今週は雀央小の読書週間で、普段よりもプラス１冊貸し出し、食育とのコラボによる「お話給食」、読書スタンプラリー（しおりプレゼント）、図書委員おすすめの本の掲示など企画が盛りだくさんです。

　それらの企画の一つとして、図書委員による朝の読み聞かせがありました。各学年の子供たちは、静かにお話に聞き入っていました。

　総合的な学習「人にやさしい町すずめのみや」との関連で、障がいのある方の生活に着目し、知識を広げる機会として毎年「障がい者当事者を講師とした講話と手話の体験教室」を実施しています。地域に住む障がい者のために自分には何ができるのか考え、共生社会の実現に向けて主体的に考え実行する意欲や態度を育成することをねらいとしています。

　今年は、宇都宮市聴覚障害協会の稲川様にお話を伺いました。普段の生活のことや障がい者スポーツのことなどを聞いて、子供たちはうなずいたりメモを取ったりしていました。授業の後半には、今ちょうど行われているデフリンピックの話題も絡めて、陸上競技のスタートについて体験させていただきました。

　令和元年を最後に、コロナ禍以降実施していなかった「昔遊び」が復活です。

　今日は、下町寿会をはじめ地域の皆様から１年生が昔遊び（おはじき・お手玉・あやとり・めんこ・けん玉・こま・竹馬・羽つき）を教えていただきました。子供たちは目を輝かせて夢中になって遊んでいました。「楽しかった！」「またやりたい！」という声が聞こえました。

　神奈川県鎌倉市・東京都方面への修学旅行です。日程は次の通りでした。

【１日目】学校発・・・高徳院大仏・・・鎌倉市内班別活動・・・鶴岡八幡宮・・・ホテル

【２日目】ホテル・・・国会議事堂・・・科学技術館・・・東京スカイツリー・・・学校着

　鎌倉の歴史、電車の切符の買い方、ホテルのカードキーの使い方、限られた小遣いでの買い物、友達と協力して行動することなど、たくさんのことを学んだ２日間でした。楽しい思い出ができました。

　４年生社会科の単元「焼きものづくりがさかんなまち・益子町」の校外学習です。

　午前中は益子陶芸美術館、登り窯、旧濱田庄司邸の見学です。地元のガイドボランティアの方々が案内・説明をしてくださって、子供たちは話を聞きながら記録用紙にびっしりメモを取っていました。ボランティアの皆様が、しっかり話を聞いていることやよく予習をしてきていることに大変関心されていました。

　小峰窯さんに移動し、お弁当を食べた後、小峰さんから益子焼についてのお話をいただきました。目の前でろくろを回して茶碗や花瓶などを作るのを見て、子供たちからは「お～っ！」と歓声が上がっていました。

　そして、いよいよ子供たちが楽しみにしていた益子焼手びねり体験です。前もって自分が作りたいものを考えていたので、すぐに制作に取り掛かり、思い思いの作品を仕上げていました。この後、乾燥して窯で焼いて完成するまでに３～４ヶ月かかるのだそうです。

　バスが学校に到着すると「楽しかった！」「もう終わっちゃって寂しいな」という声が聞こえ、充実した１日だったことがうかがえました。

　来年度入学予定児童の健康診断が行われました。検診会場の補助や来年度生のお世話など、今回は５年生の児童が大活躍でした。いわば、これが５年生のデビュー戦となる大きな行事です。小さな子たちの手を引いて歩く姿は立派な上級生です。自分たちが６年生になったときの１年生ですから，来年度の縦割り班活動などを少しイメージすることができたのではないでしょうか。最上級生となるまであと５ヶ月、自覚をもって学校生活を送ってほしいと思っています。

　保護者説明会では、学校生活の様々ことについて本校職員から説明があったほか、親学出前講座として宇都宮市教育委員会生涯学習課の角田佑樹先生にお越しいただき、「小学校入学に向けて」と題してお話をいただきました。

　また、今回は雀宮東小学校・雀宮南小学校の養護教諭の先生方がお手伝いに来てくださいました。お世話になり、ありがとうございました。

　11月は「いじめゼロ強調月間」です。今日は朝の活動の時間を使って「いじめゼロ集会」が行われました。代表委員が司会進行、図書委員が読み聞かせ、運営委員が事前に撮影した劇の上映を担当しました。今日の集会を機に、雀央小の児童一人一人が改めていじめについて真剣に考えてくれることを願います。

　また、学級での活動として、次の２つが紹介されました。各学級で実施して、心が優しく温かくなりそうです。

①「ふわふわ言葉じゃんけん」

・２人組でじゃんけんをして、負けた人は勝った人のすてきなことや、がんばっていることを「ふわふわ言葉」でほめる。

・ほめられた人は必ず「ありがとう」と返す。

②「ふわふわ言葉の木」

・各学級に大きな幹だけの木のイラストを貼る。

・今日、友達に言われて特にうれしかった言葉をカードに書いて貼る。

（木がどんどん「ふわふわ言葉の葉っぱ」で緑豊かになっていく）

　また、今日の給食のデザートは「いじめゼロレモンゼリー」です。これは、いじめゼロのイエローリボンをイメージして給食委員の児童が考えてくれたメニューで、１つ１つ調理員さんが手作りしてくれました。

　ロング昼休みに、うまとび大会が行われました。いじめゼロ強調月間に合わせ、「クラスで協力をしてうまとびをしたり、応援したりすることで団結力を高め、いじめをなくすため」に児童会運動委員会の子供たちが考えてくれた企画で、11/５(水)は４～６年生、10日(月)は１～３年生の大会でした。

　各クラス８人の代表選手が縦に４枚並べて敷かれたマットの端から端までうまとびで進み、往復したタイムと「ほめポイント」をふまえて記録（順位）をつけます。この「ほめポイント」は言い方（励まし方） ・感情（表情）・人数（応援に参加しているか）を審査員が観察して記録したものだそうです。結果は後日、給食の時間の校内放送で発表され、１～３位のクラスには賞状とメダルが授与される予定です。

　いじめゼロを実現するため、子供たちが委員会やクラスでいろいろなことを考えてくれています。本当に素晴らしいことです！

　今年度、本校では「自ら考え、互いに学び合う児童の育成～個別最適な学び・協働的な学びの充実を目指した授業づくり～」という研究課題のもと、教職員は授業等に取り組んでいます。

　今日は、この研究課題に沿って２年３組で算数の研究授業を行い、市教育委員会学校教育課の齋藤亜沙美指導主事に授業を見ていただきました。一生懸命に学習に取り組んでいた子供たちのこと、そして、そういった学級の雰囲気をつくっている担任の星野先生のことを褒めてくださいました。

　放課後には授業研究会で教員が班ごとに授業を見た感想や成果・課題について話し合い、その後、齋藤指導主事からご助言をいただきました。ご指導いただいたことを生かし、今後さらに研究を進めていきます。

　雀央小では、子供たちはもちろん、先生たちも頑張っています！

　社会科「シリアル工場の仕事」の単元です。目的は「生産の仕事に携わっている人々の仕事の様子を理解するために、オンラインで工場見学をして仕事の工程などについて調べる」です。

　今日はカルビー清原工場と教室をオンラインでつなぎ、生中継で子供たちと現地の方々とやりとりをしながらの学習です。全国で売られている商品の３分の１を栃木県で作っていると聞き、子供たちからは「え～っ！」と驚きの声が上がっていました。工場内に潜入したカメラを通して「フルグラ（商品名）」ができるまでの様子を見て、「こうやって作ってるんだぁ！」という声も聞こえました。

　実際に現地に行かなくても工場見学ができるなんて、昔は考えられませんでしたが、今ではこれも当たり前になっています。すごい時代になりました！

　今日の給食は「ちゅんちゅんランチ（さつまいもご飯、牛乳、ちゅんちゅんつくね、磯辺和え、ちゅんなべ汁）」です。ちゅんちゅんランチは、11月１日の雀宮の日の制定を記念して作られた献立です。

　今日のために、たくさんの地元の農家さんが雀宮地区の食材を納めてくださいました。今年も、猛暑のために野菜が育たず大変苦労して育ててくださった野菜です。

　調理員さんたちも、地元のにらを使った「つくね」など、心を込めて作ってくださいました。

　５年生、２泊３日の宿泊学習です。宇都宮市では、篠井町に冒険活動センターを所有しており、小学校５年生と中学校１年生で冒険活動教室を実施します。ねらいは次の通りです。

・自然体験や野外観察を通して，自然を愛し大切にしようという気持ちをもつことができる。

・一つ一つの活動に自分から取り組み，最後までがんばることを通して，感動や達成感を味わうことができる。

・集団生活や体験活動などを通して，思いやりの気持ちをもって友達と助け合い，学び合う態度を身に付けることができる。

　１日目のイニシアティブゲームは、到底、自分一人の力では達成することのできないゲームをグループの仲間と協力しながらクリアしていく活動です。何度も失敗して諦めそうになるグループもありますが、知恵を出し合い励まし合って最後までやり遂げた時の達成感は、何物にも代え難いものです。

　２日目の午後から夜にかけて強い雨に見舞われましたが、子供たちは室内の活動にも楽しくチャレンジしていました。夜のキャンドルファイヤーは幻想的な雰囲気でしたが、その後のレクリエーションでは一転、実行委員を中心にみんなで大盛り上がりでした。

　３日目の午前中は野外炊飯です。各グループに分かれ、自分たちで火をおこし、飯盒でご飯を炊きます。包丁の使い方に慣れず苦戦している子もいましたが、友達と協力しておいしいカレーとスープを作ることができました。

　この３日間で、あきらめずに最後まで頑張ることや友達と協力することなどを学び、子供たちは大きく成長したのではないでしょうか。

　社会体験学習「宮っ子チャレンジウィーク」は、宇都宮市立の中学校２年生全員が、月曜日から金曜日までの連続した5日間にわたって、地域の多くの方々と触れ合いながら、勤労体験やボランティア活動などの社会体験活動を行うものです。本市では、平成14年度からこの事業を実施しており、多くの職場や地域の人々の理解、支援の下、生徒の社会性や自立心の育成などに効果をあげています。

　雀宮中央小学校でも、もちろん、中学生を受け入れています。今回は雀宮中学校の２年生が小学校での職場体験を行いました。それぞれ担当になった学年で授業のサポートをしたり、休み時間に小学生と遊んだり、校内の環境整備を手伝ったりしてくれて、学校としても助かりました。

　最終日には、６年生に向けて中学校のことを説明してくれました。６年生の子供たちは、来年のことを思いながら真剣に話を聞いていました。

　５時間目に３年２組で研究授業が行われました。本校では、３年生の総合的な学習の時間で「福祉」について学びます。今日の授業では、人権教育を絡めて福祉とは何かを考えました。そして、福祉とはみんなが幸せに暮らせるようにすることだと学んでいました。

 　放課後には、職員研修として授業の振り返りを行いました。グループごとに授業の感想や成果・課題について話し合い、全体で共有して、有意義な学び合いの時間となりました。

　第52回宇都宮市小学校陸上競技大会がカンセキスタジアムとちぎで行われ、チーム雀央小として16名の選手が出場しました。出場種目は次の通りです。

【５年男子／女子】100ｍ走，高跳び，幅跳び，男女混合４×100ｍリレー

【６年男子／女子】100ｍ走，高跳び，幅跳び，男女混合４×100ｍリレー

　どの選手も皆、雀央小の代表として堂々と競技に臨み、一生懸命に頑張る姿は大変立派でした。

　宇都宮動物園への校外学習です。子供たちはバスに乗って朝からウキウキです。

　今年の１年生は、午前中ＡＢＣの３グループに分かれ、リス・ゾウ・ヤマアラシとのふれあい体験と動物見学、午後一番でワンワンチャレンジ（犬のショー）、その後、３～４名の班で遊園地の乗り物と盛りだくさんの内容でした。

　みんなルールを守って仲良く楽しく活動することができ、立派な小学生の態度でした。

　業間に校長室でバドミントンの表彰伝達を行いました。これからも自分の得意なこと・好きなことを生かして頑張ってください！

　２年生と５年生の児童が５月に田植えをし、９月に稲刈りをしたお米を、田んぼの管理をしてくださっている大塚様が精米までしてくださいました。

　今日の昼休みは、５年生の代表児童が大塚様のお宅に行き、それをいただいてきました。このお米は２年生と５年生の児童に少しずつ分け、残った分を全校児童・職員が給食でいただきます。おいしいご飯、楽しみです！

　今週は朝の「あいさつ運動」を実施しました。地域の皆様には児童昇降口付近や学校周辺の道路に立っていただき、ありがとうございました。

　今回の児童の当番は、21日(火)：６年１組・２組と３年２組、22日(水)：4年1組と1年2組，23日(木)：4年2組と1年1組、24日(金)：あいさつ隊（3～6年生）です。

　そして、今回は水曜日と木曜日に雀宮中学校の生徒（のべ51名）が来てくれました。彼らは自ら進んで参加したボランティアなのだそうです。素晴らしいですね。

　登校してきた子供たちの中には、ちょっと恥ずかしそうにしている子もいますが、それでもみんな元気に大きな声であいさつを返してくれました。

　「宮っ子ランチ」は、宇都宮にゆかりのある料理や特産品を使った献立です。宇都宮の食文化や農業について知ってもらい、宇都宮をもっと好きになってもらうことを目的としています。

　今回の船頭鍋ランチは、その昔、鬼怒川が物資の運搬に重要な役割をはたしていたことや、食材をおいしく食べるための先人の知恵を知ることのできる献立です。お昼の校内放送では、クイズなどを交えながら楽しく今日の献立について学びました。

　江戸時代、船で荷物を運ぶ船頭さんたちが、地元の食材をふんだんに使って食べていたと考えられる料理を「鬼怒の船頭鍋愛好会（現在の鬼怒の船頭鍋保存会）」によって復元したものが鬼怒の船頭鍋です。

　鬼怒川は、東北地方と江戸（現在の東京）を結ぶ物資の運搬に重要な川で、米などを運んでいました。宇都宮も、鬼怒川沿いに船から人や荷物を揚げ下ろしする河岸が作られ、大変賑わっていたそうです。