学校生活の様子をお知らせします。

図書室をのぞいてみると，係の子供たちでしょうか，大きめの絵本を持って読み聞かせをしています。本を持ちながら文章を読むのはなかなか大変です。それでも，順番に一生懸命に読んでいます。「大きな声ではっきりと・・・」というまでにはもう少し練習が必要かもしれませんが，皆，自分の役割を果たそうと頑張っていました。学級の友達も静かによく話を聴いています。協力してあげる姿勢も大切ですね。ぜひ，本を読むことに興味をもって，これからも読み聞かせをする楽しさを味わってほしいと思います。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，鶏肉のから揚げ，おひたし，豚肉と切り干し大根の炒め物です。

切り干し大根は，大根を細く切り，天日で干して乾燥させた保存食材です。太陽の光を浴びることで甘みが増します。さらに，骨や歯を丈夫にするカルシウムや貧血の予防効果がある鉄などの栄養価が高くなります。切り干し大根には，見た目では想像できないぐらいのたくさんの栄養素が詰まっています。

きょうもおいしくいただきます！

放課後子ども教室の活動の様子をのぞいてみました。きょうは家庭科室でお菓子づくりをしています。この時間は低学年の子供たちが頑張っていました。「先生見て！」「これどう！」「おいしいよ！」と，友達と関わりながら楽しそうに活動しています。放課後子ども教室では，ものづくりやゲーム，集団遊び，サイクリング，校外への散策など，多様な活動をとおして，興味関心を広げたり，友達や異学年の子との関わりを深めたりしています。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，コッペパン，セルフ焼きそばサンド，牛乳，豆腐入りかきたま汁，ヨーグルトです。

ヨーグルトは牛乳からつくられる乳製品です。健康長寿で有名な国，ブルガリアのコーカサス地方でよく食べられています。そのため，ヨーグルトは長寿に効果があるのではと注目されてきたようです。

きょうもおいしくいただきます！

きょうは2年生の教室をのぞいてみました。焼きそばを上手につまんでパンにはさんでいます。おいしそうに焼きそばサンドをほおばっていました。

きょうは3年生がプログラミングの学習に取り組んでいます。ICT支援員さんも教室に入って，個別に支援してくれています。3年生は，平面でアニメーションを動かす課題のようです。一つ一つ子供たちが操作しているのを確認しながら進めていきます。だれかが「分かんない」とつぶやくと，すかさず近くの子が手助けに入ります。アニメーションが動くと歓声も上がります。慣れてくると時間の設定を変えながら動きのバリエーションを増やしていきました。子供たちは，自分が指示したとおりに動いてくれる楽しさや予想しなかった動きの面白さに夢中になっているようです。

今年度最後の委員会活動です。1年間の反省と次年度へ向けての改善策等が話し合われています。運営委員会の様子をのぞいてみました。あいさつ運動やハートフル活動等について，次年度へ向けての取組について話し合っていました。学級ごとに委員が集まって相談をしているようですが，どのクラスの子供たちも真剣に考えている様子が伝わりました。じっくり時間をかければたくさんのアイデアが出てきそうです。今年一年の活動を振り返って，子供たちなりに「もっとこうしたい」という思いをもっていることが分かりました。それらのアイデアを，先生の支援を受けながら，実現可能な段階にまで引き上げ，粘り強く実践していってほしいと思います。

きょうの一斉下校の集まりのときに，登校班の班長の引継ぎを行いました。班長タグが新しい班長さんに渡され，明日からは，6年生は最後尾で班の人たちの様子を見守ることとなります。これまで班長さんとして頑張ってくれた6年生，ご苦労様でした。ありがとう！これからも新しい班長さんを助け，安全な登校を心掛けてくださいね。

班長を引き継いだ5年生に，班長になった気持ちを聞いてみると「頑張りたいです」「うれしいです」といった言葉が返ってきました。低学年の子供たちの様子を気にしながら歩くのは結構つかれるかもしれません。勿論，気を取られて自分が危ない場面に合わないようにしてほしいです。明日からも，安全を願いながら，元気に登校してくる皆さんを迎えたいです。

きょうは，せっかくのロング昼休みですが冷たい雨が降り続いています。子供たちは室内でどのように過ごしているのでしょうか。教室を回っていると，子供たちの楽しそうな笑い声が響いてきました。1年生のあるクラスでは室内遊びをしていました。係の子でしょうか，みんなにゲームの進め方を説明していました。「〇〇を言ってボールを回してください」「時間がきてボールをもっていた人は・・・」みんな楽しそうにボールを回しています。「ボールをもっていた人は先生に何か一言を・・・」ちょっぴり恥ずかしそうにしながらも普段のお礼を言葉にして伝えたようです。周りの子からも拍手が起こり，また楽しい雰囲気に包まれました。

3年生の理科の授業です。「ものと重さ」の学習です。きょうは「ものの形を変えたとき重さはどうなるか」について実験を通して調べます。理科の学習では3年生が実験の入り口です。予想して仮説を立て，実験を通して，結果をまとめ考察する，といった流れに少しずつ近づいていきますが，大切なことは，変える条件と変えない条件を明確にすることです。今回の実験では，粘土を使って，形を変えたときの重さを比べるのですから，もとの粘土の量を決めておいて，形を変えながらその都度重さを量ることになります。そのことを先生は子供たちにしっかり確認をしていきます。また，粘土の量が変わってもいけません。変えるのは形だけです。分かっていそうでもしっかり理解していないと，ただ重さを量ることだけの活動になってしまいます。子供たちは，先生の話をうなずきながらよく聞いていました。電子天秤の使い方もしっかり復習できているようです。結果はどうなるか，楽しみですね。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，セルフ中華丼，春雨中華スープ，豆乳アイスです。

エビには，クルマエビのように「泳ぐエビ」とイセエビのように「歩くエビ」があり，合わせて約2,500種類いるそうです。エビは，きょうの中華丼のような中華料理のほか，ピラフ，パスタ，エビフライなど様々な料理に大活躍する食材です。

きょうもおいしくいただきます！