日々の様子

日々の様子

絵本の読み聞かせ(3年家庭科)

3年生の家庭科の授業では、題材「幼児の生活と家族」の中で、幼児にとっての遊びの役割について学んでいます。前時では遊具を自作し、本時では絵本の読み聞かせを実践しました。

【図書館司書による実演と説明】

【グループ内での読み聞かせ実習】

【Students learned "reading picture books" in the third grade home economics class.】

 

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大谷コネクトにて「多気城跡」模型展示

・本日(2月15日)から2月18日(日)まで、大谷コネクトにて「多気城跡」模型を展示しています。お時間がありましたら、ご見学ください。

 

【A model of the "Ruins of Tage Castle" was displayed at the Otani Connect.】

 

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花丸 3年生「フードパントリー」を実施<SDGs目標12>

〇NPO法人栃木県こども応援なないろの協力を得て、3年生「フードパントリー」を実施しました。

 「フードパントリー」は、食品の持ち寄りなどで集めた食品や企業団体からご寄付頂いた食品を、必要な方や支援施設等にお渡しする活動を言います。 今回は、フードロスを減らすこと<SDGs目標12>を目的に3年生に企業などからいただいたパンを配付しました。

フードパントリーの様子フードパントリーの様子

フードパントリーの様子フードパントリーの様子

フードパントリーの様子フードパントリーの様子

フードパントリーの様子フードパントリーの様子

フードパントリーの様子フードパントリーの様子

フードパントリーの様子

 

【Third grade "Food Pantry" was held.】

 

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城山地区防災訓練を行いました

2月11日(日) 城山中学校を会場に地区防災訓練が実施されました。

各自治会から200名を超える参加者が4班に分かれて、4つの体験を行い、防災知識と防災意識を高めました。

・避難所開設訓練

・応急処置訓練

・LIVE119訓練

・初期消火訓練

【体験の様子】

城山地区防災訓練の様子城山地区防災訓練の様子

城山地区防災訓練の様子城山地区防災訓練の様子

                          【訓練の様子】

城山地区防災訓練の様子城山地区防災訓練の様子

城山地区防災訓練の様子

城山地区防災訓練の様子城山地区防災訓練の様子

城山地区防災訓練の様子城山地区防災訓練の様子

 

【Disaster drill was held in the Shiroyama area.】

 

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道徳と法律(弁護士を招いた公開授業)

本日、1年1組の道徳授業(担当:増田教諭)において、お二人の弁護士に参加していただき、校内公開授業を実施しました。

内容は、ある事例をもとに「道徳的観点」と「法的観点」の側面から考え、弁護士の助言を聴いて、更に考えを深めるものでした。

授業後の感想には、これからの生き方に関する内容が多く記載されていました。

弁護士を招いた公開授業弁護士を招いた公開授業

弁護士を招いた公開授業弁護士を招いた公開授業

 

【Morality and Law (open class with lawyers)】

「大谷を英語で案内したい!」(英語出前授業その2)

〇2月5日(月)、宇都宮シティガイドの中川様を講師に迎え、3年3組および3年1組で「英語出前授業(2)」を実施しました。

 副読本「あなたも英語で簡単ガイド 日本語&英語」を使用し、今回は「平和観音」を英語で案内できるように、一つ一つ丁寧に教えていただきました。

 大谷観光に来た外国人の方に、笑顔で案内する中学生の姿が見られる日を期待します!

英語出前授業の様子英語出前授業の様子

英語出前授業の様子英語出前授業の様子

 

【I want to show you around Ooya in English! (English delivery class No.2)】

 

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花丸 スキー教室に向けて

〇2月8日(木)~9日(金)のスキー教室に向けて、

 2学年集会を実施しました。

2学年集会の様子2学年集会の様子

2学年集会の様子2学年集会の様子

2学年集会の様子2学年集会の様子

 

【A second grade assembly was held in preparation for the ski school.】

 

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花丸 1年生「ふれあい文化教室」を実施しました

〇お琴の和気先生を講師に迎え、「ふれあい文化教室」を実施しました。

 先生方の演奏を聴いたり、琴で「さくらさくら」を演奏体験したり、

 楽しく活動できました。

ふれあい文化教室の様子ふれあい文化教室の様子

ふれあい文化教室の様子ふれあい文化教室の様子

ふれあい文化教室の様子ふれあい文化教室の様子

ふれあい文化教室の様子ふれあい文化教室の様子

ふれあい文化教室の様子ふれあい文化教室の様子 

【First-year students held a "Fureai Cultural Classroom.】

 

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花丸 生徒会朝会 給食委員会が発表しました

〇給食委員1年生が、給食について紹介した後、

 2年生による調理員さんへ感謝の会を実施しました。

 本校調理員の黒川チーフへ直接感謝を伝えた後、

 生徒の寄せ書きやプレゼントを渡して、温かい会となりました。

生徒会朝会の様子生徒会朝会の様子

生徒会朝会の様子生徒会朝会の様子

【Student Council Morning Meeting The school lunch committee held a meeting to thank the school lunch cooks.】

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花丸 「大谷を英語で案内したい!」(英語出前授業)

〇宇都宮シティガイドの中川様を講師に迎え、3年2組で「英語出前授業」を実施しました。

 副読本「あなたも英語で簡単ガイド 日本語&英語」を使用し、「大谷コネクト(旧大谷公会堂)」を英語で案内できるように、一つ一つ丁寧に教えていただきました。

 未来のシティガイドに期待します!

 

英語出前授業の様子英語出前授業の様子

英語出前授業の様子英語出前授業の様子

【The "English Delivery Lesson" was held.】

 

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お昼のスポーツ大会始まる!

本日から、昼休みを利用した、スポーツ大会が始まりました。

この大会は、生徒会保健体育委員会が企画・運営しています。全校生徒がクラス対抗で競技を行うことで、今以上に活気あふれる城山中を目指すことが目的です。競技は5種目あり、出場選手はくじ引きで決めています。

初日の種目は、6人制バレーを2試合実施しました。応援生徒の盛り上げもあり、楽しく競技に取り組みました。

今後は、バレーボール部門グループパス、長縄一斉跳び、長縄8の字跳び、サーキットも実施します。

 

 

花丸 小6中学校訪問に向けて 生徒会

〇1月19日(金)の「小6中学校訪問」に向けて、生徒会長を中心に学校紹介の準備を進めています。

生徒会の活動の様子

 

【The student council president is leading the preparation of the school introduction for the "Sixth Grade Junior High School Visit."】

 

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花丸 冬季休業明け全校集会を実施しました

〇テレビ放送で冬季休業明け全校集会を実施しました。

 【校長先生のお話より】

  ・しあわせ脳 

               早寝・早起き・朝ご飯・適度な運動

          自分らしさの時代

  ・1月~3月は準備期間

全校集会の様子全校集会の様子

全校集会の様子

 

【All-school assembly after winter break was held via TV broadcast.】

 

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花丸 明日から冬休み

〇冬季休業前全校集会を実施しました。

【表彰の様子】

 表彰の様子表彰の様子

表彰の様子表彰の様子

【全校集会の様子】

 全校集会の様子

 表彰の様子表彰の様子

表彰の様子表彰の様子

【Winter vacation starts tomorrow.
 A school assembly was held before the Winter vacation.】

 

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花丸 生徒会 生活安全委員会による身だしなみ確認!

〇3年生は、私立高校入試に向けて、生徒会生活安全委員会による身だしなみ確認を実施しました。

 1・2年生は、1月18日(木)に3年生を送る会や卒業式に向けて身だしなみ確認を実施する予定です。

身だしなみ確認の様子身だしなみ確認の様子

身だしなみ確認の様子身だしなみ確認の様子

 

【A grooming check was conducted by the Student Council Life Safety Committee.】

 

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花丸 2年生 指書に挑戦!

〇指書家 唐沢岳夫様が来校され、2年生に指書の指導をいただきました。

2年生の活動の様子2年生の活動の様子

2年生の活動の様子2年生の活動の様子

2年生の活動の様子2年生の活動の様子

 

【Mr. Takeo Karasawa, a calligrapher, visited the school and gave the 2nd graders instruction in finger calligraphy.】

 

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花丸 情報発信!伊勢崎第四中学校と交流

〇伊勢崎市立第四中学校生徒会執行部と本校生徒会執行部がオンラインで結び、日頃の活動の様子を伝え合う交流を行いました。

オンライン交流の様子オンライン交流の様子

オンライン交流の様子オンライン交流の様子

オンライン交流の様子オンライン交流の様子

オンライン交流の様子オンライン交流の様子

【The Student Council Executive Committee of Isesaki Daiyon Junior High School and the Student Council Executive Committee of our school connected online and exchanged information about their daily activities.】

伊勢崎第四中学校のホームページへ 

 

 

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指書を展示しました(城山ギャラリー)

12月18日(月)に指書家:唐沢岳夫様が来校され、ご自身の作品等を多数お持ちいただき、城山ギャラリーに展示しました。*1月26日(金)までの期間です。

12月20日(水)には、2年生の各クラスにて、指書指導をお願いしております。

筆を使った書道ではなく、指や拳を使った書道を体験することで、新たな芸術に目覚め、表現方法の視野が広がることを期待します。

【Finger Writing, a form of calligraphy written with the fingers, was exhibited in the Shiroyama Gallery.】

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花丸 地域学校園小学校と「SDGs」をテーマに交流しました

〇城山中学校で取り組んできた「SDGs」の取組について、地域学校園小学校とGoogleMeetで交流をしました。

【1年3組と城山東小学校】

1年3組の活動の様子1年3組の活動の様子

1年3組の活動の様子

<生徒の振り返り>

・話す速度をゆっくりにしたり、見やすいスライドを作ることが出来たり、アニメーションを加えたりすることが出来て良かった。

・クイズを多く入れたことで、小学生が楽しんでもらえて良かった。

・現地調査も楽しかったけれど、班のみんなと協力してスライドを作ったことも楽しかった。

・次回は、アニメーションなどをパワーアップさせ、見てて飽きないスライドにしたい。

 

【2年3組と城山西小学校】

2年3組の活動の様子2年3組の活動の様子

<生徒の振り返り>

・画面の向こう側で聞いている小学生が聞きやすいスピードで話すことが出来て良かった。

・小学生の反応を確認しながら進めることが出来て良かった。

・発表はとても緊張したが、自分の出身校なので、久しぶりに小学校の先生に顔を見せることが出来て良かった。

・次回発表では、オンラインの特長を生かした工夫や発信等の難しさを改善して出来るようにしたい。

 

【3年2組と城山中央小学校】

3年2組の活動の様子3年2組の活動の様子

3年2組の活動の様子3年2組の活動の様子

 <生徒の振り返り>

・臨機応変に小学生の質問に返答できたことが良かった。

・スライドのグラフや図を使うことで、二酸化炭素の排出量について分かり易く伝えることが出来て良かった。

・次回は、内容を幅広くまとめ、小学生からの様々な質問を予想して、回答できるようにしたい。

・小学生に分かり易く伝わるように、難しい文は何かに例えて話すようにした。

 

【We exchanged with the Regional School Garden Elementary School on the theme of "SDGs".】

 

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