国が進めるGIGAスクール構想の中に「ＩＣＴ機器を文房具のように使用する」という目標があります。

南小でも、授業に一人一台端末を使用するのは日常的な光景になりました。

２年生が行っていたのは、国語の学習です。

教科書を読んで、物語を場面ごとに表に整理していきます。

入力の仕方はそれぞれです。画面に文字を書いて入力する子。

キーボード入力をしている子。

分からない文字はローマ字表で確認していましたが、それでも皆すいすいと入力していきます。

低学年はノートを書くだけで一苦労なので、その分、学習の内容に集中できます。

「教科書から見つけたことを発表しましょう。」

従来の授業スタイルと併せることで、学習をより効果的に進めることができます。

学習の振り返りも一人一台端末で。

吸収の早い子供たちは、２年生でも一人一台端末を使いこなしていました。

残った時間でＡＩドリルの漢字練習です。漢字をなぞったり…

マスに直接書いたりと、段階を踏んだ練習ができます。

自分が書いた文字とお手本を重ねて表示することで、正しい字形に気付きます。

「よし、もう一回チャレンジ！」

「やったー！花丸だあ！」

目標をもって何度でも繰り返し挑戦できるのも、ＡＩドリルの良いところです。

11/29、学校全体の授業力向上を目指し、外部の先生をお招きしての授業研究会を行いました。

７月に続き第２回目の今回は、１年生の算数の授業を取り上げました。

今日の課題は「１２－９」です。一の位から９は引けないけれど、どうしよう…？

まずは自分で考えてみます。「工夫すれば引けそうだよ！」

すぐに思いつかない子には、先生が声を掛けたりヒントカードを渡したりします。

どんな考えで計算したのか、隣りの友達に説明してみよう。

友達に説明することで、自分の考えを整理することができます。

「あれえ？２人の答えが合わないよ？」「どうしてだろう？」

考えの違いに気が付くのも、とても大切です。

１年生でも、しっかりと自分の考えを表すことができました！

考えが整理できているので、みんなの前でも堂々と発表できますね。

最後に、今日の学習と同じタイプの問題を解いてみて、理解度を図りました。

放課後には、先生方による授業研究会が行われました。

指導助言として、教育委員会から指導主事の先生をお招きしました。

子供たちが主体的に取り組める楽しい授業にしようと、活発な意見交換が行われました。

天候の都合で延期になっていた4年2組の「子ども自転車免許事業」が行われました。

（1組は10/28に行っています）

市の生活安心課の方が教えてくださいます。

お手本を見ながら、自転車に乗るとき気を付けることを確認します。

さあ、正しく乗ることができるのか、一人一人チェックです。

こぎ出すときは後ろから車が来ていないか、振り返って確認しましょう。

交差点では、一旦降りて自転車の向きを変えます。

路上駐車の車があったよ。どうすればいいかな？

車の横を通り抜ける前に、対向車が来ないか確認です。

指導員の方が、1人ずつ、丁寧に教えてくださいました。

見通しの悪い曲がり角では、自転車が角から出ないように気を付けて、車や人が来ないか確認しましょう。

安全に自転車に乗るためには、「大丈夫だろう」と過信せずに、必ず自分の目で確認することが大切なことが分かりました。

正しい乗り方を忘れずに、安全に自転車に乗りましょう！

＜今日のプラスワン＞

校庭のイチョウやモミジがきれいに色付きました。

11/25～11/29は第２回あいさつ週間です。

登校班ごとに割り当て日を決め、あいさつ運動を行っています。

朝から、元気なあいさつが聞こえてきます。

ＰＴＡや地域の方のほか、学校園統一のあいさつ週間なので、木・金は雀宮中学校のお兄さん、お姉さんも来てくれます。

さらに、新しい試みとして、業間・昼休みの「こんにちは運動」も始まりました。

こちらは、各クラスごとに遊びから帰ってくる友達をあいさつで迎えます。

１年生も、元気なあいさつで校内を明るくしてくれました！

あいさつをする側、返す側を体験することで、一人一人にあいさつの大切さや気持ち良さを気付かせることがねらいです。

全員の「あいさつパワー」で、さらにあいさつの響き渡る気持ちのよい雀南小を目指していきます。

昨日に続き、６年生の修学旅行の様子をお知らせします。

今日は、２日目の東京方面の様子です。

朝食はホテルのバイキングでした。

たくさんの料理が並んで、美味しそう！

１日目の夜、どの部屋も就寝時刻を守っていたので、２日目も朝から元気いっぱいです。

２日目は朝から青空が広がりました。

最初の見学地は国会議事堂です。

テレビのニュースで映る本会議場にも入りました。

各都道府県の木を探しながら、写真撮影場所に移動です。

「栃木県のトチノキはどこかな？」

お昼は両国でちゃんこ鍋を食べました。

午後はスカイツリーの見学です。

とても混んでいましたが、お土産はしっかりゲットできました！

「家には帰りたいけど、修学旅行は続いて欲しい…」などという声も聞こえるほど、

楽しくて、あっという間に過ぎた２日間.でした。

修学旅行を終え、またひとつ成長した６年生です。

11/21（木）～22（金）、６年生が修学旅行に行ってきました。

１日目は、鎌倉での班別行動と横浜中華街での夕食です。

スタートは鎌倉の大仏様。

バスを降りた時には小雨がぱらつく天気でしたが、日頃の行いの賜物か、班別で歩き出すころにはすっかり雨が止みました。

大きなトラブルもなく、みんなで力を合わせて鎌倉の街を散策することができました。

途中、お土産を買ったり美味しいものを食べたりし、みんな大満足。

集合時刻を守って、全ての班が鶴岡八幡宮に集まることができました。

バスに乗って横浜中華街へ。

中国の武将関羽を祀っている関帝廟を見学しました。

そのまま中華街で夕食です。お腹いっぱい食べられたかな。

ホテルに到着！部屋によっては、横浜の夜景が一望できたようです。

⇒２日目に続く

３年生が社会科の学習で、校舎内の防火設備を調べていました。

「校内を手分けして探しましょう」

「出発！どんな設備があるのかな？」

早速、天井に煙感知器を発見！

教室の中にもありました！

消火栓はどの階にもあるね。扉の中はどうなっているのかな？

特別に開けてもらったら、中には消防車と同じようなホースと蛇口がありました！

「たくさん見つかったね」

「まだ行っていないのはどこ？」

職員室や校長室にもちゃんと熱感知器と煙感知器がありました。

みんなで調べてきたことを地図にまとめていきます。

学校の防火設備を調べることで、教科書の知識を実生活と結びつけて考えることができました。

１１/１５（金）、４年生が校外学習で益子に行きました。

最初に訪れたのは、益子焼の窯元「つかもと」さんです。

益子焼に欠かせない「登り窯」を見学した後…

絵付け体験に挑戦しました。

染料は焼く前と後で色が変わるそうです。

お皿は、本焼きをした後、学校に送られてきます。

小雨が降っていたのでお弁当はバス車内でしたが、益子の森の広場で遊ぶことができました。

益子の秋を満喫することができました。

次にやってきたのは、「真岡市科学教育センター」です。

宇宙や人体についての展示を見たあと、プラネタリウムで星の動きについて学びました。

世界に一つの自分だけのお皿を作ることもでき、大満足の１日になりました。

1年生の生活科で、校庭の秋探しをしていました。

南小の校庭は自然が豊かなので、いろいろな秋が見つかります。

落ち葉のシャワー、気持ちいいね。

「来て！来て！いいもの見つけたよ！」

「きれいな色の葉っぱでしょ」

「大きい葉っぱはお面みたい」

「ステキな枝を拾ったよ！」

大きな切り株に乗ったら、届くかな。

「栗のイガイガを見つけちゃった」

「どれがきれい？」「こっちはどうかな？」

気持ち良過ぎて、芝に寝転ぶ子も…！

「ミニミニ木の実、こんなにたくさん集めたよ」

「見て見て！この葉っぱ、ゾウの顔に見えるよ」

葉っぱのお皿にたくさんの秋を集めました。

5年生が、１・２組合同で仲間づくりのレクリエーションを行いました。

冒険活動教室に向け、学年内の絆をさらに深めることが目的です。

最初はアイスブレイクのじゃんけん大会。

何人とじゃんけんできたかな？

次はちょっとレベルアップして、両手じゃんけんです。

さあ、どんどん相手を見つけてじゃんけんをしましょう！

みんな楽しそう！

次は、「木とリス」というゲームです。

鬼の合図で相手を探して移動していきます。

見つけたらすぐに入らないと、誰かに取られちゃうよ！

「次の時間もやりたい！」という声が上がるほど、盛り上がった子どもたち。

ゲームを通して、誰とでも一緒に活動できる心を育てる時間でした。

運動会が終わってほっと一息…と思いきや、6年生は早くも卒業アルバム用写真の撮影がありました。

写真館さんが出張してくださり、教室が撮影スタジオに大変身！

個人写真の撮影です。「はい、にっこり笑顔で～！」

教室風景の撮影です。机をぐぐっと寄せて…

カメラマンさんはロッカーの上から撮影です。

次は校庭に出て、学年全体の写真を撮りました。

カメラマンさんは、なんと外トイレの屋根の上に！

最後にクラスごとに集合写真を撮りました。

色付いてきた木々をバックに。

どんな写真が撮れたのかは、卒業アルバムが届いてのお楽しみです。

＜今日のプラスワン＞

今日は「おはなし給食」でした。

今日のお話「キャベツくん」から、ボイルキャベツを挟むセルフメンチカツバーガーでした。

11/9、令和6年度運動会が開かれました。

鼓隊部のマーチングの先導による代表児童の入場。

1年生個人走「ダッシュでＧＯ！」

4年生個人走「イッツアスモールワールド」

2年生団体「玉だ！」

天気に恵まれ、抜けるような青空が広がりました。

5年生個人走「Ｒｏａｄ ｔｏ  ＬＡ ２０２８」

3年生団体「台風の目」

6年生個人走「運命の分かれ道」

１～3年生表現　「南小party！」

４～6年生「One for All，All for One」

応援団も気合が入ります。

1年生団体「ちぇっこり玉入れ☆」

2年生個人走「南小トラベラー」

3年生個人走「ダッシュ！」

４～6年生「南小ソーラン２０２４」

紅白対抗リレー女子

色別対抗リレー男子

今年の優勝は赤組でした。

白組もよく頑張りました！

児童一人一人が持てる力を出し切った素晴らしい運動会になりました！

ご来賓の皆様、保護者の皆様、温かいご清聴ありがとうございました。

明日の運動会に向けて、5・6年生による前日準備が行われました。

さすが、5・6年生。あっという間にテントの中が整いました。

次は、係ごとの打合せです。

早く終わった係は、校庭の石拾いをしてくれました。

準備万端、明日の運動会が楽しみです！

＜今日のプラスワン＞

今日は、「いい歯の日給食」でした。

噛みごたえのある食材をたくさん使った献立でした。

6年生の理科では、月の満ち欠けについて学習しています。

同じ月なのに、どうして見え方が違うのかな？

まず、一人一人が仮説を立てます。

どんな考えが出たかな。互いの仮説を持ち寄ってみましょう。

「太陽と月の位置が変わるから」という仮説が多かったので、検証してみます。

半分黄色いボールを太陽光の当たった月に見立て、実際の見え方を確認します。

記録は、タブレットの写真機能でパチリ。

太陽と月の位置関係が変わると、写真に写る月はどう変わるかな？

月の位置によって見え方が変わることが分かりました！

教材を工夫することで、遠い宇宙の話を体験的に捉えることができました。

＜今日のプラスワン＞

今日の給食は、11/1の雀宮の日制定を記念した「ちゅんちゅんランチ」です。

雀宮地域の食材がたくさん使われています。

給食中には、雀宮のうた「Beautiful world～スズメノミヤ」も流れました。

2年生の道徳の様子です。

今日は、あいさつのよさについて考えます。

「今日はどんなお話かな」

家族や先生に元気よくあいさつしたり、あいさつで友達と仲直りしたり…。

お話の内容を整理しながら、主人公の気持ちを考えていきます。

「あいさつは小さな親切」というお母さんの言葉。どういう意味なのかな？

一人一人の考えを持ち寄って、考えを深めていきます。

「話合いでどんな考えが出ましたか？」

グループで話しているので、自信をもって発表できます。

たくさんの意見が出されました。

学習を通して、あいさつのよさを考え、自分からあいさつをしようという意欲を高めていました。

3年生の総合的な学習の時間にお邪魔しました。

3年生の総合では、自分たちの住む「雀宮地域のステキ」を探します。

子供たちから出された「雀宮地域のステキ」の数々。

今日は、調べたい項目のグループごとに、調べる内容を考えていきます。

調べる内容や方法が決まったら、調べ活動が始まります。

どんな「雀宮地域のステキ」が見つかるか、楽しみですね！

＜今日のプラスワン＞

運動会に向け2回目の全体練習が行われ、鼓隊部の先導による入場の練習を行いました。

雨で延期になっていた運動会第1回全体練習が行われました。

今日は、開閉会式の練習です。

各学級から出た案をもとに、代表委員会が考えた今年のスローガンです。

昼休みをロングにして、5・6年児童の係打合せも行いました。

運動会に向けて、ますます気合の入る子供たちです。

６年生のが道徳で「自由」と「自分勝手」について考えていました。

一人一授業での授業研究のため、先生方がたくさん参観に来ています。

６年生が考えた「自由」は、「周りは関係なく、自分の好きなことをすること」。

修学旅行の夜、夜遅くまでおしゃべりをしてしまった主人公たち。

さて、自分だったらどうするかな？

ほとんどの子がおしゃべりに参加すると答えました。

主人公たちの行動から、「自由」と「自分勝手」の違いについて考えます。

さて、子供たちの考えた「本当の自由」とは…？

友達の意見を確かめ合うことで、考えを深めていきます。

振り返りには、こんなことが書いてありました。

放課後には、授業を参観した先生方による授業研究会が行われました。

より良い授業をめざして、日々、研修を重ねています。

１０/２９、５年生の社会でオンライン自動車工場見学が行われました。

見学するのはトヨタの自動車工場です。

実際の工場では入れない場所も、オンラインなので見せてもらうことができました。

自動車が組み立てられるまでの工程を熱心に見つめる子供たち。

自動車作りの工夫について、分かったことをメモしていきます。

クイズに答えたり、

質問したりするコーナーもあり、楽しく学ぶことができました。

＜今日のプラスワン＞

第２回地域協議会が開かれ、委員の皆様に授業の様子を見ていただきました。

１０/２５、2年生が校外学習でわんぱく公園に行きました。

朝方に降っていた雨もすっかり止みました。

最初に行ったのは、わんぱく公園の隣りにある壬生おもちゃ博物館です。

おもちゃ博物館は、名前のとおり、子供たちの大好きなおもちゃがいっぱい！

自由に遊ぶことができます。

子供たちは時間を忘れて夢中で遊んでいました。

午後はわんぱく公園で外遊びです。

お日様も出てきて気持ちよい秋空の下、自然の中での遊びを楽しみました。

室内遊びと外遊び、心行くまで体を動かし、大満足の１日になりました。