9月11日に校外学習で子ども総合科学館に行きました。プラネタリウムや館内施設の体験などをしました。

　プラネタリウムでは，理科の授業で学習している「月と星」につながる話を聞きました。月や太陽の動き，宇都宮市から見える星座や惑星についてなどをクイズを交えながら楽しく学習することができました。
　館内施設の体験では，宇宙や地球，生命やエネルギーなどに分かれたブースで，展示物に実際に触ってみたり，体験をしたりしながら，科学の面白さについて学びました。
　　
　

　９月６日(金)に養護教諭の阿久津先生と栄養士の鈴木先生による早寝早起き朝ごはんの大切さを学ぶ授業がありました。朝ごはんを食べないと元気が出ないことやバランス良く食べることで健康な体をつくれることができる等を，２人に先生の劇を見ながら楽しく学べる時間でした。
　野菜が苦手な子も，野菜を食べると腸内の菌をきれいにしてくれることを知り，その日の給食のにんじんしりしりをいつもより多く食べておりました。健康な体は自分でつくるという意識がもてる貴重な学びとなりました。
　　　　

　7月11日，宇都宮市役所　生活安心課による「子ども自転車免許事業」の実技試験を行いました。
　校庭に，疑似道路を作り，発車前の安全確認，一時停止，道路の横断の仕方，停止車両の横を通るときの安全確認など，様々なことを個別指導していただきました。普段は交通ルールをあまり意識せずに自転車を運転している児童も多いようで，ヘルメットや安全確認の重要性を実感できたようです。事前に交通ルールについての講習も行っており，4年生全児童が自転車免許証をいただきました。
　今後，ますます自転車で行動する範囲が広がることと思います。今回の講習と実技を生かし，安全運転を心がけ，事故に遭わずに元気に過ごしてほしいと願います。
  
    

　社会科で学習した，中央消防署・川田水再生センター・クリーンパーク茂原の３施設をめぐってきました。学習した実際の施設を見られるので，みんな興味津々。たくさんメモを取ったり，質問をしたりと有意義な校外学習になりました。

　【中央消防署】
　通信指令室・消防車（指揮隊車・ポンプ車・はしご車・救助工作車）・救急車・起震車を見せてもらいました。救急車は，実際に出動していくところも見られました。起震車体験もさせてもらいました。
　

　

　【川田水再生センター】
　施設の説明の映像を見て，実際に外へ出て水がきれいになっていく過程をみてきました。金魚が住めるほどきれいな水になっていました。教科書で勉強するだけでは分からないことを教えてもらったり，見て学んだりすることができました。
　

　
　
　【昼　食】
　とてもいい天気で，外で食べることができました。芝生の上でのびのび。おいしいお弁当ありがとうございました。
　

　

　【クリーンパーク茂原】
　焼却ごみ処理施設・リサイクルプラザ・リサイクル学校・環境学習センターを見学してきました。大きなゴミクレーンが動く様子は大迫力でした。それと共に，こんなにたくさんのゴミが捨てられているんだと驚きでした。
　

　

わかくさ特別支援学校の見学

５月２８～３１日の４日間で学級ごとに健康の森内にあるわかくさ特別支援学校へ学校見学に行きました。事前に，わかくさ学校の先生が来校し，学校の施設の様子や障害のある児童の様子，福祉についての話を聞きました。メモをたくさん取る姿が見られ，福祉に対する関心が高まっている様子が感じられました。
  　

学校見学では，実際に登校している児童の様子や，宝木小学校の施設と比べたり，教室における違いを発見したりして，生活しやすい空間について関心をもって見学することができました。また，見学の際には支援学校の先生の説明にも耳を傾けながら，多くのことを学んでいる姿が見られました。

今回の学校見学を今後の総合的な学習の時間に活かし，「みんな幸せになろう」についてより深く考え，福祉の大切さを学んでいきたいと思います。
 

 

　５月１５日にツインリンクもてぎへ遠足に行きました。約１時間のバスの旅にみんなわくわくどきどきでした。
　まず，ホンダコレクションホールでの活動です。最初にASIMOスーパーライブを見ました。ASIMOがボールを蹴ったり，手話をしたりする様子を見て最先端のロボットの手足の動きにみんな感動の声をあげていました。
　
　次にクイズラリーです。少人数の班に分かれて，車やバイクに関するクイズを解きながら展示物を見学をします。班の友達と声を掛け合いながら，限られた時間の中で一生懸命解いていました。
　
　そして，芝生に移動しお楽しみのお弁当＆おやつタイムです。嬉しそうにもりもり食べていました。早く食べ終わった子は，サーキット場の見学をしました。バイクの加速の速さに大変驚いていました。
　
　満腹になったみんなは，次にキャストウォークに向かいました。キャストさんと一緒に森を歩きながら，虫や植物の生態について学びました。
　
　学びの多い４年生の遠足，楽しかったですね。

　音楽の授業で，クラッピングの発表を行いました。
　グループごとにリズムや振付けを工夫し，ピアノの伴奏に合わせて自分たちでつくったリズムを発表しました。発表を互いに見合って，上手だったところ，おもしろかったところなどの感想を発表しました。
　　　　　

　国語の百人一首の学習で，博物館の出前授業を受けました。
　博物館の方に，百人一首は宇都宮にゆかりがあることを聞き，改めて百人一首に興味をもちました。
　その後，十二単の着物を男女ともに着せていただきました。男子は恥ずかしがったり，おもしろがったり，女子は「かわいい」「似合うね」など感想を言い合ったりしていました。着てみたときの十二単の重さには，みんな驚いていました。
　　　

　図工の学習で，「ゆめいろらんぷ」の制作をしています。カッターを使って，細かな下絵を切り取ることが難しく，上手に仕上げるために慎重に取り組んでいます。切り取った部分に薄い色紙をはり，ステンドグラスのような作品にします。
　完成した作品を窓際に飾ると，日光を受けてとてもきれいです。
　　　

　1/11(金)にスケート教室に行ってきました。学年の半分以上の子どもたちが初めてのスケート体験で，スケート場についたときは楽しみ半分，不安半分といった面持ちでした。
　いざ滑り出してみると，スケートをしたことがある子は自分のペースでスイスイ滑り，初心者の子もスケートセンターの職員さんの丁寧な指導のおかげで，ゆっくりと滑れるようになりました。
　帰る時間がきてしまうと，帰ることを残念がる声が多く聞こえ，それだけ子どもたちにとって楽しい一日になったのだと思います。
　　　　　

　図工で，版画を学習しています。4年生にとって，彫刻刀を使うことは，初めての体験です。彫刻刀の持ち方，刃を動かす方向，指を切らないように・・・といろいろと気を付けながら彫り進めました。彫刻刀で彫った後は，版木に絵具で色を付け，多色刷りで仕上げます。少しずつ素敵な作品が仕上がっているところです。
　　　

　社会科「宇都宮のはってんにつくした先人たち」の学習で宝木用水を作った人々について学習しています。
　川のない台地に住んでいた昔の人々が，どのような苦労をしながら水汲みをしていたのか考えました。水桶を担いだり，米俵を持ってみたりしましたが，あまりの重さに驚いていました。重いだけでなく，長い距離を何度も往復して運ぶことにも気付き，貴重な体験になりました。
　　　

　夏休みが終わり，みんな元気に登校してきました。
　夏休みの宿題として，絵，習字，工作，作文，自由研究・・・とたくさんの作品が提出されました。絵，作文，習字はコンクール出品のため飾れなかったのですが，工作は4年生の廊下に展示しました。休み時間になると，4年生が集まって友達の作品を見合っています。力作がたくさんあって，眺めるのがとても楽しいです。
　　　

　7月6日，自転車免許事業の学習がありました。
　自転車に乗るときに気を付けることについて，説明を聞いた後，一人一人が自転車に乗って自転車検定を行いました。左右確認，後方確認，見通しの悪い交差点や駐車車両があるときの通り方など，丁寧に指導していただきました。
　子ども達は，緊張しながらも，説明通り安全な乗り方に気を付けて自転車に乗ることができました。
　自転車検定が終わった後には，免許証を受け取って嬉しそうにしていました。自転車に乗るときには，ヘルメットをかぶって，安全に乗ろうという意識が高まりました。
　　　

　7月5日，社会科の学習で，クリーンパーク茂原と中央消防署の見学に行ってきました。
　クリーンパーク茂原では，燃えるごみを処理する施設と，リサイクルプラザの２つの施設を見学しました。
　燃えるごみを処理する施設では，ごみ収集車がプラットホームに入ってきて，ごみを入れるところを見学したり，ごみピットの中のクレーンでごみを混ぜてから，焼却炉へ入れるところを見たりしました。
　リサイクルプラザでは，粗大ごみとして出された家具や自転車を修理して，使えるようにして展示したものや，缶・びん・ペットボトルの分別の様子を見学しました。
　お弁当を食べた後に行った，中央消防署には，いろいろな車両がありました。タンク車，はしご車，救助工作車，救急車などを見ながら，それぞれの車両の特徴や役割の説明を聞きました。空気呼吸器や消防服と作業に使う道具など合わせて２０㎏以上の重さを抱えて活動することを聞き，子ども達はとても驚いていました。その他，通信指令室の見学や起震車体験もしました。
　子ども達は，どちらの施設でも説明をよく聞き，熱心に学習できました。
　　　　　
　　　　　　　

　4年生の教室に，七夕の飾りつけをしました。短冊や輪飾り，網飾り，提灯などで華やかに飾りました。
　「試合で勝てますように」「発表会でピアノが上手にひけますように」「家族が健康でくらせますように」「おじいちゃん，おばあちゃんが長生きしますように」など，一人一人よく考えた微笑ましい願い事であふれています。
　7月は天候のせいで，星が見えないことが多いですが，願いは天の川に届くといいですね。
　

　体育の授業で，水泳の学習が始まりました。今まで，天気が悪かったり，水温が低かったりしてプールに入ることができなかったので，今日は4年生初めての水泳の授業でした。
　水の中での注意事項を聞いてから，待ちに待ったプールに入りました。まずは，冷たい水に慣れることから始め，水に潜ってじゃんけんやバブリングなどをしました。
　まだ水が冷たく感じる時期なので，震えながら入っていた子も多くいましたが，みんな楽しんで水に慣れることができました。
　

　総合的な学習「みんな幸せになろう」の学習で，1組は5月23日，2組は5月28日，3組は6月1日に，わかくさ特別支援学校見学に行ってきました。
　わかくさ特別支援学校では，いろいろな設備の説明を聞きました。床がクッションフロアで段差なしになっていること，車いすのまま学習することのできる机，車いすでも手が届き自動で水がでる水道，何台も車いすと補助者が入れる大きなエレベーター，自動で閉まる鍵の付いた階段へのドアなど，珍しい設備を見学しました。また，見学するだけでなく，どうしてそのような設備が必要なのか，その設備があることでどんな利点があるのかをよく考え，発表していました。
　宝木小に戻ってからは，わかくさ特別支援学校での見学体験を生かしながら，車いす体験の学習をしました。車いすに乗る立場と押す立場の両方を体験し，それぞれ段差で怖く感じたり，押す難しさに気付いたりしました。
（わかくさ特別支援学校見学の様子）
　　　　
（車いす体験の様子）
　　　

　【ここから，平成３０年度　４年生のページです】
　5月16日，遠足でツインリンクもてぎに行ってきました。
　全員でASIMOのデモンストレーションを見学した後，クイズラリーとDOKIDOKIというアスレチックに分かれて活動しました。
　クイズラリーでは，クイズを解いている途中で，かっこいいレーシングカーやバイクに見入ってしまう子供たちもいました。DOKIDOKIアスレチックでは，難しいコースと簡単なコースを自分で選んで，丸太わたりや壁つたいなどに挑戦しました。友達ができなくて困っているときには，手を差し伸べて引っ張ってあげたり，「がんばって」と励ましたりする姿が見られました。
　楽しみにしていたお弁当の時間の後は，クイズラリーとアスレチックの活動を交代しました。
　とても暑い日でしたが，みんな思い切り体を動かしながら，楽しく過ごすことができました。
　　　　　

　４年生として過ごすことができる日も，残りわずかとなってきました。図工の時間には，作品バックを作っています。
　ここでも，子どもたちは色々な工夫を凝らして絵を描いていました。
・４年生の思い出を迷路にしよう
（遠足や施設巡り，ゴールはたくさんの友達ができたことでした）
・袋の面を４つに分けて四季の思い出を描こう
（春は桜が咲き，夏はプールに入り，秋は運動会，冬は雪合戦）
・前側と後ろ側で間違い探しの絵を描こう
・前側と後ろ側でお話を作ろう
（雨が降った後には・・・虹が出て，楽しく遊んだよ）　など
みんなの思い出をたくさん詰めて，持って帰ろうね。
　　　　　

　図工の学習で，ゆめいろランプを作りました。七色に光るライトをペットボトルに差し込み，周りに色を付けた紙粘土で飾っていきます。
　一人一人思い思いのゆめいろランプは・・・
　ロケット（宇宙飛行士や宇宙人が一緒に飛んでいます）
　コウモリ（顔が光ると不思議な感じがします）
　アイスクリームタワー（美味しそうなクリームや果物が飾られています）など
　子ども達は，楽しそうに生き生きと作品作りに励んでいました。そして，出来上がった世界に一つだけのランプを大事そうに眺めていました。
　　　　　　　　
　廊下でランプを付けた子ども達から「わぁ～きれい。見て見て！」と歓声も上がっていました。持ち帰ったら，お家のお気に入りの場所に飾って楽しんでくださいね。
　

　２月２８日に行われる，６年生を送る会に向けて，４年生の出し物の練習を行いました。４年生は，６年生に向けてのメッセージとGReeeeNの「遥か」の合唱をプレゼントします。今日は体育館に集まって，西園先生の伴奏に合わせて合唱の練習を行いました。本番の２８日に向けて，各クラスで練習に励んでくださいね。
　

　長縄大会に向けて，４年生の子どもたちも練習に励んでいます。体育の時間だけでなく，業間や昼休みも声を掛け合って練習に飛び出していく姿が見られました。
　子どもたちからは，数を数えるだけでなく「どんまい」「もっと前で跳ぶんだよ」など友達への前向きな言葉が聞こえてきました。
　長縄練習を通して，クラスの「わ」も大きく，強くなったと思います。
　明日は，本番。どのクラスも頑張ってね！
　

　図工の学習で彫刻刀に挑戦しています。初めて持つ彫刻刀に最初はドキドキでしたが，徐々に慣れてきた子どもたち。スムーズに彫り進められるようになってきました。下書きを描いた版画板を大切に彫っている子どもたちの表情は真剣そのものです。世界に一つだけの自分の作品です。刷れる日まで，こつこつ頑張ろうね！
　　　　　

　晴れ渡る冬空の下も元気いっぱいの４年生です。今日は待ちに待ったドッジボール大会が行われました。これまで，業間や昼休みになると校庭に出て，自主的に練習をしていた子どもたちです。今日も朝から（昨日から）ワクワクした表情で作戦会議を開いていました。白熱した試合の中でも「ドンマイ！」「こっちに回して」とお互いにアドバイスを送る姿も見られました。
　結果は，男子　１位・・２組　２位・・３組　３位・・１組
　　　　　    女子　１位・・１組　２位・・３組　３位・・２組
となりました。総合結果は，３クラスとも同点で，みんなで笑い合って大会を終えることができました。
　　　　　　　

　１１月２４日スケート教室に行ってきました。子どもたちは，朝からにこにこのハイテンションで登校してきました。
　スケート場に着いて，説明を聞いた後，いよいよスケート靴を履きました。なかなか履けずに苦戦している子どもたち。「きついよ～。」「ひもがきつく結べない。」と言いながらもなんとか靴を履きました。
　
　いよいよスケートリンクへ・・・。
　初心者コースの子どもたちは，壁につかまって進んだり，止まり方を習ったりしているうちに，次々にすいすいと滑れるようになってきました。
　一方，転びながらも自分の力で滑ろうと頑張る子どもたち。けれど，どこからか「きゃ～」という声やどすんと転ぶ姿が見られました。１時間３０分近スケートを楽しんだ子どもたち。「先生，まだ滑りたいよ。」「すいすい滑れるようになって気持ちよかった。」と満足そうな笑顔でいっぱいでした。
　　　　　　　

　１０月３０日から，１組に教育実習生が勉強に来ています。子どもたちは，教育実習の先生が大好きで，授業を教わるだけでなく，楽しそうに話をしたり，昼休みに一緒に遊んでもらったりのウキウキの毎日を過ごしてきました。
　今日は，教育実習の先生の研究授業が行われました。算数の「小数のしくみとたし算・ひき算」の学習で，１０００分の１の位までの小数を使って，グループごとに問題を作りました。大好きな先生のために一生懸命にがんばる子どもたち。学習したことを活かして工夫したり，面白い問題を作ったりと充実した１時間を過ごすことができました。
　　　　　
　６日（月）で，教育実習生の先生ともお別れです。子どもたちにとっても，忘れられない2週間になりました。素敵な先生になって，また宝木小で会えるといいですね。

　２学期の総合的な学習の時間は，「世界に広げよう　友達の輪」です。子どもたちの身の回りには，外国からの品物や海外のニュースが盛りだくさんです。先週と今週の２回に分けて，外国の紹介を聞きました。
　先週は，ＡＬＴのジェームス先生にアメリカについて紹介してもらいました。アメリカのスポーツや食べ物，音楽などアメリカならではの多種多様な文化に触れました。安納先生には，実際に旅行したことのある「エジプト」の話を聞きました。ラクダに乗った話やピラミッドの中に入ると暑かったなどの話に興味津々でした。子どもたちからは「ピラミッドの中には，何があるのか調べてみたい」という声が聞こえてきました。
　今週は，室田先生から，滞在されたことのある「中国」についての話を聞きました。たくさんの写真を見るたびに子どもたちからは「へえ。」とため息が聞こえてきました。旧正月に花火を鳴らす話や歴史的な建物の話，中華料理や漫画，そしてトイレの話まで。子どもたちは，最後の漢字クイズまで，目をキラキラと輝かせて聞いていました。
　　　
　藤井先生からは，「イタリア」の国旗の意味や有名な建物，料理の話を聞きました。美味しそうな写真に「食べたいな～」と子どもたちの顔もほころんでいました。
　北條先生からは，「インド」の話を聞きました。国旗の意味や宗教の話，カレーがインドで食べられている意味などについて知り，子どもたちからも「カレーってすごい食べ物なんだね」と感心の声が聞こえてきました。
　　　
　次は，いよいよ自分たちで課題を立てて調べる学習が始まります。「どの国について調べようかな」子どもたちの真剣な顔に，今後の学習が楽しみになりました。

　今日は，待ちに待った親子の集いが行われました。子どもたちは，朝から「うちのお母さん来るのかな。大丈夫かな」とドキドキしながら過ごしていました。
　漢字クイズの説明を聞いた後，いよいよゲームのスタートです。ゲームは，親子で一つの漢字を作り，先生方に判定をしてもらうものです。お家の方と協力して漢字を作り，先生たちの所にニコニコしながら持って来るみなさんの笑顔がとても素敵でした。結果は，１位・・・１組。２位・・・３組。３位・・・２組でした。その後，クラスごとに記念撮影を行いました。

　　　　　　

　１１月９日（木）にある「お弁当の日」のお話を学校栄養士の鈴木先生から教わりました。その日は，おにぎりを握ってくることが目標です。まず，１６０～１７０グラムのご飯の量について聞きました。子どもたちが，両手を合わせたところに，山盛り入れたくらいが適量だそうです。
　　　　　　　　
　次に，お弁当の日に頑張りたい項目にチェックを付けました。お米をといだり，おにぎりを握ったりとやる気満々で多くの項目にチェックを入れている子どもたちです。お弁当の日には，自分でにぎったおにぎりを持ってこられるようにがんばってください。

　理科「夏の星座」の学習で使用する『月や星の早見板』を配りました。夜の星空を見上げて，早見板を合わせ，「何の星かな」と探すための教材です。今日は，教室で，方角と星，早見板の合わせ方を学習しました。金曜日に持ち帰った子どもの中からは，「夜中の３時に空を見上げたら，夏の大三角形が見えたよ」と嬉しそうな声が聞こえてきました。夏休みにゆっくり観察してみてね。（夏休み明けは，学校に持ってくるのを忘れないでね。）
　　　

　６月３０日，子ども自転車免許事業が行われました。自転車の正しい乗り方について，宇都宮市生活安全課の方々に教えていただきました。初めに，ヘルメットとゼッケンを着用しました。「安全な姿は，かっこいい！」正しくヘルメットを被っている姿は，見ている人たちからも「かっこいい！」と思われるものだと知りました。
　
　次に，自転車先生から自転車の乗り方のお話がありました。自転車に乗るときは，左側から，右足で踏み出すことが安全に乗るスタートです。発進するときは，前と後ろを見てから進みます。交差点では，青信号になっても，直ぐ発進せず，右，左，後ろを確認してから進みます。他にも，見えにくい場所，車が停まっているときなどの自転車の乗り方について，分かりやすく丁寧に説明してくださいました。その後，一人一人が自転車の乗り方の試験を受けました。「緊張する～」と口にしながら，みんな真剣な表情で自転車に乗っていきました。乗り終わった後は，一人ずつ，乗り方に関するアドバイスをいただきました。最後に，合格者一人一人に免許書が手渡されました。
　　　
　教えていただいたことを生かして，安全に自転車に乗っていこうね！

　５月２３日（１組），５月２９日（２組），６月２日（３組）にわかくさ特別支援学校に見学に行きました。体育館に入ると，大きな冷暖房機が壁の上部に備え付けてあり，宝木小との違いにびっくりしました。校長先生のお話を聞いた後，学校内を見学させていただきました。
　
　エレベーターの広さにビックリ！扉が３枚もあって，奥には鏡が付いていました。真っ直ぐに入ったとき，後ろが見やすいように付けられているそうです。
　
　教室の様子です。机の高さや形は，車いすに合わせられています。トランポリンやボールプールを使って，体の使い方を学ぶために教室もありました。
　
　階段から廊下に出るドアは，自動で鍵がかかるそうです。鍵がかかる理由を聞いた子どもたちからは，ため息がもれていました。歩行練習機も体験させていただきました。
　
　身長や体重を測る器具です。横になったり座ったりして測るそうです。実際に体験して測ってみました。見学の途中には，本を読んでいたり，運動会のポスターを貼りに行く練習を頑張っているわかくさ特別支援学校のお友達と会うことができました。
　子どもたちの感想カードには，特別支援学校のお友達が一生懸命勉強できるように施設がそろっているんだなと見学を通した学びが溢れていました。

　５月２６日，クリンパーク茂原，川田水再生センター，中央消防署へ市の施設めぐりに出かけました。バスに乗って，４５分あまりでクリーンパーク茂原に到着しました。クリーンパーク茂原には，環境学習センターやリサイクルプラザも併設されています。大きなクレーンでごみを持ち上げている様子やごみを燃やしたときに出る熱で電気をつくる様子などを見ることができました。クレーンの大きさに驚いたり，ペットボトルがリサイクルされている過程を教わったりと実りの多い時間を過ごしました。
　　　　　
　次に，川田水再生センターに見学に行きました。生憎の雨だったので，外での見学はできませんでしたが，下水がきれいになっていく仕組みを説明していただきました。茶色い水が微生物の力で瞬く間に透明に変わっていく様子に，子どもたちは驚いていました。
　
　最後に，中央消防署に行きました。中央管理センターで，救急車や消防車を１台ずつ管理している様子や，画面に映し出された宇都宮市内の様子を見学しました。また，消防車や救急車の説明を受け，はしご車やポンプ車，レスキュー車の仕組みに，子どもたちは，興味をもっていました。消防服を着せていただき，「重いな。暑いな」と口にしながらも，とても嬉しそうな子どもたちでした。
　　　　　　　
　見学してきたことを，毎日の生活や学習に生かしていきましょう。

　５月１８日，ツインリンクもてぎに遠足に行ってきました。１時間ちょっとのバスの旅に，子どもたちは，わくわくドキドキです。バスの中でも，楽しそうなおしゃべりが絶えませんでした。
　ツインリンクもてぎでは，２つのグループに分かれて行動しました。ファンファンラボでは，ＡＳＨＩＭＯのデモンストレーションを見学しました。ＡＳＨＩＭＯの最先端のロボットの動きと手話をつけた歌の動きに驚いていました。また，クイズラリーでは，ロボットや車のクイズを解きながら，その歴史や技術者の思いについて学びました。
　　　
　昼食は，サーキット場でレーシングカーの練習走行を見学しながら，お弁当を食べました。レーシングカーの速さや音に「大きい音だな」とびっくししていました。　　　
　迷宮森殿ＩＴＡＤＡＫＩでは，森の生態系が学べる巨大迷路に挑戦しました。なかなか２階か脱出できない子どもたちです。「また，２階に来ちゃった」「どうやったら，上に行けるの？」と大きな声が漏れ聞こえてきました。最後は，螺旋状の滑り台を滑ってゴールです。満面の笑み，ほっとした顔，様々な表情の子どもたちでした。　
　　　
　大好きな友達とたくさんの楽しい思い出ができました。次は，１９日の施設めぐりです。今度は一生懸命見学しましょうね。

　５月１２日，わかくさ特別支援学校の先生を招いて，学校のことや交流の仕方についてのお話を聞きました。転んでもよいように廊下の床が柔らかくできているを知ったり，宝木小にはない設備に目を見張ったりしていました。また，体の使い方についての学習では，１人１人に合った学習をしていることに驚いていました。また，５月末から始まる交流学習では，「名前を呼んでみてね。笑顔で話しかけてみてね。」等のお話を聞き，子どもたちも交流を楽しみにしていました。最後に代表児童が，車いす体験を行いました。少しの段差も自由に登れないことや車いすを押す時の声掛けの大切さを感じていました。
　　　

　５月１１日，理科の「春の生き物」の学習で，ひょうたんの種をまきました。子どもたちは，種をじっくり観察した後，手の指の第一関節の深さを目安に穴をあけ，種をまきました。種をまいた後は，教室に持ち帰り，毎日水やりをしています。いつ芽が出るのか楽しみにしている子どもたちです。「先生，〇〇さんの芽が出たよ」と嬉しそうに報告してくれます。みんなの種から元気な芽が出ますように・・・お世話を頑張ってください！
　　　

　今年度のＡＬＴの先生は，アメリカのシアトルから来られたＪａｍｅｓ先生です。初めに，Ｊａｍｅｓ先生の自己紹介を聞きました。シアトルといえば，野球でも有名ですが，岩熊選手とハイタッチしたエピソードを聞いて，子どもたちは羨ましそうでした。
　今日は，気持ちを表す言葉の練習をしたり，Ｓｉｍｏｎ　Ｓａｙｓゲームを行ったりしました。今年1年間の英会話の時間が楽しみになりました。
　

　【ここから　平成29年度　４年生のページです。】

　4月27日（木）4時間目に4年生の教材園を耕しました。4年生では，理科の学習でひょうたんを育てることになっています。今日は，校舎の前にある教材園を1組のみんなで一生懸命に柔らかくしました。そのあと，雑草が生えないように，マルチかけをしました。このあと，ひょうたんの種をまいて育てる予定です。
　　　

　３月１０日金曜日の1時間目に，クラス対抗ドッジボール大会が行われました。
子供たちはこの日をとても楽しみにしていて，休み時間には大会に向けて各クラスでドッジボールをしている様子も多く見られました。
　4年生は体の成長に伴って，男女別にバトルし，その総合得点で競いました。
　　　　　
　気になる結果は・・・・・・・・・
　１位が　２組（総合得点　9点）　２位が　３組（総合得点　７点）
　３位が　４組（総合得点　５点）　４位が　１組（総合得点　2点）
でした。みなさんお疲れ様でした。

　未だに学級閉鎖のクラスが出ない4年生です。すばらしいです。毎日元気に過ごしています。
　図工の時間では「ゆめいろらんぷ」を作っています。主に，ペットボトルと紙粘土を使ってオリジナルの夢いっぱいのらんぷ作りに励んでいます。

　あるクラスでは，完成したらんぷを理科室に持っていて，部屋を暗くして鑑賞会をしました。
暗いお部屋でつけるゆめいろらんぷはとてもとてもきれいでした。

　　　　　

　4年生では，初めて彫刻刀を使った「版画」の真っ最中です。
頑張って彫刻刀で彫った板を，インクをつけて刷り，作品が完成です。
出来上がりが楽しみですね。
　　　

　12月の4年生の社会科の授業では「栃木県のじまん」を学習しました。
私たちの住んでいる栃木県について知るとともに，様々な分野における「じまん」を探しました。
　なんと，２０１６年の都道府県魅力度調査ランキングでは，４６位という残念な結果でした。ニュースで知っていた子供たちも，「どうして下から2番目なのかな」と疑問の残るランキングでした。
　そこで，来年こそは少しでも魅力度ランキングを上げるためにも，私たちの住んでいる素敵な栃木県をもっといろいろな人に知ってもらいたいということで，栃木県についてより深く知り，さらにじまんをたくさん探して，それを宣伝する「栃木県ポスター」を作成することに決まりました。　グループごとに分かれ，時間をかけて一生懸命がんばり，栃木県の良さや特色，素晴らしさを紹介するポスターが出来上がりました。このポスターを見て，栃木県に興味をもってくれる人が増えると良いですね！

　【できあがった子供たちのポスター】　⇒クリックするとポスターが見られます
　　１　栃木のグルメの旅へ行こう　　　 ⇒グルメ.jpg
　　２　行くとこいっぱい栃木の観光地　⇒観光.jpg
　　３　全国第２位のとちぎのニラ　　　　⇒ニラ.jpg
　　４　日本一のおいしいいちご　　　　　⇒いちご.jpg
　　５　くだもののおいしい栃木県　　　　⇒くだもの.jpg
　　６　世界に広がれかんぴょう　　　　　⇒かんぴょう.jpg
　　７　栃木のさかんな畜産　　　　　　　 ⇒畜産.jpg
　　８　栃木のフラワー　　　　　　　　　　  ⇒フラワー.jpg
　　９　とちぎの工業と高級車　　　　　　 ⇒工業.jpg
　１０　スポーツ王国栃木　　　　　　　　　⇒スポーツ.jpg

　11月28日（月）に「宇都宮市スケートセンター」へ行ってきました。
　
　朝，スケートがわくわくで興奮気味の子供たち。注意することを真剣に聞いています。
　　
スケート滑る前に，準備体操をみんなでします。
　
スケートの専用靴の履き方の説明を聞いています。
　　　
　初心者と経験者に分かれていよいよスケート開始です。予想外に，スイスイ上手に滑ることができる児童が多くてびっくりしました。
　
　初心者の子たちも，はじめはツルツル滑る氷の上に対して，「きゃー」という悲鳴が聞こえたり，うまくバランスが取れず転んだりしていましたが，すぐに慣れて，スイスイ滑っていました。

　とても楽しい経験となったようです。今度は，お家の人に連れて行ってもらい，練習できるといいですね。

　4年生の2学期の総合は，「なるほど・ザ・ワールド」で，世界の様々な国について調べます。
世界地図を見て，知っている国もあれば，初めて聞いた国もたくさんあり，改めて世界は広いということを子供たちは感じました。
　本校の主幹教諭の室田先生とＡＬＴのケイト先生からそれぞれ，中国の話とアメリカの話について学年で聞きました。
　室田先生は，中国で3年間日本人学校の先生として働いていたご経験があり，広い中国のあらゆるお話を子供たちにしてくださいました。
　　　
　中国では，漢字を覚えるのが大変で，日本とは全然違う漢字が使われていることや，ニワトリが市場で売られていること，旧正月のお祝いで大量の爆竹，ハルピンの寒さなど興味ひかれる話題がたくさんあったようです。
　
　アメリカのミズウリ州出身のケイト先生からも，アメリカについていろんなお話を聞きました。
人口が約3億人いるアメリカの中には，たくさんアジアの人々も住んでいるということから，私たちの身近にあり，マクドナルドやケンタッキーのお店はアメリカからやってきたこと。ジュースの大きさに子供たちはたいへん驚いていました。最後は，ケイト先生の美しい国歌の独唱を聴くこともできました。

　今日の５時間目に体育館で4年生の親子ふれあい活動が行われました。
今回の活動内容は，「漢字パズル」を行いました。体育館の床にあらゆる漢字の部首やつくりがばらまいてあり，それを親子で拾って組み合わせて，一つの漢字に作るというゲームでした。
　　　
　クラスごとに競い合って，素早く漢字を組み立てていきます。頭と体力を使うゲームでした。
第1回目の結果は，1位が3組，2位が2組，3位が4組，4位が1組でした。

　時間が余ったので，2回戦のゲームも行うことができました。1回目と違う漢字をつくるということで，考える時間が増えたお子さんが多かったように思います。
結果は，1位がまたまた3組，2位が1組，3位が4組，4位が2組でした。3組さん，強かったですね～！

　盛り上がった時間となりました。企画・運営をしてくださった，学年委員の皆様，お忙しい中お越しいただいた保護者の皆様，たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　10月17日（月）から宇都宮大学から教育実習生が4年1組に来ています。
クラスの子供たちと出会ってから5日が経とうとしていますが，すっかり仲良くなり，毎日，実習生の周りにはたくさんの児童が集まってきます。一緒に遊んでくれたり，勉強を教えてくれたり，お話をしたり楽しく過ごしています。
　
写真は，算数の授業の様子です。熱心に指導してくださいました。

　午前中の活動が終わった後は，お待ちかねのお弁当の時間です！！
バイクの走りを鑑賞できるグランドスタンドでおいしいお弁当を食べることができました。
サーキットや観客席の広さ，バイクのエンジンの音の大きさ，スピードの速さにとても驚きました。初めて見る子が多く，中には「あのバイクには，本当に人が乗っているの？」と話しているお子さんもいました。
　　　　　　　
　昼食後には，歩いてホンダコレクションホールに行きました。そこはモビリティの歴史と発展を学ぶことができる施設です。
　　　
→　アシモスーパーライブ　　　　　　　　　　　　　　　　　→　クイズラリー
　
　かっこいい車やバイクがたくさんあって貴重な体験となりました。
楽しい遠足もあっという間に終わってしまいました。一日お疲れ様でした。

　１０月１９日（水）に遠足で茂木町にある「ツインリンクもてぎ」へ行きました。気温も高すぎず，低すぎず，まさに遠足日和の天候に恵まれ，爽やかな秋風を感じながら，自然に触れてきました。
　　　
　着いてバスから降りたら，ハローウッズという施設に移動しました。
ハローウッズには，東京ドーム約９個分の広さの森と，楽しいアスレチックのあるどんぐり広場などがあります。前半と後半に分かれ，キャストウォークを体験してきました。
　　
　ハローウッズの森に生息する様々な生き物をキャストの方が詳しくわかりやすく説明してくださいました。子供たちは，クモやカマキリ虫，バッタなども普段見るものより巨大で驚いていました。生き物以外にも，初めて見るような植物に大興奮していました。
　
→モグラの穴を体験　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→絶景に感動！！？
　
　真剣にキャストの方の話を聞いて，生き物の特徴や生態について学ぶことができました。

　キャストウォークを待っている間，どんぐり広場でおもいっきり体を動かして遊びました。普段学校でしているどろけい遊びや鬼ごっこなども，芝生の上で全力で走ると違った楽しさが味わうことができました。子供たちは各々元気に過ごしました。