました。

家庭と学校をラインで繋ぐ方法の一つとして，パソコンのグーグルミートを使った練習を各学年で重ねていますが，６年生が自宅で学校とラインで繋がること想定した練習を行いました。

まず，１０名程が特別教室などの空き教室に一人ずつ入り，パソコンをセットします。そこで，教室から担任が呼びかけ，一人ずつ会話を行いました。全員が，一人で対応することができ，各家庭に持ち帰ってもオンラインで繋がることができると確認できました。

昨日，５年1組で総合的な学習の時間に「宇都宮学」について調べたことをまとめていましたが，今日は１～４年生の各クラスへ行って，発表を行いました。

各学年の子供たちが分かるような内容，伝え方で発表していました。相手の反応を見ながら話を進める様子もうかがえ，さすが５年生，伝え方が上手でした。発表を聞く下級生も熱心に聞き，クイズに答えたり，質問をしたりしていました。

　　（４年生の教室で）　　　　　　　　　　（１年生の教室で）

　　（１年生の教室で）　　　　　　　　　　（２年生の教室で）

　　（３年生の教室で）　　　　　　　　　　（クイズに答える１年生）

算数「かたちあそび」の導入として，各自が持ち寄ったいろいろな箱を協力して「高く積む」活動を行いました。

はじめは，ただ高く積み上げていましたが，すぐに倒れてしまい，箱を横に置いたり，二つ並べてみたり，平らな面を大きくしたり，倒れないで高く積む方法をみんなで考えました。「この方が安定するよね」などと発言する子もいて，だんだん自分の背の高さぐらいまで積みあがっていきました。みんな笑顔で真剣に活動していました。

このあと箱を使って遊具を作る体験をし，その後，箱の仲間分けや面の写し取りを行い，学習を進めていきます。

本時では，体験を通して箱の特徴をつかむとともに，友達と協力し合いながら学ぶことができました。

総合的な学習の時間「宇都宮学」で調べまとめたことを，下級生に伝えるための練習を行いました。下級生がわかるようにどうすればよいか工夫を凝らしました。

パソコンを使って絵や写真を張り付け，クイズ形式も取り入れました。更に，お互いに発表を聞きあい，わかりやすいか，聞き取りやすいか，意見を述べ合っていました。

まとめる力，伝える力が育ってきています。さて，明日の発表で，上手に伝わるでしょうか。

算数の時間，直角三角形の勉強です。

正方形や長方形を斜めに半分に切り，できた直角三角形の直角を確かめながらノートに貼りました。さらに，直角三角形の折り方によっては，別の直角三角形ができることを発見する子供もいて，指先を使った体験を通して多くの学びが行われていました。

この運動会を係等で支えてくれた高学年による「東校ソーラン」は，気持ちが一つに揃い，力強く見事でした。

選抜リレーは，全学年で応援し，とても盛り上がりました。

　　　　　【５年徒競走】　　　　　　　　　　　【６年障害走】

　　　　　　　　　【TOKOゴロリンピック２０２１】

　　　　　　　　　　　【東校ソーラン～飛翔～】

　　　　　　　　　　　【東校ALL☆STAR　２０２１】

９月１９日に行われた運動会の学年競技をご紹介します。

中学年（３・４年），低学年（１・２年）による競技です。

　【３年徒競走】　　　　　　　　　【４年障害走】とんでくぐってじゃんけんぽん

　　　　　　　　　　【３・４年団体競技】まき起こせ！東校旋風

　　　【１年徒競走】　　　　　　　【２年障害走】しかけいっぱい，しょうがいそう

　　　　　　　　　【１・２年団体競技】チェッコリ玉入れ

台風のために１日延期となりましたが，雲一つない青空のもと，東小学校運動会が行われました。

新型コロナ感染予防のために，中，低，高学年とブロックごとに行い，保護者の方にも分散して観ていただきました。

感染予防をしながらの練習でしたが，子供たちは一生懸命に参加し，どれも見事な出来栄えでした。

最後の全校ダンス「いちご一会ダンス」では，とちまるくんも飛び入り参加して，大いに盛り上がりました。

各学年の競技は，来週のHPでお知らせします。

　【今年は，白組が優勝しました】

６時間目、５・６年生と教職員で運動会準備を行いました。

明日の台風接近をふまえた準備となりましたが、椅子や机など一生懸命に運んだり、各係の準備を行ったりしました。

　※机やいすを運ぶ子供たち　　　　　　　　※放送係　

　　　　　※　台風に備え、机やいすは昇降口に。テントは骨組みのみ

　　　※入場門は柱のみ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　※１年生のアサガオも避難しました。

２回目の係打合せです。

今日は，実際のやり方などの確認をしました。校庭では，審判，出発，準備，応援団などが行っていました。

運動会を陰で支えてくれる頼もしい５，６年生たちです。

５・６年生の団体競技「TOKOゴロリンピック２０２１」の練習が行われました。

さすがは，高学年。身長より大きなボールを二人で協力しながら，上手に転がしていました。

トラックのカーブも上手く操作していましたが，交代の時に大玉を輪の中に入れることが難しそうでした。

最後の全体練習で，「いちご一会ダンス」と「応援合戦」を行いました。

全校生による「いちご一会ダンス」では，６年生の代表が前に出て，みんな楽しく踊りました。

応援合戦は，団長の掛け声と太鼓の音に合わせて，みんなで手拍子を打ち，みんなの気持ちが一つになりました。

昨日，代表委員がスローガンを掲示し，いよいよ運動委員会にむけ盛り上がってきました。

　　　　　　　　　　　【楽しい　いちご一会ダンス】

　　　　　　　　　　　　　【赤組応援団】

　　　　　　　　　　　　　【白組応援団】

　　　　　　　　　　　　【運動会スローガン】

いよいよ運動会が，今週末となりました。

今日は各ブロック毎に校庭を使って練習を行い，校庭の広さや自分の立ち位置などを確認しました。

　　　　　　【１・２年チェッコリ玉入れと　２年障害走】

　　　　　　　　　【３・４年　巻き起こせ！東校旋風】

　　　　　　　　　【５・６年　東校ソーラン～飛翔～】

昼休みに選抜児童によるリレー「東校ALL☆STAR　２０２１」の練習を行いました。

６年生が１年生や２年生に優しく教える場面が，とても微笑ましく感じました。

さあ，本番で優勝するのは，どちらの組でしょう。

３校時に，初めての全体練習を行いました。

全校生が初めて校庭に集合しましたが，どの学年もしっかりしていて，子供たちの運動会に対する真剣な思いが伝わりました。

運動会５・６年生による表現「東校ソーラン」の練習が行われました。

６年生は，昨年度も踊っているので，さすがに迫力があります。

５年生は，はじめは付いていくので精一杯な感じでしたが，一つ一つの動きを確認しながら練習を重ね，全体が一つにまとまってきました。

素晴らしい演技で，本番がとても楽しみです。

５・６年生による運動会係打ち合わせを行いました。

運動会の運営は，高学年の係がいなくては成り立ちません。

とても重要な仕事です。

運動会では，演技とともに，ぜひ子供たちの係での活躍もご覧いただきたいと思います。

よろしくお願いいたします。

　　　　　【得点係】　　　　　　　　　　　　　【応援団】

　　　　　【出発係】　　　　　　　　　　　　　【放送係】

　　　　　　　　　　　　　　　【審判係】

　　　　　　　　　　　　　　　【準備係】

今年の運動会新種目として「いちご一会ダンス」があります。来年栃木県で行われる「いちご一会とちぎ国体」のイメージソング・ダンスであり，全校生で踊ります。今日は，３・４年生が練習を行いました。楽しい歌と分かりやすい振り付けで，映像を見ながら，子供たちもリズムよく楽しそうに踊っていました。

突然の休校などの時，学校と家庭をつなぐ手立ての一つとして，個人用パソコンを使ったグーグルミートの活用練習を進めています。先週は高学年が行いましたが，今日は，ICT支援員さんに協力していただきながら，１～４年生が行いました。担任の先生から名前を呼ばれたら，マイクボタンを押して答えるという練習を行いましたが，１年生も上手に答えることができました。

　【　１　年　】

　【　２　年　】

　【　３　年　】

　【　４　年　】

図工「はって　かさねて」の授業では，色のついたうすい紙をねじったり，まるめたりし，更に違う色をまぜたり，ねじったり，それが何かの形に見えてきたりと，それぞれが自由に発想豊かに造形活動を楽しんでいました。

朝の時間に，図書室の本をたくさん読んだ「多読賞」の授与を行いました。
更に，すいせん図書（ぜひ読んでほしい本２０冊）を全て読んだ「完読賞」も授与しました。「完読賞」は，今年度初めて用意された賞です。
これからも，東小の子供たちがたくさんの本を読み，心豊かな子供に育ってほしいと思います。

昼休みは雨が止んだので，校庭で入場の練習を行いました。
昨日の練習を思い出し，校庭で距離を確かめながら練習しました。
　

　

朝の会で個人用パソコンを用意し，グーグルミートを使った健康観察を行いました。
これは，クラス内の子供たちと先生がネットでつながるもので，もし学校が休校等になった時，各家庭にいながら学校とつながることができます。
画面上に子供一人一人の顔が映し出されたり，健康観察を先生が一人一人に呼びかけ，それぞれが声で返信したり，シートを使って健康状態を送信したりしました。
今日は，高学年が行いました。１～４年生は月曜日から行います。何度か練習し，いざというときに，自宅で自分で操作ができるようにしていきます。

いよいよ運動会に向けて練習が始まりました。
今日は，昼休みに体育館で，入場行進の係練習を行いました。
初めての練習でしたが，お互いの気持ちを一つに合わせ，立派な行進ができました。

今日は運動に適した曇り空で，全学年が運動会のためのリレー等を決める５０ｍ走を行いました。ほとんどの子供たちは，自分のタイムが４月のころと比べて速くなっており，自分の成長を実感することができました。
いよいよ運動会にむけて，いろいろな準備が始まります。

　
　　　　【　６　年　】

　
　　　　【　５　年　】

　
　　　　【　４　年　】

　
　　　　【　３　年　】

　
　　　　【　２　年　】

　
　　　　　【　１　年　】

２年生の夏休みの作品を紹介します。２年生にとっては，初めての長い夏休み。貴重な時間を利用して，個性豊かな作品がたくさん集まりました。

夏休みの作品が，教室に並び始めました。みんな力作ぞろいで，充実した夏休みを過ごしたことがうかがえます。
今日は，初めての夏休みを過ごした１年生の作品一部を紹介します。
　

　

　

　

　　

長い夏休みが終わり，学校に子供たちの元気な姿が戻ってきました。
朝，たくさんの荷物を抱えて登校する子供たち。教室では，夏休み中の課題などを机に広げていました。早速，廊下に書道が貼られている学年もあります。これから，しばらくの間，夏休みの作品が各教室に展示され，夏休みの話題なども広がることでしょう。
　

　

　

朝６時２０分，東小学校校庭に，たくさんの子供たちと保護者や地域の方々が集合し，元気にラジオ体操を行いました。早起きをして，新鮮な空気を吸い込み，身体を動かすと，とても爽やかな気分で，いい一日が始まります。
　

　

　

いよいよ明日から夏休みです。朝会で，校長先生や児童指導主任の先生から，大切な命を守るために安全に気をつけて生活するようにとの話を聞いたあと，下学年，上学年に分かれて「交通安全教室」を行いました。
宇都宮市役所生活安心課の方に来ていただき，学年に合わせて，歩く時，自転車に乗る時等に気を付けることを教えていただきました。クイズや実験があったり，マイクで答えたりしながら，分かりやすく学ぶことができました。
　

　

　

最後のプール活動です。
もぐったり，ふし浮きやだるま浮き，バタ足など，できるようになったことを確かめました。楽しかったプール活動も最後です。最後にプールの中を一周し，学年ごとにプールにお礼を言って終了しました。
　

　

　

着衣水泳３日目は，５・６年生です。さすがにペットボトルを使った浮き方が，とても安定していました。
もし，「川や湖などに落ちたら」を想定し，水の中での移動の仕方や顔をあげて視界や呼吸を確保すること，呼吸が楽な仰向けで待つこと，泳ぐときは顔をあげて移動できる平泳ぎが適していること等，水泳の授業とは違う新たな学びがたくさんありました。
また，友達が落ちたらどうするか，ペットボトルの投げ方や声のかけ方なども学びました。
セントラルスポーツの先生方，３日間ありがとうございました。
　　

　

代表委員会が中心となり，児童集会が開かれました。
１つ目は，「東小クイズ」です。クイズの答えをキッズ班（縦割り班）で考えて回答をホワイトボードで提示します。４月からの活動ですっかり慣れたメンバー同士，仲良く相談していました。
２つ目はジャンケンです。児童代表，副校長先生，校長先生それぞれと３回ずつジャンケンをして誰が残るか競い合い，とても盛り上がりました。
とても楽しい会で，東小学校みんなの絆が更に強まりました。
　

　

　

今日もセントラルスポーツの方に来ていただき，３・４年生が着衣水泳を行いました。
ビート板を使ったり，使わなかったり，ペットボトルを使ったりしながら，一人で浮く練習を行いました。最後は，友達からペットボトルを投げてもらい，それを受け取って仰向けに浮くという，救助する側・される側の体験も行いました。
　

　

　

セントラルスポーツの先生による指導のもと，着衣水泳を行いました。１・２年生にとっては，初めての着衣水泳です。
服を着たままプールの中に入り，いつもとは違う感触を体験した後，ビート板を使い上を向いて浮く練習を行いました。最後は，ペットボトルで浮く練習です。救助の人が来るまでどのような体勢で待てばいいのか，説明を聞きながら練習しました。