6年間の感謝の気持ちを込めて，清掃活動を行いました。床を拭いたり片付けをしたりしっかり働く姿は，さすが6年生です。立派な中学生になれると確信いたしました。卒業式の練習も，がんばっています。卒業まで残りわずかとなりました。一日一日を大切に過ごしたいと思います。

　卒業まで残り13日となりました。恒例のお楽しみ給食が行われました。まずは，1組です。事前に決めてメニューを先生方に配膳していただきます。トレーいっぱいの料理に子供たちも，大喜びです。タピオカや果物，揚げパンなどみんなが好きなメニューもいっぱい。食べるのに，時間がかかりましたが，大満足の給食になりました。5時間目はおなかいっぱいで，動けないくらいでした。ごちそうさまでした。明日は，2組です。

　卒業準備委員の皆様と6年児童でタイムカプセル閉緘式を行いました。子供たちが未来の自分に書いた手紙を入れた2つのタイムカプセルを，校庭西のタイムカプセルの丘へ埋めました。合わせて卒業記念品授与式も行い，PTA会長様より記念品として多色ペンと蛍光ペンのセットをいただきました。

保護者感謝の会の作文を代表で読みました。　その後，記念品授与を行い，タイムカプセル閉緘式「始めの言葉」です。

PTA会長様と校長先生のお話です。

児童代表の言葉の後，タイムカプセルを埋めました。

金のシャベルで土をかけました。

記念写真を撮りました。

6時間目は，思い出のスライドショーを見ました。最後に卒業準備委員の皆様がしっかり埋めて，目印の看板を立てました。

看板は，各クラスで考えた文字が入っています。8年後，成人式前日10時に，この看板を目印に集合しましょう。

　家庭科の「バランスの良い献立」という学習を栄養士の澤田先生が行いました。3月に実施する「バイキング給食」を使って，バランスの良い献立にするにはどうしたらよいか考えました。始めは，たくさんの料理を選んでいた子供たちも，授業を受けて栄養のバランスやカロリー，食品ロス等を含め適切な量の料理を選んでいました。3月に行われるバイキング給食が今から楽しみです。

在校生から心のこもったメッセージが貼られ，きれいに飾りつけされた教室の中で，オンラインでの「6年生を送る会」が行われました。各教室で，挨拶を聞いたり思い出のスライドを見たりして，涙ぐむ子供たちもいました。いろいろ大変なこともありましたが，頑張ってきてよかったと感じることができました。在校生の皆さんありがとうございました。

6年生を送る会に向けて，教室の中に一人一人の似顔絵が書かれた紙が，飾られています。花や紙テープで飾られとっても明るい部屋になりました。5年生，在校生の皆さんとってもすてきな飾り付けありがとうございます。

今年度も，新型コロナウィルス感染症の影響により，中学校訪問がなくなりました。

その代わりに，中学校の先生や生徒会に作成していただいたDVDを各学級で観ました。

換気等の感染症対策を行い，真剣に学びました。

宝木中学校と，陽西中学校のそれぞれの映像を見て，6年生は目を輝かせていました。

中学校の生活や学習，生徒会，部活動の様子を知ることで，やる気と志が高まりました。

鑑賞が終わった後は，学んだことを振り返りシートに記述していました。

具体的には，「中学校の学習の流れが分かった。」「入りたい部活が決まった。」「生徒会に入ってみたい。」などの記述がありました。

2月に入ると，卒業式まで残り３０日を切ります。

6年生，みんなで最後まで駆け抜けます。

コロナウイルス感染拡大防止のため，給食もルールを守って行っています。

机をふき，石鹸で手を洗います。給食当番も念入りに消毒します。

ハンカチで手をふいて，みんな座って待ちます。配膳時には消毒をし，密にならないよう少ない人数で並びます。

給食週間の献立で，栃木県産の野菜を使ったメニューです。黙食を守って食べます。6年生はみんなルールを守って食べています。歯磨きも感染対策で，一斉に行っていません。早く，通常の給食にもどるといいなとみんなで話しています。

委員会活動も後1回となりました。日々の活動のほかに委員会の時間にやっていることを紹介します。

美化委員会は，古紙回収や清掃用具入れの掃除を行い，プロジェクト委員会は，みんなに役立つビデオを作成していました。

保健委員会は，各クラスにポスターを貼り，ボランティア委員会は，活動に使うものを作っていました。

給食委員会は，調理員さんへ感謝の手紙を書き，飼育栽培委員会は，カメの水槽掃除とパンジーの花がらつみをしていました。

図書委員会は，掲示物を書き，広報委員会は，新聞を作る準備をしています。

放送委員会は，お昼の校内放送の原稿を書き，運動委員会は，ボールの点検をしていました。

その他にも，日々活動をしている6年生。5年生に引き継ぐのも，もうすぐです。

みんなの手本としてこれからも頑張ってほしいです。

　昨年に引き続きミニ運動会として「さよなら運動会」を実施しました。みんなこの日を楽しみにしていました。障害走，玉入れ，綱引き，リレーとどれも熱戦が繰り広げられました。印象に残ったのは，クラスの団結力です。昨年より，きずなが一層深まり，みんなで自然に円陣を組んで掛け声をかけたり，声がかれるまで声援を送ったり，分散運動会では味わえない学級の一体感を感じることができました。今年の優勝は2組，準優勝は1組という結果でした。担任から見れば，どのクラスも優勝をあげたいほど，一致団結した素敵な光景でした。最後に6年間使ったはちまきを記念に持ち帰りました。

　国語で「ヒロシマのうた」を学習しています。戦争や平和に関する本を学習と並行しながら読み進めています。子供たちも原爆や戦争について関心が高まり，いろいろな本を読んだり質問をしたりするようになりました。ご家庭でも話題にしていただき，「パパに沖縄の戦争の話聞いたよ」など話す子もいます。図書館司書の先生にも，広島の原爆に関する本を紹介してもらいました。いろいろな角度から，原爆について書かれた本を知り，さっそく借りる子供もいました。

　ジャーマンポテトを作りました。大きな課題はじゃがいもの皮むきです。全員，包丁でむきます。手慣れた手つきで手早くむく子，家で練習してきた子，おっかなびっくりゆっくりむく子，いろいろいました。見ている教師もびくびくしますが，何事もチャレンジが大切なので，温かく見守った結果，みんな自力でじゃがいもの皮をむくことができました。むき終わったじゃがいもを見る子供たちは，とってもうれしそうでした。上手な友達のむき方を見ることが一番の学びになったようです。玉ねぎを切るときは，目をしばしばさせ，日頃おうちの人の苦労が少しでも分かってくれてのではないでしょうか。みんなおいしいジャーマンポテトになりました。冬休みぜひ，ご家庭でも料理に挑戦してみてはいかがでしょうか。

　小学校最後の読み聞かせの日となりました。6年間たくさんのお話を聞いてきました。子供たちの成長に合わせ，いろいろなお話を聞かせてくださった読み聞かせボランティアの皆様ありがとうございました。1年生の頃から読み聞かせをしてくださった相場様は，大きくなった子供たちに大人になった時に思い出してほしいという思いを込めて，「ぼく　モグラ　キツネ　馬」という本を読んでくださいました。他のクラスでも，子供たちへの思いがこもったいろいろなお話を聞かせてくださいました。不思議なことに，読み聞かせが始まると，みんな静かに話を聞き始めます。低学年からの習慣が身に付いているのかと思います。これから，中学生になり本を読む時間が減るかもしれませんが，疲れた時にこそ，そっと本を手に取り，心のビタミンにしてほしいと思います。

　待ちに待ったスケート教室が実施されました。2回の延期があっての実施なので，みんなこの日を楽しみにしていました。初心者の人は，30分間ほどすべり方を教えてもらいました。すべれる人は，自由にすべっていました。みんな上達が早く，あっという間にすいすいすべれるようになりました。先生たちも楽しくすべっていて，当たり前の日常が戻ってきた感じがして，とてもうれしくなりました。コロナウイルス感染予防のため，行事が十分できないこともありましたが，残り少ない日々。みんなと共に過ごせる当たり前のことに喜びを感じながら，大切に過ごしていきたいです。

　理科の研究授業を行いました。てこに重りをぶら下げて，いろいろ試す中で「きまりがあるかもしれない。」という発見がありました。グループで協力して実験を進めたり，みんなで意見を出しながら話をまとめたり，落ち着いた態度で授業に臨んでいました。

　4組で国語の研究授業を行いました。自分の主張に合う資料を選び，読み取れることと自分の考えをタブレットに書きこみました。その後，友達と意見交換をし，事実と感想を区別しながら，つなげて文章に書く方法を学びました。タブレットに書きこむのも早く，落ち着いた中にも真剣に取り組む姿が見られました。さすが6年生です。

　小学生最後のドッジボール大会。クラス対抗戦です。修学旅行明けでしたが，この日のために練習を積み重ね，ほとんどの子供たちが休まずに参加することができました。男女別のリーグ戦で，熱戦が繰り広げられました。結果は男子優勝１組，同率2位が３組，４組，３位２組でした。女子の優勝は１組，２位が３組，３位２組，４位４組でした。

修学旅行生がものすごく多く，日光がとてもにぎわっていました。引率教員もびっくりするほどの人出でした。いよいよ最後の班別活動です。無事ｺﾞｰﾙできるかな？ 

いよいよ楽しみにしていたホテルです。

ホテルの食事。みんなおいしくいただきました。その後，足湯にプールに温泉。楽しいこといっぱいです。

おうちの人へのお土産に何にしようかな？　噴水ショーもとってもきれいでした。

 日光江戸村も修学旅行生でいっぱい。買い物に体験，いろいろな活動ができました。

　再延期になっていた修学旅行をようやく実施することができました。方面は，日光へ変更となりましたが，子供たちにとって楽しい時間を過ごすことができました。遊覧船が風による悪天候のため欠航になってしまいましたが，その分早めにホテルに到着し，友達との語らいの時間になりました。くわしい報告は，土曜授業の際に行う予定ですが，一足早く写真だけお届けいたします。

出発式　朝早くの集合ありがとうございました。

湯の平湿原　温かいお湯が地面から出てびっくり！硫黄のにおいも漂っていました。

戦場ヶ原　寒かったですが，広い湿原を初めて見た子もいました。

竜頭の滝と華厳の滝。遊覧船の欠航により急遽竜頭の滝の遊歩道を歩きました。華厳の滝は，すごい迫力でした。

他校もたくさんいて，すごい賑わいでした。

中禅寺湖畔でのお弁当とお土産タイム

足尾での植樹。大きく育つといいですね。

６年４組は２時間目に体育，４時間目に数学の授業を行いました。

クラスのみんなで協力して体を動かしたり，数学のゲームを進めたり楽しく活動していました。「わかりやすかった」，「思っていたよりできて自信がついた」，「中学校に行くのが楽しみになった」等感想に書いており，子供たちは中学校への期待を高めていました。

　不安でいっぱいだった中学の先生の授業でしたが，受けてみると「楽しかった。」「早く中学校に行きたい。」「中学校へ行くのが楽しみになった。」という感想が多く上がりました。1組は，体育と社会です。体育では，集団行動としてポップコーンやアンパンマン体操，ボーリング，ジェットコースターなど様々な表現に挑戦しました。最初は，返事も小さい子供たちでしたが，「返事は大切」との言葉に刺激を受け，大きな声で「はい」「レッツゴー」などの掛け声をかけることができるようになりました。最後の表現はビデオに撮りましたので，おうちの方にもお見せしたいくらい楽しい活動になりました。社会は資料の読み取りでしたが，勉強の仕方やゲームにたとえるなど工夫していただいたおかげて，楽しく学習できました。社会が苦手だと思っていた子供たちも「世界史をやってみたい」と感想に書いていました。若い先生が多いことを聞き，話も合い，ますます中学の先生に会うことを楽しみに思うことができました。卒業まで，後5か月。不安だけでなく，自信と希望をもって中学へ進めるようにしていきたいです。

中学校の先生が来校してくださいました。

６年３組は，２時間目数学，３時間目に社会の授業を行いました。

正の数，負の数を使ってすごろくをしたり，資料から世界史を学んだりしました。

授業の後では子どもたちから「難しかったけど，わかって嬉しい！中学校の勉強は楽しかった！」という声が聞こえてきました。

「苦手でも一つでもできるように，学習の基礎を身に付けてきてね」と中学校の先生からの話を真剣に聞く子どもたちでした。

中学校の先生が来校してくださいました。

６年２組は，２時間目社会，３時間目に数学の授業を行いました。

中学校の先生のエネルギッシュな授業に学級児童もいきいきしていました。

わかりやすく，楽しい学びの時間となりました。

　読み聞かせでは，宇都宮の民話「大谷の話」と「宝木の由来」を聞きました。大谷の「天狗の投げ石」の民話や「荒針」の蜂の話はなるほどそんな言い伝えがあるのかと感心しました。宝木の地名の由来については，時間がなく紹介だけになってしまいましたが，次のようなお話があるそうです。

　今から約350年前(寛文10年ころ)現在の宝木地区の一部に六軒と呼ばれていた集落がありました。ここに古墳のような大塚がありそこに一本の老木がありました。名も知れぬまま当時の住民は，「宝の木」と呼んでいました。明治5年土地区制により，この老木の名称から「宝木村」となりました。この「宝の木」は，明治40年宇都宮第十四師団司令部設置の際，司令部の庭木として寄贈され，現在「国立栃木病院」にあります。

　本当の学名は，猿の手柏(コノテカシワ)といいます。宝木小にも，プール近くに植えてあります。ぜひ探してみてください。

　宇都宮学で，宇都宮の民話の学習もしています。教科書以外にもいろいろな民話があるので，ぜひ調べてみてはいかがでしょうか。

　家庭科の学習で，どの洗い方がよく落ちるのか洗濯の実習をしました。ぬるま湯，洗濯板，石鹸，つけおきいろいろな洗い方で，洗い上がりがどう違うのかを比べました。水だけより，洗剤を使った方がよかったり，汚れの種類によっては落ちないものがあったりすることが分かりました。楽しそうに洗濯する様子を見ましたので，ご家庭でもぜひ手洗いさせてあげてみてください。

　県立がんセンターの神山先生とオンラインで「がん予防教室」を行いました。オンラインでの授業は初めてでしたが，「がんのステージ〇って何ですか」や「焦げを食べるとがんになるのですか？」などがんに関する疑問に直接答えていただき，子どもたちもよく聞いて，しっかり学習していました。最後は，神山先生のチェロの演奏まで聞かせていただきました。

　運動会に向けて，選ばれし精鋭が応援団として活動をスタートしました。短い練習期間ですが，やる気いっぱいの子供たちですので，きっと運動会を盛り上げてくれることと思います。当日の活躍を楽しみにしていてください。

　運動会に向けて，ソーランの練習が始まりました。今日は，ソーランを踊る上での心構えや基本の動きを練習する「ソーラン開き」を行いました。宝木小の伝統を引き継ぎ，みんなに感動を届けられるよう練習をがんばろうと話し合いました。次の日は，足が筋肉痛になるくらい，一生懸命踊りました。運動会当日をどうぞお楽しみに！

　AIドリルの学習を始めました。漢字の書き順やバランスまで判定してくれるので，子どもたちも苦戦しながらも，できたときには達成感を味わっていました。隙間時間を見つけて，いろいろな教科の学習に取り組む姿が見られます。また，ヒントがでるので，一人でできなくても，ヒントをもとに考えられるという声も上がっています。有効に活用していきたいと思います。

　緊急事態宣言発令のため博物館からの出前授業ができなくなり，急遽，鎧や火縄銃だけ博物館から借りて体験授業を行いました。鎌倉時代の大鎧や戦国時代の当世具足，足軽の鎧を見て，気が付いたことや疑問をもとに授業を進めました。「戦い方によって鎧が変化していることが分かった」「昔の鎧は重い。これで馬に乗るのは大変」と資料で知るだけでなく，実際に見て体験することで，実感や新しい疑問がわいていました。コロナウイルス感染症予防で活動が制限されていますが，インターネットや本だけでなく，本物に触れる機会をこれからも大切にしていきたいと思います。
　

　夏休みが終わり学校は再開されましたが，短縮日課で休み時間もなく，修学旅行まで延期になり，子供たちもやや疲れ気味ですが，できるときに学習を進めようと日々がんばっています。今日は，家庭にタブレットを持ち帰り，おうちでWifiにつなぐ練習をしました。少し遅くなって，学校側の情報が途切れてしまうことはありましたが，おうちにいるみんなと会えて，不思議な感じがしました。オンライン授業にならないことを祈りつつも，できる準備はしていきたいと思います。
　併せてAIドリルの運用も始めます。タブレットを使って学習するドリルで，ジャストスマイルドリルといいます。朝の学習や復習，家庭学習などで活用する予定です。