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学校行事等の様子
雪…
朝。昨日の雪が校庭や植木に結構残っていました。
午前中は、大きな雪玉を作って遊ぶことができました。
軽い雪なので、投げると光を反射してキラキラと砕けていきます。
雪の残る校庭で、サッカーの授業をする2年生。
ドリブルやリフティングの練習です。
日差しが暖かく、昼休みにはずいぶん溶けてしまいました。
ワルツのリズムとブレックス3✕3
2年生の音楽では、ワルツ(3拍子)のリズムを学習しています。
先生のオルガンに合わせ、子供たちが3拍子のリズムで身体表現しました。
グループごとに作った体の動きを発表し合い、それをクラス全員で真似して楽しんでいました。
本日、宇都宮ブレックスの選手とコーチが来校し、「3✕3バスケットボールスクール」を行いました。
対象は6年生です。
プロの指導のもと、体の動きのトレーニングやシュート練習、試合などを楽しく行うことができ、貴重な時間でした。
情報の信頼性
6年生の国語、新聞記事やテレビ、SNSの投稿などの情報の信頼性を検討して、意見文を書く学習を行っています。
様々な情報が載っている資料を読み比べ、グループで話し合いました。
気付いたことは、書き込んでいきます。
「まずは、事実かどうか考えよう」
「公式のアカウント情報は、たくさん拡散されているね」
「発信された日付から考えると、おかしいよね」などなど、
多角的な視点から検討していました。さすがです。
無数の情報にさらされている昨今、こういった学習はますます重要になります。
お礼の手紙
1年生が、昔遊びでお世話になったボランティアの方々に、お礼の手紙を書きました。
「おしえてもらって、けん玉がうまくなりました」「おてだまをもっとやりたいとおもいました」「またきてください」など、心を込め、丁寧な文字で、感謝の言葉を綴っていました。
生き生きとした絵も添えています。
感謝の気持ちが相手に伝わるように表現する力をつけることも、大切な学び。
その力が育っている1年生です。
6時間目
今日も寒い日でした。
北風のなか、下学年は5時間で下校です。
上学年は、6時間目。
金曜日の6時間目は、なかなかしんどいですが、頑張っていました。
アンケートがありません。
アンケートがありません。