児童の活動紹介

今日は２時間目と３時間目の間のはつらつに竜巻の発生を想定した避難訓練を実施しました。
休み時間ですから，予告はしてあっても児童は校庭に遊びに出かけたり，図書室で読書したり，思い思いに行動しています。その中で校庭側から校舎に向けて竜巻が近づいてくるということで，避難を呼びかけました。

校庭で遊んでいた児童は校舎に戻り，昇降口横の廊下に腰を下ろして竜巻の通過をしずかに待ちました。

竜巻の場合は，次の三つが重要です。

まずは，校舎（頑丈な建物）の中にいち早く戻ること
窓や扉・カーテンを閉めて，ガラスに近寄らないこと
近くに机などがある場合は下に隠れ，飛散物・落下物にあたらないようにすること



安全が確認されてから教室に戻り人数確認を行い，避難訓練を終わりました。
初めての経験でしたが，いつどんな自然災害が起こるかわからない時代です。
一人一人がしっかりと判断して，命を守ってほしいと思います。

田原地域学校園では食と健康について考える親子健康教室を開催しています。
今年度も８月１日に田原中学校にて行われました。
参加者は３校合わせて４３名，田原西小からは３名の参加と少し少なくて残念…

この日のために３校の養護教諭，栄養士，図書館司書が協力して準備を進め，まずは図書館で食育からスタートです。
その後調理室に移動して，実際に親子で調理に挑戦です。

おからだんごのトマト煮やカレー味の野菜スープなど小学生でも調理しやすく，カロリー抑え目，栄養満点なヘルシーメニューでした。

自分たちで調理した料理は美味しくみんなでいただきました。

来年はもっと多くの親子に参加してほしいと思います。

１９日に行われたグリーンタウンの夏祭りに今年初参加した合唱部の皆さん

当日はあいにくの天気でしたが，大雨の降る前になんとか歌うことができました。

現在は，うつのみやジュニア芸術祭に向けて練習に取り組んでいます。

現在部員は男子７名，女子２６名，４年生以上が所属

夏休み中の練習は残すところ８月下旬にあと３日！
秋の発表に向けて頑張って練習してくださいね。

「着衣水泳って何？」って聞かれそうですが…
先週金曜日は５年生に，今日は６年生に，初めての試みでしたが，着衣水泳教室を開きました。
日本では，毎年３００件程度の中学生以下の子どもの水の事故があります。そしてその７～８割は服を着た状態で起きています。着衣水泳は濡れた衣服を身に付けて泳ぐ練習をするのではなく，次の二つを目的に行います。
①水に濡れると服は重く，動きづらくなることに気付く。
②おぼれた時はあわてずに，浮いて，助けを待つことを知る。


田原西小の周囲にも危険な個所はたくさんあるので，その話からスタートしました。
そして，膝位の深さでも水の流れが速いと，足をすくわれて溺れることがあることを，小プールで体験してみました。

水の流れの強さにどの子もびっくり，立っていられない児童もいました。
その後，大プールで水筒やビニル袋，トートバックでも浮くことができることを学び，実際にペットボトルを利用して浮く練習をしました。

５年生は最初こわごわでしたが，だんだんと水の中でも力が抜けていきました。バディのサポートがあるから安心して浮くことができます。

６年生はさすが上手に背浮きができ，ペットボトルがなくても浮いていられる子もいました。


最後に全員で水辺のルールを確認しました。
　〇水辺に遊びに行くときは，必ず大人と一緒に行くこと
　〇ライフジャケットを着用すること
　〇おぼれても絶対に助けに行かず，大人を呼ぶこと
　〇おぼれた時はあわてずに浮いて待つこと

「長い夏休み，安全に気を付けて生活してほしい。」
そんな願いを込めた授業，５，６年生が真剣に聞いてくれてうれしかったです。
また今回，４名の保護者の方が，学習支援ボランティアとして５年生の教室で監視役をお手伝いしてくださいました。大変ありがとうございました。

昨日は冒険活動センターから平山先生，駒野先生が来校し，９月に行われる５年生の冒険活動教室の説明会が開かれました。保護者の皆様にも多数ご参加いただき，ありがとうございました。

５年生にとっては，初めてのお泊り…テントで寝るのが初めてな子や，コテージで友達と過ごすのも初めてで楽しみでもあり，不安もあり…

でも，平山先生の，「すべてが冒険，なんでも自分でやってみよう！」という話を聞いて，やる気が出てきたようです。大きなシュラフを小さな袋に元通りに入れる体験もさせてもらいました。

当日は，田原地域学校園として，田原小の５年生，田原中の１年生も一緒に活動します。２泊３日でたくさん冒険できることを期待しています。

保護者向けの正式な説明会は，９月の授業参観後になりますので，ご心配なく。ただし，持ち物等の準備は夏休みのうちに少しずつ進めてください。

今日は第５２回宇都宮市小学校水泳競技大会がドリームプールかわちで行われました。
本校からは学校を代表して，５年生男子１名，女子６名，６年生男子６名が参加しました。
これまで短い期間でしたが，肌寒い天候の中も頑張って練習してきた児童は，その成果を発揮し，また，惜しくも代表から漏れた児童も大きな声で応援してくれました。
結果は個人で３名が入賞，６年男子２００ｍリレーでも接戦の末，入賞しました。

子どもたちにとって，大きな会場で他校と競い合うのは緊張が伴います。
でもその経験が大きな自信とつながることと思います。
今回参加できなかった種目でも，次年度は自分を成長させるために参加してほしいと思いました。

選手の皆さん，お疲れ様でした！

本日は河内地区市民センターの齋藤保健師をお迎えして，５年生を対象とした「性といのちについて学ぶ」健康教育が行われました。



高学年になって，第二次性徴が始まった児童もおり，なかには戸惑いや疑問を感じている子もいるのかもしれません。
齋藤保健師は，実際に赤ちゃんの泣き声を聞かせてくれたり，本物と同じ位の重さの赤ちゃん人形を抱く体験をさせてくれたりしながら，命の大切さについて考えさせてくださいました。



人形なのに，子どもたちが優しく抱きかかえ，それを見る周囲の子どもたちが優しい笑顔で包まれていたことがとても印象的でした。



なかでも私が気にいったシーンは…このスライドのお話です。
「命はたった一つしかない大切なもの，自分を認め，ほめることができない人は人にも優しくできません。」という保健師の言葉には，これまでの経験から生まれた強い思いが込められていて，熱い熱いメッセージとして伝わりました。

この機会に，ご家庭でも赤ちゃんの頃の話を，へその緒など見せながら話していただければと思います。

昨日の児童集会で，自然環境委員会から学校で育てているひまわりの話がありました。


津波にも負けず花を咲かせたど根性ひまわりを，自分たちで劇にして紹介したり…


ひまわりに関するクイズを出してくれたり…

校庭のひまわりは梅雨の晴れ間の太陽の光を浴びて，大きいものは１年生に負けない位に成長しています。
咲くのが楽しみになる集会でした。

生活科で大切にしていることの一つに，「季節を感じること」があります。
そこで今回は１，２年生がそれぞれ「七夕」を楽しみました。


短冊に願いを込めて，一人一人が竹に取り付けていきます。


他にも，図工で習ったやり方を利用して，きれいな飾りも付けました。


１年生，２年生のオープンスペースにそれぞれ展示してあります。


子どもたちの夢がたくさん詰まった短冊を，来校の際にぜひご覧ください。

☆☆５日金曜日の七夕献立は…☆☆

セルフ五目ちらし　七夕汁　天の川ゼリー
七夕にそうめんを食べるようになったのは約千年前のこと…
そうめんを天の川や織姫の織る糸に見立てているようです。
明日は晴れるといいなあ。

４日の２，３校時に本校の校医でもある阿久津歯科医院から阿久津先生と４名の歯科衛生士の皆さんが来校し，３年生を対象とした歯の健康教室が開かれました。

阿久津先生は，子どもたち向けにアニメやクイズで分かりやすく説明してくださり，真剣に話を聞いていました。


歯ブラシの形，持ち方などを教わった後，磨き残しを調べたり，正しいブラッシングについて勉強しました。


力を入れすぎて歯ブラシの毛先がしっかりと歯と歯の隙間に入らなかったり，血が出てしまったり，注意すべき点をしっかりと教わりました。


終了後，子どもたちは磨き残しも少なく，大変きれいだったとおほめの言葉をいただきました。


この健康教室は保護者の参観自由でしたが，今回は３名の来校がありました。保護者向けのお話もあり，歯の健康を考える良い機会となりました。

お休みの日に来校していただいた阿久津先生はじめ歯科衛生士の皆様，大変ありがとうございました。

3年総合では，「やさしさたんけんたい」として身体の不自由な方や高齢者の気持ちを考え，自分たちにできることを考えます。

昨日は関東運輸局栃木運輸支局の協力で，バリアフリー教室が開かれました。



関東バスや今市タクシーの方々が，本物のバスやタクシーを持ち込んで，車いすでの乗降の経験をしました。


関東バスの車いす乗車体験では，ノーステップバスが乗降の際に，車体が低くなったり，スロープを出したりするのにびっくり！
折り畳んだ座席の下に車いすの方用の押しボタンがあるのにも驚きの理由がありました。


白杖の体験では，点字ブロックの上に置いてある物が歩くのにどんなにじゃまなのか考えました。


高齢者の疑似体験では，身体に重りをつけ，視野を狭くしたゴーグルを付けて，お年寄りがゆっくり歩く訳を考えました。

この後，子どもたちは夏休み中に街中にあるバリアフリーを探します。
何のために，どんな物があるのか考えて，優しい心を磨いてほしいと思います。

梅雨の晴れ間を縫うようにして，７月１２日（金）に行われる宇都宮市水泳競技大会に向けての練習がスタートしました。

スイミングに通う児童も少ない本校ですが，少数精鋭のメンバーが集まり，特訓開始です。田西っ子の代表として，プライドをもって頑張ってほしいと思います。

私もふくらはぎのけががよくなったので，来週は子どもたちと勝負できるかな。

昨日26日は，子どもたちが待ちに待ったイベント「ポイントラリー」が行われました。
運営委員・代表委員が協力してゲームコーナーを開き，縦割班で協力して挑戦しました。
空き缶積みに挑戦したり


かかしになって片足立ちに挑戦したり


副校長先生を探してじゃんけんしたり


全員で制限時間内に鉛筆を立てたり


いろいろなコーナーを回って得点を競い合いました。
廊下を走らず，きちんと上級生の指示に従って回れた班にはボーナスポイントもつきました。
準備してくれた運営委員・代表委員の皆さん，ありがとう！
１年に１度の楽しみな集会，結果は来週のお楽しみです！

今日は今年度初の音楽集会でした。
今回は２年生，５年生が担当しています。
まずは全員で今月の歌「ビリーブ」を大きな声で歌いました。


２年生は，「メッセージ」をボードを掲げながら歌いました。世界中の人が仲良くなれるような優しく明るい歌声でした。


５年生は，「いつでもあの海は」の合唱とリコーダーで「小さな約束」を演奏しました。

１年生は初めて見るリコーダーの演奏にうっとり…，素敵な音楽集会でした。

音楽集会は，保護者や地域の皆さんの参観もＯＫ！
今日も雨の中，たくさんご来場いただきました。

次回は１０月７日合唱部が担当しますので，ぜひご参観ください。

決勝トーナメント進出を決めたなでしこジャパンですが，田原西小の先輩鮫島彩選手に応援メッセージを寄せる記事が6/２１日付の下野新聞に掲載されました。



決勝トーナメント１回戦の相手は強豪オランダ，25日に対戦します。
みんなの応援メッセージで，勝利を目指しましょう！

今週から読書週間がスタートしました。
水曜日には，図書委員によるお話会が開かれたり


読書郵便による子どもたち同士の本の紹介などが行われています。


私宛にもすでに３通の郵便が届いたので，早速，紹介してもらった本を読んで返事を投函しました。


来週月曜には担任による読み聞かせも行われますので，お楽しみに！

週末は天気も悪いようですので，この機会に親子で「家読（うちどく）」に取り組んでみていただければと思います。

３年生は，総合や社会の時間を通して，宇都宮について学習します。
今日はその第１弾として，総合の時間「すてき発見，宇都宮」に宇都宮市の職員をお招きして，宇都宮の良い所を紹介してもらいました。

真剣にメモを取りながら話を聞く子どもたちに感想を聞いてみると，
「住みやすさが５年連続で全国１位だったなんてすごいと思いました。」と宇都宮の魅力を再発見できたようです。

３年生は，発見した宇都宮の魅力をホームページを使って発信します。
早速教わったことをもとに，クイズを作ってくれました。
① 宇都宮市の人口は何人でしょう？（正解は一番下に  ↓  ）
② ミヤリーは何のお花の妖精でしょう？
③ 百人一首を作った人は？

最後は，一生懸命勉強した３年生のためにミヤリーが来てくれて，一人一人にプレゼントを手渡してくれました。


答え
① ５１８，４７０人（H31.4.1現在）
② サツキ
③ 宇都宮頼綱（よりつな）

２年生は，今日は２時間目から３時間目を利用して，生活科でまち探検にでかけました。
グループごとに，グリーンタウンと田原地区の中心部の郵便局やお店を訪ねました。
竹寿司さんでは，シャリの握り方を教わったり…

三栄飯店さんでは，メニューの説明を受けたり…

見学したことをもとに，田原地区のお店の秘密をまとめて授業参観で紹介しますので，お楽しみに！

お世話になった地域の皆様，引率にご協力いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

運動会でも下級生のお手本として精一杯頑張った６年生
週が明けて今日はプール清掃に取り組みました。

苔のはるプールに入ってヌルヌルの底をデッキブラシでこすったり，壁面をたわしでゴシゴシ磨いたり，時には勢い余って転倒したり…

低学年のプールも，きれいにしてくれました。
これなら１年生も喜んでプールに入ってくれるね。
ありがとう，６年生

３年生になって生活科に代わって，社会科の学習が始まりました。
３年生はとくに自分たちに身近な街，宇都宮のくらしについて勉強しますが，今日は学校の周りを東西南北に分けて調べました。


学校の北側には池があって，鯉やあひるも泳いでいました。
北に行くに従って少しずつ田んぼが高くなり，用水路の水が田んぼに入りやすくなっているのに気付いたかな？


３年生の社会科は地域とのかかわりの中で，地理的環境，人々の生活の変化や地域の発展に尽くした先人の働きなどを学ぶことを通して地域社会の一員としての誇りと愛情を持つことにあります。

社会科見学を通して，いろいろ経験してくださいね。