活動の様子

あいさつ運動４日目は，宝木中学校のみなさんとの小中合同での活動です。生徒会執行部のみなさんと，西が岡小を卒業した１年生のみなさんが来てくれました。

西が岡小の１年生は，体の大きな中学生のお兄さんやお姉さんが大勢いて，ちょっとびっくりした様子でしたが，いつものように元気なあいさつをしていました。とても落ち着いて礼儀正しい中学生の姿は，小学生の素晴らしいお手本になりました。宝木中のみなさん，ありがとうございました！

今朝も曇り空でしたが，各委員会の元気なあいさつの声でスタートできました。特に廊下や階段では，あいさつを交わし合って，校舎が「おはようございます」の声でいっぱいになりました。

５・６年生は，自分のあいさつの声で学校が活気づいていくことを感じ取ってきているようです。高学年の自分たちの行動で，よりよい学校に変えていくことができるという，この活動の大切さにも気付いたようです。

明日の宝木中学校とのあいさつ運動でも，笑顔あふれるあいさつが交わされるとよいなと思います。

１１月１４日（月），さわやかな秋空のもと，栃木県が誇る世界遺産「日光東照宮」に行ってきました。

バスを降りてクラスごとに並び，東照宮へ出発しました。

日光は紅葉真っ盛り。子どもたちからは，「きれい！！　きれい！！」という声があちこちから上がりました。

大きな鳥居が見えてきたところで写真撮影。

ちょっとまぶしかったのですが，みんな元気いっぱい！！　かわいい笑顔，ばっちりいただきました!(^^)!

写真撮影の後は，みんなで鳴き竜（本地堂）へ。

竜の頭の下で拍子木を打つと，「キィーン」という甲高い音が反響して，竜が鳴いているように聞こえます。

竜の胴体やしっぽの下で拍子木を打っても聞こえません。

子どもたちは神秘的な「竜の鳴き声」に聞き入っていました。

「鳴き竜」の後はお待ちかねのグループ行動です。

事前に調べ，計画した順序に従って，散策スタートです。

「三猿」のある神厩舎には，８面に合計１６匹の猿が描かれています。みんなまじまじと見上げ，「見ざる・言わざる・聞かざる」の三猿を探していました。

本物の像を見たことがな狩野探幽が，想像で描いたとされる「想像の像」。

独特の表情をした不思議な像に，「なんか変だな・・・！？」

「眠り猫」の下を通って，石畳と階段を抜けると，徳川家康のお墓のある奥社にです。

階段の傾斜がきつく，みんな頑張って上りました。

階段を数えた子もいましたが，正解は２０７段。合っていたかな。

事前に調べ学習をし，見学の順序を決めておいたので，見どころをすべて余すことなく見学することができました。

でも，東照宮の見どころはまだまだ奥が深い！！

ぜひ，ご家族でも足を運んでみてください。

ちょっと早めの昼食は，おみやげやさんの３階をお借りて食べました。

感染対策として，学校同様，黙食です。でもおうちの方の愛情たっぷりのお弁当を広げ，みんな嬉しそう！

にこにこ笑顔でいただきました。

お小遣いをもち，お土産を買いました。自分用と家族用など，子どもたちなりにいろいろ考え，お土産を選びました。

東照宮の後は，だいや川公園に行きました。

遊具で，小高い築山で，体をいっぱい動かして遊びました。

たくさん動いたせいで疲れてしまい，帰りのバスの中では，眠ってしまった子も・・・。

充実した楽しい遠足でした。

11月28日（月）　第３回地域協議会が開催されました。

9:35～　授業参観を行い，日頃の様子を参観していただきました。

10:20～　参観の後，協議が行われました。

宇都宮市教育委員会教育長よりの教育支援者感謝状の紹介，各部会の活動状況（学習支援部会，安全支援部会，宮っ子ステーション部会），人権標語ポスターの選考，学校運営状況と学校関係者評価，今後の協議会の活動内容について行われました。

参観した委員の皆様の感想等
「子供たちが，パソコン，タブレットを活用していた。」「子供たちは地域でもよい挨拶をしてくれている。とても気持ちがよい。」「タブレットを恐れずに触る子供たちを見て感心した。」「これが今の授業なんだなあと思った。」

学校において今年度，コロナ禍においてもPTA活動を復活していることや，修学旅行や遠足，運動会等の行事を実施しているとの報告があり，参加者の賛同が得られました。現在，地域協議会のご支援の下，学校北の緑コース歩道の改修工事が計画されていることの報告もありました。
今後とも，「元気いっぱい　夢いっぱい　笑顔あふれる　西が岡」，児童の健全育成に向けて，地域や保護者からの建設的な声を学校運営に反映し，改善を図りながら，教育活動の充実に努めてまいります。 地域の皆様，保護者の皆様のご支援ご協力をお願いいたします。

昨日から始まったあいさつ運動の2日目です。今日は，各員会の元気なあいさつが廊下や階段に広がっていました。雲が多いすっきりしない朝でしたが，あいさつを交わしながら，みんな気持ちよく教室に向かっていました。