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〇6月21日(水)に中間テストが実施されます。
それに合わせて、6月7日(水)~6月20日(火)に「家庭学習強化週間」を実施します。
昼休みに学級委員が集まり、学級で伝える内容を確認しました。
【Home Study Reinforcement Week will begin.】
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【The first Shiroyama Junior High School Community Council meeting was held.】
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【The "General Meeting of Students" was held.】
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先月、「制服回収BOX」に制服のご寄付をいただきました。
本日6月2日(金)、NPO法人栃木県こども応援なないろ理事長の皆川様に、回収した制服をお渡ししました。
本当に必要なご家庭にリユースした学生服を届けるための「学生服リユース事業」が拡充していくことに期待します。
【We received donations of uniforms for the "Uniform Collection Box."
We look forward to the expansion of the "School Uniform Reuse Project"
to deliver reused school uniforms to families in need.】
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【さくら連絡網にて配信済み】
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保護者 様
6月3日(土)PTA親子環境整備は、天候不良や河川の増水が予想されるので、中止となります。
ご理解・ご協力をお願いいたします。
城山中学校PTA
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【The following is an introduction to Shiroyama West Elementary School's efforts in SGDs.】
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〇11月18日(土)の「城山あったか活動」に向けて、活動内容を話し合いました。
今後、自治会長会議での提案を経て、活動内容を決定していく予定です。
【The activity group discussed the "Shiroyama Attaka Activity.”】
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〇1年1組 国語
増田教諭がスクールタクトを活用し、「筆順」を学習する授業を公開しました。
【クロムブックを見せ合い、筆順の確認をしました】
【We learned "stroke order" by using school tact.】
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〇6月2日(金)に開催される生徒総会に向けて、各学級ごとに「模擬総会」を実施しました。
【In preparation for the Student Assembly, each class conducted a "mock assembly".】
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3日目の昼食と解散式を終え、予定通り京都駅を13時53分に出発しました。
その後、東京駅で乗り換えて、宇都宮駅には17時25分に到着し、解散する予定です。
3日間の修学旅行は、天気に恵まれ、充実したものとなりました。
生徒たちは、家族へのお土産とお土産話をもって帰宅の途につきますので、楽しみにしてください。
明日からの学校生活では、この経験と成長を生かした学校生活を期待します。
【昼食の様子】
【解散式:添乗員さんのあいさつ】
【京都駅コンコースに集合】
【京都駅では爽やかな風が吹き、快晴でした】
【School Trip 11: After lunch and the dismissal ceremony,
the students departed from Kyoto Station at 1:53 p.m. as scheduled.】
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3日目はクラス別研修を行いました。
1組は、北野天満宮、組紐づくり体験
2組は、北野天満宮、和菓子づくり体験
3組は、太秦映画村
どのクラスも充実した研修が出来ました。
【北野天満宮の様子】
【組紐づくり体験の様子】
【太秦映画村での様子】
【和菓子づくり体験の様子】
School Trip 10: Training by class was held.
Class 1 visited Kitano Tenmangu Shrine and experienced braided cord making.
Class 2 visited Kitano Tenmangu Shrine and experienced making Japanese sweets.
Class 3 visited the Uzumasa Film Village.
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3日目の朝食を美味しくいただき、退館式を終えて、クラス別研修に向かいました。
本日の京都市の天気は晴れ、予想最高気温は19℃です。
【3日目の朝食の様子】
【退館式の様子】
【バスでクラス別研修へ】
【School Trip 9: After breakfast on the third day, the leaving ceremony was held.
The students will now depart for their class-based training.】
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タクシーでの班別研修の後は、荷物の整理と拝観券の整理や学習ノートへの記入を行いました。
18時45分から夕食をとり、21時30分から班長・室長会議を行い、明日への伝達事項と振り返りの共有を行いました。
【夕食の様子】
【夕食後に本日の感想発表】
・清水寺では、混雑することもなくスムーズに見学することが出来ました。また、映画に出てくる箇所を直接観ることが出来て良かったです。
・自分自身のテーマについての質問を運転手さんに質問して、回答を聞くことが出来て参考になりました。伏見稲荷などの鳥居の歴史なども教えてもらえて良かったです。
・お世話になったタクシー運転手さんと一緒に写真を撮ることが出来て、良い思い出になりました。
・美味しいお土産屋やきれいなお土産を購入することが出来て、嬉しいです。
【班長・室長会議での振り返り】
・昨日の反省を生かして、遅刻する人が無く良かったです。(朝の勤行や会議など)
・今日は、昨日よりもしっかりと気持ちを込めて挨拶ができていた。
・誰かが指示を出したときは、静かになり話し手を注目することが出来た。
・時間を意識して行動する人が増えたと思う。
・楽しくなって、広がって歩いて道を塞いで、邪魔になっていたことは反省点です。
・公共物を大切にしない行為があったことは反省点です。
【School Trip 8: We had dinner on the second day and reviewed the day's activities.】
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2日目のタクシーを使用した班別研修を終え、全員が戻ってきました。
タクシー運転手による見学地の案内だけでなく、京都の風土や人々の考え方など、目に見えないことも学んできたようです。
【班別研修の様子】*巡回中の職員が撮影したものです。
【宿舎へ戻ってきた様子】
【After the group training on the second day, we returned to our lodgings by cab.
the students also learned about the climate of Kyoto and the way people think,
things that are not visible to the naked eye.】
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2日目はタクシーを使い、京都市内を中心とした班別研修です。
8時30分、タクシー運転手と挨拶を交わし、16時30分まで計画した見学地を回ります。
本日の京都市の天気は曇り、予想最高気温は17℃です。
【2日目朝食の様子】
【出発前に写真撮影】
【School Trip 6 On the second day, group training will be held in cabs.】
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2日目は朝5時40分には全員が元気に集合して、智積院の朝の勤行への参拝に行きました。
僧侶の読経が響き渡る金堂と、太鼓の鼓動から不動明王の力を感じる護摩祈祷の明王殿の2箇所で体験することが出来ました。
【体験の様子】
【School Trip 5: At 5:40 a.m., all students gathered in good spirits to go to Chishakuin for morning prayers.】
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智積院会館に全員無事に到着し、入館式を行いました。
夕食を楽しく頂き、本日の研修での感想や良かったことを発表しました。
入浴後の室長・班長会議では体調不良者の報告は無く、1日目の日程は無事終わりました。
【宿舎の智積院会館】
【宿舎到着時の様子】
【入館式の様子】
【夕食の様子】
【夕食後に本日の感想発表】
【生徒の感想】
・東京の中学生と仲良くなれて良かったです。
・宿舎に向かうバスの中で、外国人の家族に清水寺までの道を質問されたので、一緒に清水寺最寄りバス停で降りて、入り口まで道案内しました。自分たちも初めての清水寺でしたが、間違わずに案内できてホッとしました。でも、その分宿舎到着が遅れてしまいました。すみません。
・見学先で携帯電話の落とし物を拾ったので、係の方に届けました。持ち主に戻れば良いのですが。
・帰りの京都までの電車内で、お年寄りのグループに席を譲りました。たくさん歩いて足が痛かったけれど、善い行いができた思います。
・京都駅から宿舎までの道のりがよく分からなかったら、班員の一人が事前に調べていたので、スムーズに到着することができました。感謝してます。
・奈良公園では、鹿が全方向から寄って来て、少し怖かったです。
【部屋での様子】
【班長・室長会議の様子】
【班長や室長からの意見】
・困っている外国人などに、お手伝いや手助けをした生徒がいたことは良かったです。
・自分たちが分からなくて困っているときに、周囲にいた大人の人に助けを求めることが出来たことは良かったです。
・人助けで遅刻する事態になったが、事前に携帯電話で報告ができたことは良かったです。
・班別研修時に、道路などで広がって歩いていたため、一般の方々の妨げになってしまったことは、反省点です。
・悩んでいたり困っている仲間に気配り等が出来ていたことは良かったです。
【School Trip 4: We had dinner at Chishakuin Kaikan, our dormitory, and prepared for tomorrow.】
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大仏殿を出た後、奈良公園を中心に班別研修を行いました。
宿舎の智積院会館へは、電車やバス、またはタクシー、徒歩で到着しました。
【奈良公園での様子】
【興福寺での様子】
【奈良駅にて】
【生徒の感想】
・奈良の大仏は、想像を超えて大きかった。
・大仏殿の内部には、大仏以外にも虚空蔵菩薩や廣目天などいろいろな仏像があり、驚きました。
・外国人のグループに鹿のたくさん居る奈良公園の場所を聞かれ、何とか英語で説明することができました。
・興福寺の五重塔は厳かで良かった。
・興福寺ではいろいろな仏像を観ることができ、歴史を肌で感じました。
【School Trip 3: After the first day of training, students have arrived at their lodgings.】
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〇6月実施の「冒険活動教室」等について、1学年保護者会を実施しました。
【The first grade parents' meeting was held.】
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近鉄奈良駅まで電車で移動し、最初の見学地は東大寺の南大門と大仏殿です。
生徒たちは、南大門の金剛力士像(阿形像・吽形像)の力強さ、大仏殿の盧舎那仏像の大きさに圧倒されたようです。
大仏殿の見学後は、班別研修となり、その後宿舎へ戻る予定です。
【南大門での様子】
【大仏殿での様子】
【今から班別研修です】
【School Trip 2 The first training location is Todaiji Temple.】
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5時50分からの出発式を終えて、参加予定者97名全員が予定通り6時27分発の新幹線に乗車して、東京駅経由で京都駅に向かいます。
1日目は奈良の東大寺大仏殿を見学し、その後は班別研修です。本日の奈良市の天気は、曇り時々晴れ、予想最高気温28℃です。
スローガン「 聞いて 学んで 考えて ~Special memories in『奈良&京都』 」のもと、私たちの目標と修学旅行の目的を果たせるように、充実した活動が出来ることを期待しています。
【実行委員長あいさつ】
【添乗員さんの自己紹介】
【東海道新幹線での様子】
【School trip 1 After the departure ceremony, we boarded the Shinkansen.】
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【Grade 3 Meeting was held.】
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【The second issue of "Principal's Letter" is now available.】
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【Athletic festival was held.】
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本日 体育祭を実施いたします。
午後の天候に不安があるため、
開会式を8:15に開始いたします。
また、プログラムの順番に変更があります。
来賓玄関前に、変更のプログラムを掲示します。
ご理解とご協力をお願いいたします。
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5月13日(土)開催の体育祭を明日に控え、様々な準備が進んでいます。
給食メニューは、「体育祭応援給食」として赤組応援の「チキンライス」、黄組応援の「オムレツ」、青組応援の「富士山ゼリー」が提供されました。さらに、食事中に体育祭予行やクラスでの練習を編集した映像を流して、明日へ向けた雰囲気づくりを図りました。
各係の準備も入念に行い、明日の体育祭開催を待ちます。天気の好転を願います。
【本日の給食メニュー】
【美術部員によるスローガン表示】
【準備に取り組む生徒】
【Tomorrow is the Sports Festival, so today's school lunch is the "Sports Festival Cheer Lunch.】
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※ホームページの一番下に、体育祭「城山YOSAKOI」練習用動画を掲載しました。
【A video of the "Shiroyama YOSAKOI" practice has been posted at the bottom of the homepage.】
【All students participated in the gymnastics practice.】
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【学校説明の様子】
【PTA各部会の様子】
【PTA総会の様子】
【All-school parent-teacher conferences and PTA general meetings were held.】
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5月13日(土)開催の体育祭に向けて、各クラスで自主的に朝の練習が始まっています。長縄跳びを練習するクラス、ムカデ競争やリレーの練習をするクラスなど、学級委員や保健体育委員を中心に熱量高く練習をしています。本日4/25(火)から体育祭までの授業日数は12日間です。例年になく短期間での準備に追われていますが、生徒も職員も頑張っています!
※ホームページの一番下に、体育祭「城山YOSAKOI」練習用動画を掲載しました。
【Morning practice for the gymnastic festival.】
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〇「震度6強の地震の後、理科室から火災が発生した」ことを想定して、避難訓練を実施しました。
【Evacuation drills were conducted.】
〇4月19日(水)に宇都宮市西消防署城山分署の職員の方をお招きして,職員研修として心肺蘇生法講習を実施しました。
【The "CPR Training" was conducted.】
〇部活動紹介の様子
〇交通安全教室の様子
【Introduction of club activities and traffic safety classes were held.】
〇4月12日の献立
・お赤飯 ごま塩
・牛乳
・お花の豆腐ハンバーグ
・おひたし
・すまし汁
・お祝いいちごゼリー
12日から新1年生の給食が始まりました。赤飯やお祝いのなると,
いちごゼリーで,新入生の入学をお祝いした献立となりました。
〇4月13日の献立
・麦入りご飯
・牛乳
・餃子
・ナムル
・手作り麻婆豆腐
13日は中華の献立でした。麻婆豆腐は給食室で手作りです。
【Physical measurements were taken.】
〇92名の新入生を迎え、入学式を実施しました。
【An entrance ceremony was held to welcome 92 new students.】
〇エピペン・嘔吐物処理研修
〇総合的な学習の時間(ふるさと学習、あったか活動)
【Staff training was conducted. EpiPen and Vomit Disposal Hometown study】
3月31日(金)、「制服回収BOX」に制服やコート、指定カバンのご寄付をいただきました。本日4月5日(水)、NPO法人栃木県こども応援なないろ理事長の皆川様に、回収した制服等をお渡ししました。
本当に必要なご家庭にリユースした学生服を届けるための「学生服リユース事業」が拡充していくことに期待します。
【Thank you for your donation of uniforms and other items.】
令和4年度離任式を体育館で実施しました。1・2年生と卒業生が大勢参加してくれました。
離任者紹介
離任者あいさつ
生徒代表のことば
歓送
【A separation ceremony was held.】
令和4年度修了式を体育館で実施しました。
表彰伝達
令和5年度前期生徒会役員任命式
修了証授与 1学年
修了証授与 2学年
作文発表
学校長から
校歌斉唱
【The completion ceremony for the 2022 academic year was held.】
〇城山未来塾ジオラマ班で製作していた「多気山城跡ジオラマ」が完成しました。
地域協議会 大森会長、指導をいただいた大塚先生にご臨席をいただき
「ジオラマ完成式」を実施しました。
https://www.shimotsuke.co.jp/articles/-/721953
【A ceremony was held to celebrate the completion of the Shiroyama Mirai Juku diorama.】
令和5年度前期生徒会立会演説会・投票を体育館で実施しました。
【Student council meeting for the first semester of 2023 and voting were held.】
〇3月13日(月)、卒業証書授与式を実施しました。
【A graduation ceremony was held.】
卒業式予行を実施しました。いよいよ13日(月)は卒業式本番です。
表彰伝達
卒業式予行
英語スピーチコンテストの表彰を行いました。ALTのフィリップ・グロウ先生が表彰文(英文)を読み上げ、学校長より表彰状が授与されました。
フィリップ先生には、スピーチコンテストに向けて、発音等きめ細やかに多くの時間指導していただきました。
【フリップ先生から指導を受けた感想】
・1年生:指導を受けることで発音が良くなりました。スピーチの勉強ができて良かったです。
・2年生:指導を受ける中で、新しい英単語をたくさん覚えることができました。
・3年生:フィリップ先生との会話(練習)を通して英語が好きになりました。
【Awards were presented for the English speech contest.】
〇今年度の地域学校園の各小中学校での活動は、「SDGsの取り組み>城山地域学校での活動」に掲載しています。
城山中 2.6.12.14 生徒会SDGsビンゴ(弁当を残さず食べる).pdf
【Activities at each elementary and junior high school in the Regional Schools this year are listed
under "SDG Initiatives > Activities at Shiroyama Regional Schools.】
今年度の「宇都宮市教職員表彰」に本校から2名が受賞しました。
*授業・指導部門:髙山隼人教諭
*校務部門:荒井範子教諭
今後の更なる活躍に期待します。
【Received the Utsunomiya City Teachers' Commendation.】
〇3学年の代表生徒がお礼のスピーチを行い、各先生方にお礼状を送りました。
【Representative students from the three grades gave thank-you speeches and sent thank-you letters to each teacher.】
〇2月24日(金) 生徒会主催「3年生を送る会」を実施しました。
【On Friday, February 24, the Student Council held a "Farewell Party for Third Grade Students”.】
〇城山未来塾ジオラマ作成班では、大塚先生の指導の下
多気山城址のジオラマ作成に取り組んできました。
下地が完成し、着色作業を行っています。
【The Shiroyama Mirai Juku diorama creation team is finally in the final stages of its work.】