陽南小日誌

2020年12月の記事一覧

12/18 にっこり班による長縄跳び

【12/18 にっこり班による長縄跳び(陽南小日誌)】

 

 16日(水)のロング昼休みには,にっこり班(1~6年生が入った縦割り班)による長縄跳びを行いました。

 まず,校庭でにっこり班ごとに集まりました。そして,班長が中心となって,活動についての説明や話合いを行いました。

やることが決まったら,レッツゴー!!広い場所を選んで楽しく長縄跳びを開始!!上級生が下級生の面倒を見たり教えたりしながら,楽しいひとときを過ごすことができました。

【にっこり班ごとの話合い‥6年生の進め方がとても上手です。】


【いろはにほへと…鬼が2本の縄を持ち,歌とともに通り抜けづらいような形を作り,選んだ「上」「真ん中」「下」を縄に触らないように通り抜ける遊び】






【郵便屋さん‥保護者の皆様も小さい頃に経験があるのではないでしょうか。】








【8の字縄跳び‥先生たちも一生懸命に縄を回していました。】


















 子供たちの上達は、とても早いですね。寒い中でも頑張っていました。
 冬休みは、短縄に挑戦できるとよいと思います。縄跳びは、練習すればするだけ上達しますよ。

12/17 親子工作教室(陽南小日誌)

【12/17 親子工作教室(陽南小日誌)】

 

 昨日16日(水)放課後,地域協議会主催による「親子工作教室」が行われました。

講師は,陽南小前副校長の齋藤幸弘先生で,【動くおもちゃ“ゾードロープ”】を教えていただきました。カッターナイフを用いた作業でしたが,親子で助け合いながら楽しく活動することができ,貴重な触れ合いの時間となりました。

【講師の齋藤幸弘先生です。】




【まずはカッターナイフを使い,超能力カードに挑戦!】












【切った紙を組み立てました。】






【超能力カードを試してみました。なるほど,ピタリと当たります!】






【いよいよ,ゾードロープ作りです。】




【回してみました!絵が動いて、すごいです。】






【地域協議会委員も大盛り上がりでした。】


 齋藤先生並びに参加者の皆様,ご協力,ありがとうございました。

 

 

12/16 小沼先生「一人一授業」

【12/16 小沼先生「一人一授業」(陽南小日誌)】

 

 先週11日(金),小沼先生(6年1組)の「一人一授業」の公開が行われました。教科は体育。単元名は「飲酒の害と健康」で,「どうして未成年者はお酒を飲んではいけないのか考えよう」という学習課題の授業でした。


 導入では,飲酒に対するアンケート結果を紹介し,学習意欲を高めました。また,ビールの空き缶を提示し成分表示を伝えることで,健康への害や表示される理由があることに気付かせました。皆、真剣な表情でした。








 飲酒の身体への影響については,教科書を用いて調べ学習を行いました。未成年の飲酒は,法律で禁止されていることや,体への悪影響が大きいことを理解することができました。












 最後に,飲酒をすすめられたときの断り方について,ロールプレイングを行いながら学ぶことができました。








12/15 6年生「租税教室」

【12/15 6年生「租税教室」(陽南小日誌)】

 昨日14日(月),6年生が「租税教室」を実施しました。
 ねらいは「国や地方公共団体を運営するために,欠くことのできない重要な財源である租税の意義や役割について正しく理解する」ことで,宇都宮法人会の皆様が講師となって教えてくださいました。
 子供たちは,「救急車出動には税金が使われているか?」など,身近にある事柄や建物について税金が使われているかどうかの予想を立てました。その後,DVDを視聴し,税金の大切さに気付くとともに,予想の検証を行いました。「税金」が身近に感じられ,大変良い学びを得ることができました。
 最後には,1億円のレプリカを紹介していただき,興奮気味の子供たちでした。

【6年生「租税教室」の様子】






























12/14 4年生「子ども自転車免許事業」

12/14 4年生「子ども自転車免許事業」(陽南小日誌)

 

11日(金)は,4年生が,自転車の安全な乗り方や交通ルール,マナーを学びました。

これは,市民まちづくり部生活安心課の事業で,交通安全意識を高め,安全に自転車に乗れるようにするものです。今年度も,69名の4年生が挑戦し,安全確認のしかたや,信号の渡り方,止まっている車のそばを通る方法などを学びました。係の方が付き添って教えてくださり,全員が免許証をいただきました。

以後,学んだことを忘れずに,正しく安全に自転車に乗ってくれることを願っています。

 

【4年生の自転車免許事業の様子】