6月29日（木）ALTによるストーリータイム（読み聞かせ）の様子です。

昼休みの時間を活用し，ALTによるストーリータイム（読み聞かせ）を実施しました。

たくさんの児童が集まり，児童はALTの話を，楽しそうに聞いていました。

英語による大型絵本の読み聞かせの様子です。

ワクワク，ドキドキの話でした。

ALTの話も，体全体を使い，とても楽しかったです。

また，このような機会を作っていきたいと思います。

英語を母語にするALTの話は，とても貴重な経験で素晴らしかったです。

学級や学年の枠を超えて，学校全体として，これからも実施していきます。

6月23日（金）離任のあいさつの様子（校内放送によるあいさつ）

校内放送で，児童への離任のあいさつを行いました。

校内放送終了後，児童が手を振っていました。

さようなら。　ありがとうございました。

 6月23日（金）校内研修，授業研究（指導案検討）の様子

校内研修として，教職員の資質・能力の向上のため実施しました。

グループに分かれ，研究協議します。

どのような授業がよいのか，本時のねらい，指導と評価の一体化等，授業について検討します。

6月23日（金）教育実習生，離任あいさつの様子

教育実習生，職員室での離任のあいさつの様子です。

とても充実した毎日でした。これからもがんばってください。

6月23日（金）5年国語科，研究授業の様子

国語科の要請訪問に向けて，授業（プレ授業）を行いました。

先生の話を集中して聞き，本時のねらいを書いています。

班ごとに分かれ，話し合います。

小人数だからこそ，全員がしっかり話し合います。

一人一人が自分の考えや意見を話します。

グループで話し合ったことを，全体で発表します。

新たな気付きや分かったことを振り返ります。

今日の授業のまとめをしました。