学校保健給食委員会を行いました。

この会は、保健安全や給食に関する本校の課題に対しての取組み等について保護者の代表の皆様にご報告し、

ご意見等をいただく機会となっています。

それぞれの担当者から、体力面、保健安全面、食育面についての今年度の取組みや成果・課題を説明しました。

給食の様子もご覧いただきました。

今日は、宇都宮市産の特産物をたくさん使った宮っ子ランチでした。

メニューは、さといものコロッケ、ごまあえ、たまごスープでした。

今日いただいたご意見・ご感想を　生かしていきたいと思います。

保健委員会が、目に関するイベントを開催してくれています。

今日は、４年生の希望者が参加しました。

 昼休みに、体育館で目に関するクイズに挑戦したり、

視力測定をしたり、視力低下体験をしたりしました。

視力低下体験メガネをかけて歩く体験では、視界がぼやけて見えづらいことがわかったようです。

本校でも、Ｂ（0.7以上1.0未満）とＣ（0.3以上0.7未満）の児童が増えているようです。

今回のイベントを通して、目の健康への関心が高まるといいなと思います。

宇都宮市では、小学校卒業を間近に控えた６年生が、

地域学校園の中学校を訪問し学校の様子を見学することにより、

中学校進学への期待を高め、不安の解消を図るための取組み「進学先中学校訪問」を行っています。

今日の午後、６年生が星が丘中学校や陽西中学校などを訪問しました。

中学校生活についての説明を聞いたり、実際に授業や部活動を見学したりしました。

少しでも中学校への希望を持って進学できるよう、これからも支援をしていきたいと思います。

今日の給食メニューは、ホイコーローでした。

子供の苦手な野菜の上位に入ってしまうことの多いピーマンが使われています。

ピーマンへの苦手意識が少しでも軽減されるようにと、

給食委員会による「おかしになりたいピーマン」の読み聞かせを行いました。

「おかしになりたいピーマン」は、ピーマンが「みんなに食べてもらいたい！」と願い、

お菓子に変身して仲間入りしようと奮闘する絵本です。

ピーマンはキャンディーやケーキに紛れ込もうとするもののうまくいかず、

諦めかけたところに現れた男の子がピーマンの気持ちに気づき、好き嫌いを克服するきっかけになっていきます。

これからも、食育を進めていきたいと思います。

宇都宮市では、小学校から中学校への進学時に学習や学校生活にうまく適応できない、

いわゆる「中１ギャップ」を少しでも解消するための取組みを行っています。

その一つが「乗り入れ授業」です。

地域学校園の中学校の先生が小学校に来て、６年生に授業を行ってくださいます。

今日は、数学の先生が来て「正の数・負の数」について授業をしてくださいました。

中学校１年生の内容ということで始めは少しとまどっていた子もいましたが、

トランプを使ったゲームを通して「正の数・負の数」について楽しく学習できたようです。

中学校への不安が少し解消されたようでした。