日々の様子

【1st and 2nd year students took the achievement test.】

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〇特別支援教育の充実に貢献された亀井先生が、宇都宮市教職員表彰を受賞しました。

【Ms.Kamei Receives Utsunomiya City Teachers' Commendation】

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隅内健二先生が宇都宮市教職員表彰を受賞しました。

月曜日に、もう一人表彰伝達します。

令和６年３月　宇都宮市教育委員会より

教務主任として，教育課程の確実な実践のため，職務に誠意をもって真摯に取り組み，他の教職員の模範となっているとともに，校内OJTや若手教職員への指導・支援にも積極的に取り組んでいることが認められました。

【An "Acknowledgment Ceremony" was held by representatives of third-year students.】

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〇生徒が、自主的に運動できる場を提供すことを目的に、生徒会が中心となって学級ごとに「昼休み体育館開放」を実施しています。

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〇２月２６日（月）６校時に，２年生と保護者を対象に「デートＤＶ防止出前講座」を実施しました。
　認定ＮＰＯ法人ウイメンズハウスとちぎの奥島文香先生に，講話をしていただきました。

　「ほけんだより3月号」にも掲載します。

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 2月26日(月)、城山中学校・城山中央小学校・城山西小学校・城山東小学校の運営委員が集まり、今年度の成果との課題・次年度の予定について協議しました。

令和6年度も「ともに学び合う城山っ子を育む地域学校園」の教育ビジョンのもと、活動していくことを確認しました。

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〇城山ギャラリーに本校卒業生（現：美術大学生）の内田裕士さんの作品を展示しました。

【Uchida's work was exhibited at the "Shiroyama Gallery.】

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【A party was held to send off the third-year students.　Part 2】

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〇株式会社トゥーエイト様およびマンナンライフ様より、「ララクラッシュ ぶどう味」の無料プレゼントをいただきました。

【We got "Lara Krash Grape Flavor."】

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【A party was held to send off the third-year students.　Part 1】

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【Election of student council officers was announced.】

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3年生の家庭科の授業では、題材「幼児の生活と家族」の中で、幼児にとっての遊びの役割について学んでいます。前時では遊具を自作し、本時では絵本の読み聞かせを実践しました。

【図書館司書による実演と説明】

【グループ内での読み聞かせ実習】

【Students learned "reading picture books" in the third grade home economics class.】

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　　　R5校長だより12号(2月).pdf

【Today is "Viking School Lunch" at the 3-3 class.】

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・本日（２月１５日）から２月１８日（日）まで、大谷コネクトにて「多気城跡」模型を展示しています。お時間がありましたら、ご見学ください。

【A model of the "Ruins of Tage Castle" was displayed at the Otani Connect.】

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【Today is "Viking School Lunch" at the 3-2 class.】

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【The 1st and 2nd grade end-of-year tests were conducted.】

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〇NPO法人栃木県こども応援なないろの協力を得て、3年生「フードパントリー」を実施しました。

　「フードパントリー」は、食品の持ち寄りなどで集めた食品や企業団体からご寄付頂いた食品を、必要な方や支援施設等にお渡しする活動を言います。 今回は、フードロスを減らすこと＜SDGｓ目標12＞を目的に3年生に企業などからいただいたパンを配付しました。

【Third grade "Food Pantry" was held.】

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【The 3rd Shiroyama Junior High School Community Council meeting was held.】

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2月11日(日) 城山中学校を会場に地区防災訓練が実施されました。

各自治会から200名を超える参加者が４班に分かれて、４つの体験を行い、防災知識と防災意識を高めました。

・避難所開設訓練

・応急処置訓練

・LIVE119訓練

・初期消火訓練

【体験の様子】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【訓練の様子】

【Disaster drill was held in the Shiroyama area.】

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【Second-year students departed for "ski school.】

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本日、1年1組の道徳授業（担当：増田教諭）において、お二人の弁護士に参加していただき、校内公開授業を実施しました。

内容は、ある事例をもとに「道徳的観点」と「法的観点」の側面から考え、弁護士の助言を聴いて、更に考えを深めるものでした。

授業後の感想には、これからの生き方に関する内容が多く記載されていました。

【Morality and Law (open class with lawyers)】

〇2月5日(月)、宇都宮シティガイドの中川様を講師に迎え、3年3組および3年1組で「英語出前授業（２）」を実施しました。

　副読本「あなたも英語で簡単ガイド 日本語＆英語」を使用し、今回は「平和観音」を英語で案内できるように、一つ一つ丁寧に教えていただきました。

　大谷観光に来た外国人の方に、笑顔で案内する中学生の姿が見られる日を期待します！

【I want to show you around Ooya in English! (English delivery class No.2)】

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〇2月8日（木）～9日（金）のスキー教室に向けて、

　2学年集会を実施しました。

【A second grade assembly was held in preparation for the ski school.】

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【Third-year students took their final competency test.】

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〇お琴の和気先生を講師に迎え、「ふれあい文化教室」を実施しました。

　先生方の演奏を聴いたり、琴で「さくらさくら」を演奏体験したり、

　楽しく活動できました。

【First-year students held a "Fureai Cultural Classroom.】

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〇給食委員1年生が、給食について紹介した後、

　2年生による調理員さんへ感謝の会を実施しました。

　本校調理員の黒川チーフへ直接感謝を伝えた後、

　生徒の寄せ書きやプレゼントを渡して、温かい会となりました。

【Student Council Morning Meeting The school lunch committee held a meeting to thank the school lunch cooks.】

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〇先日実施した「美化コンクール」の表彰を実施しました。

【Student Council morning meeting "Beautification Contest" awards were presented.】

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【The "Lunchtime Sports Competition" awards were presented.】

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〇宇都宮シティガイドの中川様を講師に迎え、3年2組で「英語出前授業」を実施しました。

　副読本「あなたも英語で簡単ガイド 日本語＆英語」を使用し、「大谷コネクト（旧大谷公会堂）」を英語で案内できるように、一つ一つ丁寧に教えていただきました。

　未来のシティガイドに期待します！

【The "English Delivery Lesson" was held.】

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〇地域協議会による「交通安全標語」の表彰を実施しました。

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〇生徒会保健体育委員会による企画「お昼のスポーツ大会」を実施しました。

　結果は、お昼の放送で伝えられます。

【A "Lunchtime Sports Competition" was held.】

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【Information meeting for parents of new students was held.】

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〇城山中央小学校、城山西小学校、城山東小学校、明保小学校の児童を迎えて

　「小6中学校訪問」を実施しました。

【Visit to six elementary and junior high schools" was conducted.】

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　　R5校長だより11号(1月).pdf

本日から、昼休みを利用した、スポーツ大会が始まりました。

この大会は、生徒会保健体育委員会が企画・運営しています。全校生徒がクラス対抗で競技を行うことで、今以上に活気あふれる城山中を目指すことが目的です。競技は5種目あり、出場選手はくじ引きで決めています。

初日の種目は、6人制バレーを2試合実施しました。応援生徒の盛り上げもあり、楽しく競技に取り組みました。

今後は、バレーボール部門グループパス、長縄一斉跳び、長縄８の字跳び、サーキットも実施します。

1月15日(月)、2学年生徒および保護者が参加し、保護者会を開催しました。

2月に実施するスキー教室の説明が主な内容でした。

生徒の実行委員による係ごとの説明や旅行業者からの説明を行い、スキー教室への理解と準備を進めました。

〇1月19日(金)の「小6中学校訪問」に向けて、生徒会長を中心に学校紹介の準備を進めています。

【The student council president is leading the preparation of the school introduction for the "Sixth Grade Junior High School Visit."】

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〇3年生は学年末テスト、1・2年生は実力テストを実施しました。

【The end-of-grade test and competency test were conducted.】

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〇テレビ放送で冬季休業明け全校集会を実施しました。

　【校長先生のお話より】

　　・しあわせ脳　

               早寝・早起き・朝ご飯・適度な運動

　　        自分らしさの時代

　　・1月～3月は準備期間

【All-school assembly after winter break was held via TV broadcast.】

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〇冬季休業前全校集会を実施しました。

【表彰の様子】

【全校集会の様子】

【Winter vacation starts tomorrow.
　A school assembly was held before the Winter vacation.】

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〇3年生は、私立高校入試に向けて、生徒会生活安全委員会による身だしなみ確認を実施しました。

　1・2年生は、1月18日（木）に3年生を送る会や卒業式に向けて身だしなみ確認を実施する予定です。

【A grooming check was conducted by the Student Council Life Safety Committee.】

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〇指書家 唐沢岳夫様が来校され、2年生に指書の指導をいただきました。

【Mr. Takeo Karasawa, a calligrapher, visited the school and gave the 2nd graders instruction in finger calligraphy.】

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〇伊勢崎市立第四中学校生徒会執行部と本校生徒会執行部がオンラインで結び、日頃の活動の様子を伝え合う交流を行いました。

【The Student Council Executive Committee of Isesaki Daiyon Junior High School and the Student Council Executive Committee of our school connected online and exchanged information about their daily activities.】

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12月18日(月)に指書家：唐沢岳夫様が来校され、ご自身の作品等を多数お持ちいただき、城山ギャラリーに展示しました。＊1月26日(金)までの期間です。

12月20日(水)には、2年生の各クラスにて、指書指導をお願いしております。

筆を使った書道ではなく、指や拳を使った書道を体験することで、新たな芸術に目覚め、表現方法の視野が広がることを期待します。

【Finger Writing, a form of calligraphy written with the fingers, was exhibited in the Shiroyama Gallery.】

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〇城山中学校で取り組んできた「SDGs」の取組について、地域学校園小学校とGoogleMeetで交流をしました。

【1年3組と城山東小学校】

＜生徒の振り返り＞

・話す速度をゆっくりにしたり、見やすいスライドを作ることが出来たり、アニメーションを加えたりすることが出来て良かった。

・クイズを多く入れたことで、小学生が楽しんでもらえて良かった。

・現地調査も楽しかったけれど、班のみんなと協力してスライドを作ったことも楽しかった。

・次回は、アニメーションなどをパワーアップさせ、見てて飽きないスライドにしたい。

【2年3組と城山西小学校】

＜生徒の振り返り＞

・画面の向こう側で聞いている小学生が聞きやすいスピードで話すことが出来て良かった。

・小学生の反応を確認しながら進めることが出来て良かった。

・発表はとても緊張したが、自分の出身校なので、久しぶりに小学校の先生に顔を見せることが出来て良かった。

・次回発表では、オンラインの特長を生かした工夫や発信等の難しさを改善して出来るようにしたい。

【3年2組と城山中央小学校】

 ＜生徒の振り返り＞

・臨機応変に小学生の質問に返答できたことが良かった。

・スライドのグラフや図を使うことで、二酸化炭素の排出量について分かり易く伝えることが出来て良かった。

・次回は、内容を幅広くまとめ、小学生からの様々な質問を予想して、回答できるようにしたい。

・小学生に分かり易く伝わるように、難しい文は何かに例えて話すようにした。

【We exchanged with the Regional School Garden Elementary School on the theme of "SDGs".】

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12月15日(金)、城山地区交通安全推進協議会の鈴木会長と事務局の手塚様が来校され、今年度も全生徒分の交通安全グッズを寄贈していただきました。

今年度のサイクルピアスは、自転車のハンドルグリップの先端に取り付けることで、遠くのドライバーからは点滅信号のように光って見える視認性に優れたものです。

地域の方々の善意により、生徒の登下校の安全対策に寄与していただいていることに感謝いたします。

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　１２月１４日(木)学校保健・学校給食委員会を開催しました。

　学校内科医や学校歯科医，学校薬剤師，ＰＴＡの役員の方々に参加していただき，給食試食会や本校の保健・体育・給食に関する協議研究を行いました。

　給食試食会の献立は，３年１組リクエストの「キムタクご飯・牛乳・磯辺和え・道産子汁・レモンタルト」です。

　給食試食会後，本校の実態と取組について，各学年主任や養護教諭，体育主任，学校栄養士から報告しました。

　ＰＴＡ役員の方々からご意見・感想を，学校内科医や学校歯科医，学校薬剤師の先生方からはご指導・ご助言をいただき，有意義な委員会となりました。

【School Health and Food Service Committee meeting was held.】

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〇11月18日(土)に実施した「あったか活動」の活動報告を、活動班長・副班長・学年代表が集まって作成しました。

【The activity group leaders, vice leaders, and grade representatives

　gathered to prepare a report on the "Attaka Activity.】

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〇ブラックライトを当てると光る蛍光塗料を使って、手洗いチェックをしました。

　蛍光塗料の洗い残しがあると、ブラックライトで明るく光ります。

　AETのフィリップ先生も一緒にチャレンジしました。

【Hand washing checks were conducted using fluorescent paint that glows when a black light is shone on it.】

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〇テレビ放送により、

　図書委員会による「読書スローガン」入賞者などの表彰と

　広報委員会による「あったか活動」の様子を報告しました。

【図書委員会による表彰の様子】

【Student council morning meeting was held.】

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【In the first grade, we held a "Tobacco Health Education Lecture".】

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〇2年 田村 沙羅さんの作品が「うつのみやジュニア芸術祭学校美術展 絵画の部」特賞に選出されました。

【Miss Tamura's work won a special prize in the painting category at the Utsunomiya Junior Art Festival School Art Exhibition.】

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12月1日(金)、4日(月)、8日(金)の3日間で、2年生の各クラスが大谷石加工体験（表札づくり）を実施しました。

この体験学習は、平成18年から始まり、大谷石産業の協力により継続しています。講師の渡邉哲夫様（大谷石彫刻家）からは、大谷石加工のノウハウだけでなく、大谷石加工を通して自己分析（自分が気づいていない性格の把握）をし、将来の職業選択に活かしてほしいとアドバイスをいただきました。

今後、総合的な学習の時間を使い作業を継続して、年内に表札を完成させる予定です。

【渡邉哲夫様のHP】https://watanabe-tetsuo.jp/

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〇12/6(水)は、「地域学校園 お弁当の日」でした。

　事前に作成したお弁当計画通りに作れましたか?

【1年生のお弁当】

【2年生のお弁当】

【3年生のお弁当】

【Today was "Bento Day" at the Regional School.
　Did you follow the "lunch plan" that you prepared in advance?】

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〇宇河地区弓道強化練習会 3位入賞しました

【The Kyudo Club women's team won 3rd place at the Ukawa District Kyudo Training Meet.】

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【Second graders tried their hand at Oyaishi stone processing.】

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【3rd year students took a chorus at the Ooya Museum.】

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【Third graders visited the newly renovated "Ooya Connect".】

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11月28日(火)に第2回城山中学校地域協議会を開催しました。

本会は、学校・家庭・地域が連携協力して、地域に根ざした学校づくりを推進するための取組を行うことを目的にしています。

今回は、健全育成・安全確保活動として実施した「自転車交通安全啓発標語コンテスト」の審査結果および看板設置計画の説明を行いました。

＊看板設置は、11/20投稿の「交通安全標語の看板設置（地域協議会）」をご覧ください。

また、意見交換の中で、通学路で街灯が無く危険な箇所があるなど、今後の課題を共有することができました。

第3回は、2月開催を予定しています。

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〇生徒が「ゴールボール」を体験することを通して、障がい者にスポーツする機会の提供や環境整備の大切さを考えさせ、人権教育のねらいを達成する「直接的指導」の観点で授業を展開しました。

 【Thinking about human rights with "Goal Ball.”】

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〇人工知能研究者の黒川伊保子氏による『しあわせ脳に育てよう』のご講演を

　Youtubeで動画配信でご視聴いただけます。

１ 視聴方法 以下のアドレスにアクセスしご視聴ください。

　　https://youtu.be/2qG-R2H7n-M

２ 配信期間 11 月 16 日（木）～11 月 30 日（木）
　　※ ご視聴後は，アンケートにご協力いただけると幸いです。
　　　回答期限は，11 月 30 日です。

(アンケートアドレス）QRコードと同じものです。

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDe-CKILF940DwGxlzDx0mb_LlXtIcjmuJrgEl4-tPjrmWSQ/viewform

〇11月6日(月)～10日(金）の5日間、宇都宮市内の事業所で宮っ子チャレンジウィーク (職場体験学習）に行ってきました。

【Second graders worked hard on their work experience study.】

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城山中学校地域協議会では、健全育成・安全確保活動として、自転車交通安全標語看板を3年ぶりに更新し設置していきます。

この活動は、学校行事の「ふるさと学習」（地域探索活動）と関連させ、自転車を愛する人々が大勢集う地区であることを生徒一人一人が誇りに思い、自転車の安全な乗り方を実践し、地域社会に広めていく役割を果たしていくことを目的としています。

今年は、生徒が考えた標語の中から、13点を優秀賞として看板にしました。まずは、中学校の正門前に設置しました。今後、他の12点は関係者と連携を図りながら順次設置していきます。

 【The community council has installed traffic safety motto signs.】

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11月19日(日)に開催された「フェスタin大谷2023」において、本校生徒20数名がボランティアとして活動しました。

活動内容は、平和観音前公園での清掃活動、大谷コネクト前での昔遊びの手伝い、大谷コネクト内での城山地区の民話紙芝居の実演でした。

フェスタ実行委員や来場された方々より、中学生の活躍に対して称賛の声を多くいただきました。

ボランティア活動に参加した生徒は、充実感と達成感を得て、これからの地域を担う一員としての自覚が芽生えたようです。

 【Students contributed to the community at Festa in Oya.】

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あったか活動の目的

（１）  社会を形成する一員としての自覚をもち、他者と協働しながら、社会に参画していく力を育てる。

（２）  自治会、地域、ＰＴＡの方々と協力して清掃活動等を行い、地域貢献の意識を高めるとともに、地域を愛し誇りに思う心を育てる。

（地域の自治会長の皆様、地区コミュニティ協議会の方々にご協力いただきます。）

（３） 地域の方（自治会長等）との話合い活動を通して、自分たちが生活する地域の一員と

しての自覚をもち、「よりよいまちづくり」に積極的に参画できるようにさせる。

　　≪ＳＤＧｓの目標11「住み続けられるまちづくりを」≫

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〇宇都宮市教育委員会 栗田　寛之指導主事を講師に迎え、

　2年3組で英語科の研究授業を実施しました。

　本時のねらい

　「自分の職業体験を伝え合おう」

【An English class was held in the 3rd class of the 2nd grade.】

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　　　　　　　　R5校長だより09号(11月).pdf

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〇生徒会保健体育委員会の企画により、「体力アッププロジェクト（ダンス編）」を実施しました。

 【Health and Physical Education Committee of the Student Council organized the "Physical Fitness Project (Dance)".】

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11月12日(日)に子育てセミナー2023（栃木県ＰＴＡ連合会主催）が開催され、本校PTAも参加してきました。（県内各小中学校2名以内の制限）

今年の講話は「しあわせ脳を育てよう」と題して、人工知能研究者の黒川伊保子様からお話をお聞きしました。

講話内容は、子育て世代の親にとっても、小中学生にとっても、具体的で分かり易く、すぐにでも実践したい、実践できるものでした。

当日参加できなかった方々のために、明日から期間限定（～11/30）でwebにて動画を視聴できますので、お知らせします。

下記のチラシのQRコード、または栃木県PTA連合会HPからアクセスしてください。

しあわせ脳に育てよう.pdf

【城山ばなし紙芝居演目】11月18日（土）9:30より　城山中学校体育館2階にて

ぜひ、ご来校ください。

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〇栃木県立鹿沼高校 岩田教頭先生に来校いただき、

　鹿沼高校の学習や生活の様子をお話しいただきました。

【Information session was held for Tochigi Prefectural Kanuma High School.】

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〇12月6日(水)の「お弁当の日」に向けて、

　1年3組で「自分でできるお弁当を作ろう」を実施しました。

【Let's make our own lunch box for "Bento Day."】

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〇城山地区文化祭・農業祭にボランティアとして参加しました。

【吹奏楽部の演奏】

【ふるさと学習のまとめ 3年生「地域の施設や文化財に学ぶ」】

【Volunteered at the Shiroyama District Cultural and Agricultural Festival.】

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〇城山地区文化祭・農業祭にボランティアとして参加しました。

【Volunteered at the Shiroyama District Cultural and Agricultural Festival.】

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11月4日(土)、河内体育館にて市P連バレーボール大会が開催されました。

本校は姿川中学校と対戦し、残念ながら惜敗しましたが、会員相互の交流を深め、和気あいあいとしたプレーで会場を盛り上げました。

大会運営の方々、大会に参加していただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

【Shiroyama Junior High School PTA participated in the Utsunomiya City PTA Association Volleyball Tournament.】

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昨日から、校内での公開授業が始まっています。これは、教員同士で授業を参観することで、授業力向上を目指すことを目的に毎年実施しています。

【The purpose of this program is for teachers to observe each other's classes and improve their teaching skills.】

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　10/31（火）　ハロウィン献立を実施しました。

・セルフオムライス

・牛乳

・ポークポトフ

・かぼちゃプリン

オムライスは，チキンライスの上にオムシートをのせて，ケチャップをかけて食べました。

城山中学校では新メニューです。

生徒はオムライスにケチャップで絵や文字を上手に書いていました。

今日の給食もおいしく楽しくいただきました。

【Halloween menu was implemented.】

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　　R5校長だより08号(10月).pdf

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〇12月6日(水)の「お弁当の日」に向けて、2年2組で「自分でできるお弁当を作ろう」を実施しました。

　今後各学級で同様の授業を行っていきます。

【Let's make our own lunch box for "Bento Day."】

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〇2年1組で社会科(地理分野）の授業を公開しました。

【An educational internship student conducted a research class.】

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【有志発表の様子】

【スーパー野球部ブラザーズ】　　　　　　　　　　　【SPガールズ】

【Blisk3】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【C'z】

【RyuRi and TA】　　　　　　　　　　　　　　　　【M.N.T.】

【合唱コンクール表彰式】

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〇10月25日(水) 栃木県教育会館において学習発表会を実施しました。

【実行委員長あいさつ】

【英語スピーチ】　　　　　　　　　　　　　　　　　【英語スピーチ】

【広島平和親善大使報告】　　　　　　　　　　　　　【まちづくり懇談会発表】

【昼食　今日はお弁当】　　　　　　　　　　　　　　【有志発表準備風景】

【Okoto-zu】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【吹奏楽部と一緒に】

【A study presentation was held at the Tochigi Prefectural Education Center.】

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〇学習発表会に盲学校の生徒をお招きして交流しました。

【We invited students from the School for the Blind to our study presentation and interacted with them.】

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〇1年2組で体育の授業（サッカー）を公開しました。

【An educational internship student conducted a research class.】

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10月23日(月)から27日(金)の期間、宇都宮市庁舎１階市民ホールにて、昨年度の地域未来塾で作成した多気山ジオラマと今年度のふるさと学習（多気山班）で発表した内容を展示しています。

市庁舎にお越しの際は、ぜひご覧になってください。

【A diorama of Mt. Tage created in last year's Regional Mirai Juku is on display in the Civic Hall on the first floor of the Utsunomiya City Hall.】

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