学校の様子

11月5日　午前10時40分　3時間目です
4年生はクラスごとに出前講座に臨んでいます。社会科の授業で「多文化共生の地域づくり」について学んでいますが，その一環としての取組です。国際交流プラザの職員の方，外国人講師の方をお招きして宇都宮市の取組について学習します。
　
　
　

外国人講師の方は，午前中はスペインの方，午後はベトナムの方をお招きしています。午前中の授業を参観しましたが，外国人講師の方は，自国の紹介や子供たちの質問に丁寧に答え，話をしてくださいました。「自分の国を紹介できることがうれしいです」とも話されます。そして，子供たちへのメッセージとして「自分が当たり前だと思っていることが，相手にはそうではないかも知れない。相手とよく話をして理解し合ってほしい。そして，その違いを楽しんでほしい。」と話を締めくくられました。

11月5日　午前9時20分　1時間目です
2年生が生活科の学習で「町たんけん」に出かけます。この学習は，5月に計画されていた内容ですが，今年は今の時期に実施することとなりました。子供たちはグループに分かれ，地域のどんなところを探検してくるか，どんなことを質問するかなど，これまでに話合いを重ねてきました。各種の施設や学校・保育園，スーパー，交番など，グループごとに計画された見学場所を歩いて巡ります。実施に当たっては，たくさんの保護者の方，地域の方にご協力をいただいております。皆様，お忙しいところご協力いただきましてありがとうございます。
　
　
　
班に付いてくださった保護者の方からは「各施設の担当の方が丁寧に説明してくださって，子供たちも一生懸命にメモをとっていました」「班の人たちで協力して，何度も地図を見ながら頑張っていました」「時計係，地図係，カメラ係・・・と，係を意識して行動できました」「友達同士，声を掛け合って協力していました」などのコメントをいただいております。また，これからの課題として反省すべき点もご指摘いただきました。この学習は，課題を解決するために自ら方法を考え，調べ学習に取り組んでいく学習の原点でもあります。反省すべき点を改善し，よさをより一層伸ばしていけるよう，子供たちを支援しながら今後も学習を深めていきます。

11月5日　午前8時15分　朝の活動です
きょうは，ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。どのクラスも落ち着いた雰囲気の中で読み聞かせが始まります。楽しい本やドキドキする本など，ボランティアの皆さんは学年に応じて本を準備してくださっています。子供たちの想像の世界が広がります。ボランティアの皆さん，いつもありがとうございます。
　
　
　
　
　
　
　

11月4日　
授業研究会を行いました。4年生，5年生の社会科の授業を参観し，子供たちの学習の様子について話し合い，教育センターの指導の先生にも助言していただきました。子供たちは，よく考え，集中して学習に取り組んでいます。
　
　
　
　
　
授業のよさや課題，改善点などを互いに論じ合う中で，各自が自身の授業実践に生かす点を見出し，授業改善に取り組んでいます。

11月4日　午前8時15分　朝の活動です
音楽朝会がありました。音楽委員さんから2曲発表がありました。
でも，集会活動は行えません・・・。
　
　
　
　
放送を使って映像とともに曲を各クラスに届けました。学級では，音楽委員さんが絵図や紙コップの操作で教えてくれた通りに，手拍子をしたり紙コップを動かしたりしながらリズムを打ちます。結構複雑です。でも，ちょっぴり難しいぐらいがやりがいがありそうです。教室の子供たちも頑張っていました。
まだまだ大人数で集まっての活動は難しい状況ですが，工夫次第で充実した活動もできそうです。

11月2日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，ご飯，セルフ二色丼（とりそぼろ・炒りたまご），のっぺい汁，牛乳です
今月も，ご飯は地域の方に納めていただいています。新米が収穫されるこの時期，ご飯がおいしくなりますね。のっぺい汁は，全国に見られる郷土料理の1つです。地方によって色々な味付けがされているようですが，ニンジン，ゴボウなどの野菜が入った具だくさんのとろみのある汁ものです。ご飯と一緒に味っていただきましょう。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

11月2日　午前11時45分　4時間目です
2年生の音楽です。太鼓などを使って音楽に合わせてリズムを打っています。太鼓の音に親しんだり，色々な長さのリズムをつなげたりして音楽を楽しんでいます。
　

10月30日　午前9時10分　1時間目です
3年生の子供たちが校庭で鏡に日光を反射させています。理科「光のせいしつ」の授業です。子供たちは，活動しながら光の性質に気付いていきます。「まっすぐはね返ったよ」「日かげではよく分からないよ」「鏡の向きではねかえる方向が変わるよ」「鏡の向きで細く地面にうつるよ」・・・。鏡を複数使って光を反射させる子供たちも現れました。この後，どのように学習が進んでいくのか，楽しみですね。
　
　
　
　

10月29日　午前11時55分　4時間目です
【2年生】
図工の時間にカッターナイフを使っています。きょうは，安全に正しくカッターナイフを扱うための練習をしています。集中して，紙をしっかり押さえて切っていますね。正しい使い方に慣れておくことはとても大切なことです。
　
　

【3年生と6年生】
日差しがまぶしく，校庭での活動が気持ちのよい1日となりました。4時間目は，いくつかのクラスが校庭で活動しています。3年生はポートボール，6年生はハードル走です。
ポートボールは，友達と協力してボールを運んだり，作戦を考えて動きを工夫したりする集団対集団の楽しいゲームです。パスやドリブルなどの個人の技能を高めていくことも必要になります。この時間はシュート練習をしていました。相手にカットされないように上手にボールを投げています。
　
6年生はハードル走に挑戦しています。ハードル間を3歩または5歩でリズミカルに跳び越えることが目標です。子供たちは自分に合ったハードル間隔のレーンを選択し，練習を繰り返しています。「難しい・・」との声も聞かれますが，一生懸命に練習に取り組んでいました。
　

10月29日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，栗おこわ，サンマみぞれ煮，味噌けんちん汁，牛乳，ぶどうゼリーです。きょうは「十三夜給食」です。十三夜は栗や豆の収穫の時期なので「栗名月」「豆名月」とも言われているようです。今日の給食にも栗が登場していますね。
夜には，きれいな「お月様」が見えるといいですね。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！