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卵焼きと家庭の仕事(5年生)
先週,道徳の授業で「卵焼き」という物語を読みました。
今から70年ほど前,卵が今に比べて簡単に手に入らなかった時代のことです。
主人公の由紀は今度の遠足にもっていくお弁当にどうしても「卵焼き」が食べたいと両親にお願いします。しかし,由紀の家には卵がなく,他の家との距離もあるため,卵焼きは作れないと言われてしまいます。
次の日,遠足でお弁当を開くとそこには卵焼きが入っていました。
家に帰って母親に尋ねると,由紀のために父親が卵を他の家に貰いに行き,母親が卵焼きを作ってくれたことを知ります。
子どもたちは,由紀の両親が行った大切な家族のための行動を知り,自分も家族に支えられていることに気付き,「自分も家族の役に立ちたい」という思いを強めたようです。
道徳の授業では,自分で教材を読んで考えを深めるだけでなく,友達の意見を通して考えを深めます。
どのクラスでも,積極的に発表する児童が多くいました。
「いつもごはんを作ってもらっているから,今度は私が作ってあげたい。」
「洗濯や掃除をして,お母さんを楽にしてあげたい。」
たくさんのすてきな振り返りがありました。
夏休みには,家庭科で学習したことを実践して写真を撮る宿題も出す予定です。
料理や裁縫,整理整頓など,ぜひ様々なことに挑戦する夏休みにしてくださいね!
梅雨,明けました!
梅雨明け宣言が発表されました。いよいよ夏本番です。
眩しい空の青さ,勢いあるセミの鳴き声,魅かれる冷たい飲み物などと,夏本番の言葉から,いろいろと連想することができます。
子どもたちは,何を一番に思い浮かべるでしょう?
さて,今日は,梅雨明けした昼休みの様子をお知らせします。
いつもと変わらぬ元気いっぱいの姿があちらこちらに見られました。
クラス担任も子どもたちと一緒に,オリジナルドッジボール(天下ドッジボール)に夢中になったり
鉄棒で,友達とできる技を見せ合いながら楽しんだり
おにごっこで校庭いっぱいに駆けまわったり
校庭から畑に行ってみると,働く子どもたちの姿に驚き!
今日は,給食委員さんがじゃがいもの収穫に汗を流していました。
掘ったじゃがいもを追いかけていくと,給食室まで運ばれ,7月20日(火)の夏野菜カレーの具になることが分かりました。
夏休みまであと,2日間の登校です。みんなが元気な表情で夏休みを迎えられることを願っています。
7月16日(金)の給食
【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう
ぶたにくのワインやき こんにゃくサラダ゙
あおじそドレッシング みそしる れいとうみかん

【しょうが】
豚肉のワイン焼きには「しょうが」が使われています。
「しょうが」は,胃腸の調子を整える成分が含まれています。
昔から世界各地で病気の予防や薬として使われてきました。
むぎいりごはん ぎゅうにゅう
ぶたにくのワインやき こんにゃくサラダ゙
あおじそドレッシング みそしる れいとうみかん
【しょうが】
豚肉のワイン焼きには「しょうが」が使われています。
「しょうが」は,胃腸の調子を整える成分が含まれています。
昔から世界各地で病気の予防や薬として使われてきました。
税金って?(6年生)
今日は,6年生を対象に租税教室が各クラスごとに行われました。
「みんなが知っている税金って?」の質問から始まりました。
一瞬沈黙。子どもたちにとって,税金の話題は身近でない?とみられて,「所得税」「法人税」子どもたちにも関係する「消費税」・・止まりでした。
次の質問は,「救急車を利用してもお金がかからないのはどうして?」
「?」
この租税教室では,どんなところに税金がかかっているのか,知ることと税金の必要性が分かることが目的でした。
実際に絵カードを用いて税金が「使われているもの」「使われていないもの」に分ける具体の操作をした後に,DVDのストーリーを視聴しました。


ストーリーを通して,日常の当たり前のことやものに税金が使われていたことを確認!
「そうなんだ!」の心の中のつぶやきが表情に表れていました。
わたしたちが学校で勉強できることにも,もちろん税金がかかっているということと,一人当たりのかなりの額を知り,子どもたちの反応は「えー!,そんなに!」

最後は,1億円の重さ体験。

この租税教室を受けてこそ,実感できる重さでした。当然子どもたちは1億円の重さにも驚きでした。
社会の公共のもののありがたさに気付き,私たちの生活が税金に支えられていることに気付いた6年生。今後,社会の仕組みへの関心や疑問が,さらに社会科の学びを深めていくものと思います。
「みんなが知っている税金って?」の質問から始まりました。
一瞬沈黙。子どもたちにとって,税金の話題は身近でない?とみられて,「所得税」「法人税」子どもたちにも関係する「消費税」・・止まりでした。
次の質問は,「救急車を利用してもお金がかからないのはどうして?」
「?」
この租税教室では,どんなところに税金がかかっているのか,知ることと税金の必要性が分かることが目的でした。
実際に絵カードを用いて税金が「使われているもの」「使われていないもの」に分ける具体の操作をした後に,DVDのストーリーを視聴しました。
ストーリーを通して,日常の当たり前のことやものに税金が使われていたことを確認!
「そうなんだ!」の心の中のつぶやきが表情に表れていました。
わたしたちが学校で勉強できることにも,もちろん税金がかかっているということと,一人当たりのかなりの額を知り,子どもたちの反応は「えー!,そんなに!」
最後は,1億円の重さ体験。
この租税教室を受けてこそ,実感できる重さでした。当然子どもたちは1億円の重さにも驚きでした。
社会の公共のもののありがたさに気付き,私たちの生活が税金に支えられていることに気付いた6年生。今後,社会の仕組みへの関心や疑問が,さらに社会科の学びを深めていくものと思います。
7月15日(木)の給食
【献立】
【宮っこランチ】
じゅうろっこくごはん ぎゅうにゅう
あげぎょうざ からしあえ
おおいちょうじる マスカットゼリー

【十六穀ごはん】
今日のご飯には,麦,黒米,押し麦,もちきび,もちあわ,胚芽米,アマランサス,うるちひえ,玄米胚芽,赤米,大豆,黒豆,小豆,はと麦,たかきび,もち米が入っています。
いくつ見つけられますか?
栄養たっぷりのご飯です。よく味わってみてください。
【宮っこランチ】
じゅうろっこくごはん ぎゅうにゅう
あげぎょうざ からしあえ
おおいちょうじる マスカットゼリー
【十六穀ごはん】
今日のご飯には,麦,黒米,押し麦,もちきび,もちあわ,胚芽米,アマランサス,うるちひえ,玄米胚芽,赤米,大豆,黒豆,小豆,はと麦,たかきび,もち米が入っています。
いくつ見つけられますか?
栄養たっぷりのご飯です。よく味わってみてください。
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