児童の活動紹介

朝の学習の時間に，養護教諭から６年間の成長の記録を配付しました。

リボンの長さは，児童が６年間で伸びた身長の長さになっています。

リボンの長さを比べ合ったり，自分の頭の高さに合わせて，「こんなに小さかったのか」と成長を実感しているようでした。

　３年生が算数の時間にそろばんの学習をしました。子供たちにとってそろばんは「昔使われていた計算の道具」です。「数を入れる・はらう」という表現も初めは違和感を感じたようですが，何度か操作を繰り返す中で覚えていきました。

　３月６日（金）と９日（月）には，そろばんが堪能な地域の方が学習支援ボランティアとして授業に参加してくださいました。子供たちは，担任の説明を聞きながら，テレビに映し出されるボランティア先生の手元を見てそろばんを操作しました。簡単な問題からトライして少しずつ難しい問題にもチャレンジしました。じっくりとそろばんを操作する子，「できた！」とどんどん計算を進める子，皆自分のペースで楽しそうにそろばんの学習に取り組むことができました。

　学習支援ボランティア様，ご支援ありがとうございました。

３月１０日（火）

　朝方から降った雪で広い校庭が一面の銀世界になりました。２時間目やはつらつの時間に，子供たちは雪だるまをつくったり，雪合戦をしたりと，校庭に元気いっぱいの声が響きわたりました。桜のつぼみが膨らみ始め春の息吹が感じられる中，子供たちは思いきり雪遊びをして冬の名残を楽しむことができました。

３月６日（金）

献立：カレーうどん　牛乳

　　　ゆで野菜

　　　手作りキャロットケーキ

３月６日（金）　朝の時間

　学校図書館司書の先生が，６年生に卒業祝いの読み聞かせを行いました。４月から中学生になり，今までと大きく環境が変わる６年生に，はなむけとして選んだ図書は，ロバート・フローマン原作「このよでいちばん　はやいのは」とヨシタケシンスケ著「にげて　さがして」です。

　読み聞かせに込められた司書の先生からのエールは，６年生の心にきっと響いていることと思います。