活動の様子

　本日，１２月２１日は，冬至です。一番昼間の短い日です。１週間の始まりは，やはり寒い朝となりました。でも子供たちは，元気に登校しています。今日は，楽しみにしていた「仙台フィルハーモニー管弦楽団」が来校し，演奏してくださる日なので，わくわくして登校する様子がうかがえました。
　金曜日に先生方全員で，仙台フィルの皆様をお迎えする準備をしました。各控室には，４・５・６年生が書いたメッセージを掲示しましした。
　本日は，ご家庭でもお子様に是非「オーケストラ」の演奏を鑑賞した感想を聞いていただけますと，団らんの話題になること間違いなしです。また，下校時刻変更については，ご協力ありがとうございます。

※今日の水やり当番は，１年生と６年生です。
　　

※本日富士山は見えませんが，「筑波山」が山の麓に雲をたなびかせて私たちを応援してくれています。きれいです。
　
※仙台フィルの皆様をお迎えするメッセージ　子供たちのあたたかい心に嬉しくなります。
　　　　　　　 　

　このところ朝の冷え込みが厳しくなり，冬らしい朝が続いています。そんな寒い朝も西が岡小学校の子供たちは，元気に登校しています。マスク越しに「おはようございます」の声が元気な瞳の輝きで伝わってきます。
　　
※「先生！ひょうたん池が凍っています。」との子供たちからの情報が数々寄せられました。ひょうたん池に住む魚たちはどうしているのでしょう。
　　
※氷や霜を見つけた子供たちが大事そうに持ってきてくれます。氷や霜を見て興味を示すのは，令和になっても昭和や平成の子供たちと変わりがありません。大切な氷や霜は教室には持って入れないので，草の上においていく子供たちです。これも昭和・平成の子供たちと同じです。
　　　　　
※「ジャンピングボードがダイヤモンドみたいになってる！」
霜が降りたジャンピングボードが日光に反射して「キラキラ」とてもきれいです。子供たちが集まっています。
　
※「先生！男体山が凍っています！」と教えてくれたので，４階に行ってじっくり見てみました。確かに凍っています。子供たちは，詩人です。毎朝の楽しみになっています。右端に掲載しました山は，那須連峰でしょうか・・・・
  
※寒い中，毎日花壇の水やりを行います。さすが西が岡の子供たちです。
　　
来週も元気に登校してきてください。21日（月）は，仙台フィルハーモニー管弦楽団が来校し演奏をしてくださいます。楽しみに・・・・See  you !

　１２月８，９，１５，１６日の４日間にわたり，個人懇談が行われました。

　教室入り口に設置したアルコ―ルジェル，換気，ソーシャルディスタンスを確保した席の配置など，コロナ対策を講じたうえでの実施となりましたが，保護者の皆様にご理解いただき，感謝申し上げます。

　コロナの影響で１学期の個人懇談が中止になったこともあり，ご家庭と学校が同一歩調でお子さんの支援に当たっていくうえで，貴重な時間となりました。師走のお忙しい中をご来校いただき，ありがとうございました。
 
　１１月末には，児童全員と担任が教育相談を行いました。第３回学校生活アンケートの記述内容をもとに，児童と担任がゆっくり話をする場を設けました。困ったことや嫌なことがあっても，担任や周りの人に話をすると気持ちが楽になること，解決に向かう方法を一緒に考えてもらえること，そして，楽しいことや嬉しいことをお話しすると気持ちがうきうきすることなどを身をもって感じてほしいと思っています。教育相談する教室にお邪魔しましたが、どこの教室もよい相談ができていたように感じています。令和２年度もあと３か月あまりです。学校とご家庭が連携し，児童の心身の成長を見守っていきたいと思います。よろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　

　１２月５日の土曜授業では，２年生主催による「なかよしまつり」が行われました。コロナ禍の中で，今年は１・２年生のみの行事となりました。
　２年生は，１年生を迎えるために何日も前からお店を開く準備をし，１年生は，場を盛り上げるために「おまつり」の群読練習とプレゼントの松ぼっくりツリーの作成を頑張りました。
　当日は，太鼓の音とともに２年生の歌う「村まつり」と，１年生のリズミカルな群読が体育館いっぱいに広がりました。そして，２年生は，１１店舗のアイディア満載の店で１年生を楽しませようと頑張りました。１年生も，事前に２年生からもらったクーポンを使ってゲームやお買い物をニコニコ笑顔で楽しみました。とてもすてきな交流学習となりました。



　　

　　

 

　宝木中学校との連携事業が，コロナの影響で軒並み中止となっておりますが，12月3日（木）２・３時間目において，中学校の先生による乗り入れ授業が実施されました。小学生にとって中学校は未知の世界です。どんな先生が・・・どんな授業をしているのか・・まちがったら怒られるかな？・・・進み方は早いのかな？・・・期待はもちろんしていても，実は不安もたくさんです。
　さて，そんな中で始まった英語の授業でしたが，そんな子どもたちの杞憂はすぐに吹き飛びました。優しく明るい先生の笑顔，そしてテンポよく進む授業。絶妙なタイミングでのジョーク笑。本時の「学校行事を英語で表現する」という学習課題に子どもたちの意識は全集中！です。
　　
　また，授業の合間合間には，学習に対する熱心な姿勢や，英語の読み方などたくさんのことでほめていただけました。乗り入れ授業を通して，中学校の学習への意欲が高まり，中学校生活への期待がますます高まったようです。