富士見びより

　今日は，４年生のスケート教室がありました。毎年，体育の授業２時間として，宇都宮市スケートセンターで「スケート」の学習を行います。始めに，指導員の方に滑り方や転び方を教えて頂いた後は，貸し切りのスケート場で思いっきり楽しみました。初めて滑る子どもたちは手すりを使っていましたが，あっという間に何周も滑ることができるようになりました。（保護者専用ページに関連記事有）

　今日は，６年生が国社算理の４教科の学習内容定着度調査と，全学年の学習と生活のアンケート調査がありました。テストが終わった６年生からは，「国語の時間が足りませんでした。」「とっても疲れました。」「勉強したところが出ました。」という感想が聞かれました。結果は，１月末頃になる予定です。

　「いじめゼロ強調月間」の取組の一環として，友達からもらったあたたかな言葉・嬉しい言葉をカードに書き出して作った「富士山」が，２～４階のそれぞれのブリッジに先月初めから掲示されています。現在行われている人権週間とも関連して，そこを通るたびに温かな気持ちになります。富士見小学校自慢の美しい富士山です。

　また，今日は人権週間最終日で，小さな親切委員会の係の児童から，５・６年生の「まごころカード」の紹介が給食時にありました。その一部を紹介します。

・係の仕事を一生懸命やっているのを見たよ。すごいね。笑顔が素敵だね。

・応援団など積極的に取り組んでいてすごいね。

・一緒に遊んだりしてくれてありがとう。一緒にいると元気になれるよ。ぼくが元気でないときも笑わせてくれてありがとう。

・この間の音楽の時間には，音楽の苦手なぼくにしっかりと教えてくれてありがとう。お陰でうまく弾くことができるようになりました。

・リコーダーでペアになってくれてありがとう。とっても上手だね。これからもよろしくね。

　今日は，全市一斉の土曜授業の日です。本来なら，保護者参観を予定していましたが，コロナの感染状況を考慮して，児童のみの授業日としました。登校班でいつものように登校し，３時間の学習を行いました。保護者の皆様には，子どもたちの授業の様子を参観していただくことが叶いませんでしたが，それぞれのクラスでの授業の様子は富士見アルバムにてご紹介いたしますので，ご覧ください。（富士見アルバムに関連記事有）

　この日は，出前授業として，５年生は，２校時にNTTの「ネット安全教室」，６年生は，３校時にライオンズクラブの「薬物乱用防止教室」をいずれも体育館で行いました。

　本日，第３回目の地域協議会が開かれました。５月の第１回と６月の第２回は，新型コロナ感染症防止から，紙面開催で行いましたので，今年度初めての顔合わせになりました。３密を避けて，短時間での開催としました。

　委員の皆様には，オープンスペースから児童の学習の様子を見ていただいた後，コロナ禍における今後の地域協議会の活動や，本校教育活動についてのご意見を伺いました。

人権週間のイベントとして，小さな親切委員会の５・６年生が，「手話で歌おう講座」を開いています。「虹」という曲の歌詞に合わせた手話を，昼休みにオープンスペースで下級生に教えています。参加は自由ですが，委員会の人たちが作成した動画を見て手話を覚えた大勢の子どもたちが，委員会の人たちと一緒に楽しみました。

  今日から７日まで，校内人権週間になります。お昼の放送では，小さな親切委員会の５年生が，「人権とは，クラスや友達や家族，自分の身の回りの人，一人一人を大切に思い，仲良く過ごすことです。」と，話をして，心温まる「まごころカード」の紹介をしました。「まごころカード」とは，各クラスで壁面に掲示してあり，一人一人のポストには，本人の良い行いや頑張りなど友達からの賞賛する言葉が書かれた「まごころカード」が入っています。今日は，１年生のカードの紹介でした。

　１１月２５日に図書委員が，１年生のクラスに読み聞かせをしました。この日のために，何度も練習して上手に読むことができました。１年生は目を輝かせて，絵本の世界に入り込んでいました。

　また，貸出冊数が６０冊以上になった人は，くじびきで，しおりや・追加貸し出し券・折り紙・シールなどが当たります。さらに，クイズに答えた人には，本の付録や，しおりなどのプレゼントがあります。図書委員が楽しい企画を行っています。

読書週間の催し物・先生による読み聞かせが，朝の学習の時間に行われました。今回は学年内の先生が他のクラスで本を読みました。次回12月4日は，他の学年の先生の読み聞かせになります。

　今日の５校時は，６年２組で社会科の研究授業がありました。「世界に歩み出した日本」の単元で，「全国水平社」の授業は，人権教育の直接的指導の内容になります。全国水平社創立の目的について理解し，差別をなくすために立ち上がった人々の思いや願いを共感的に考えました。放課後の校内研究会では，人権教育の視点から授業についての話合いが活発に行われました。今後も「人権感覚を磨き，広い心をもち，互いに協力し合ってよりよい人間関係を確立し，たくましく生きる子どもを育成する。」本校の人権教育をさらに推進していきたいと思います。


６年２組　社会科の授業の様子

　今日から，校内読書週間が始まります。図書委員が，給食の前に，いわむらかずおさんの「１４ひきのかぼちゃ」の絵本の紹介を行いました。この日の給食は，絵本とコラボして，チキンライス・おまめとかぼちゃのコロッケ・ゆで野菜サラダ・ハスカップゼリー・牛乳の献立でした。ほくほくした美味しい「かぼちゃコロッケ」をいただきました。

　今日は，２年生の外国語活動の時間がありました。めあては「11～20の数の言い方をつかって，いろいろなものの数を数えよう」です。マッツ先生の発音に合わせて，２０までの数の言い方を練習しました。その後，今までに覚えた食べ物や飲み物のカードを使って，フィッシィングゲームを楽しみながら，数の言い方に慣れ親しみました。

　今日は，来年度入学予定者の健康診断がありました。感染症防止から，今年は教職員のみで行いました。保護者の皆様には，体育館でお待ちいただく間に，市教育委員会生涯学習課の加藤裕史先生から「子どもの自己肯定感を育もう」という内容での講話がありました。大変好評で参考になったとのご感想をたくさん頂きました。また，入学後を見据えた下校班の編成では，３密を避けるために，保護者の皆様にはQRコードを読み取って専用アプリから住所等の入力作業を行っていただきました。今後これらのデータを基にして，下校班を組んでいくことになります。ご協力ありがとうございました。

 秋空の下，運動会が開催されました。コロナ感染防止のために参観者なしの運動会でしたが，頑張って練習してきた富士見小学校の子どもたちのために「とちまる君」が応援に駆けつけてくれました。子どもたちは，とちまる君と一緒に「いちご一会ダンス」をノリノリになって楽しく踊ることができました。この様子は，栃テレでも放送される予定です。（運動会の様子は，富士見アルバムや保護者専用ページでも掲載します）

  いよいよ明日は運動会となります。来賓・敬老・保護者等の参観がないので，テントや長机・椅子なども例年よりも少なく，６年生児童と担任で行いました。校庭の石拾いなども念入りに行い，準備完了しました。