学校行事等の様子

３年生の理科の授業「風とゴムの力のはたらき」では、ゴムの伸ばし方を変えることで車の動く距離を調べ、表にまとめたものを通してゴムの力の働きについて考ました。
　　
　　

全校児童で学年ごとに場所を決め、朝の時間に除草活動を行いました。草を抜いたり枯葉を拾ったり短い時間での作業でしたが、きれいになり気持ちのよい学校になりました。
また、栽培委員会やみどり学級では校舎南側の花壇に、1～3年生も自分の植物を育てているので、緑が一杯の緑が丘小です。
　
　
　

昨日は、6年2組で体育の研究授業を行いました。タブレットを活用して自分の動画を撮影し、課題を解決していけるようにしています。子供たちはタブレットの使い方を覚え、活用しています。
　


宇都宮法人会から講師の先生をお招きし、租税教室を6年生全クラスで行い、税金の使われ方などを学習しました。最後に1億円の重さを実感し、その重さに驚いていました。
　

１，２年生は、朝自分の育てている野菜に水をあげています。「大きく育つように家庭から肥料をもってきたの。」と、家族に聞いてきたことをしっかりと守って肥料をあげていました。野菜の生長に関して、どうしたら大きく育つのかを考えてお世話していることに、子供の想いや成長を感じます。家庭に持ち帰ったときは、お子様が頑張ったことを聞いてあげてください。
　
　（肥料をもってきたよ）　　　　　（トマトが緑色のときはまだ食べられないよ）

（キュウリの形が丸くなっちゃった）

今週は、食事の大切さやバランスよく食べることの必要性についての意識を高めるため、「なんでも食べよう大作戦」を進めています。給食委員会が、食事のときの姿勢や挨拶の仕方、栄養バランスのとり方などについてビデオ放送で説明しました。
これからも給食を通して、食育を進めていきます。
　
　

今週は、歯と口の健康週間です。また、今日で全学年の歯科検診が終わりました。この後検診結果を持ち帰りますので御確認ください。給食の後は、クラスで歯磨きのビデオを見ながら行い、密にならないよううがいをしています。これからも歯磨きの大切さを伝えていきます。
　
　
　　（保健室前廊下の掲示）


（掃除の様子：協力しながら取り組んでいます）

今日は、栽培委員会と代表委員会による集会がありました。コロナ禍の中、それぞれの委員会が取組を録画にとり、テレビ放送で紹介しました。
栽培委員会は、学校に咲いている花をクイズ形式にしたり特徴を紹介したりしながら、花の美しさを伝えてくれました。これからも植物を大切にしていきましょう。
代表委員会は、「あいさつレンジャー」が登場した劇を創り上げ、緑が丘小の合言葉「明るく　やさしく　根気よく」と関連させながら挨拶の大切さを伝えてくれました。５，６年生が工夫を凝らした集会はとてもすばらしかったです。
　
　
　

低学年や中学年は、今後タブレットを家庭に持ち帰る予定になっております。その際に、オフラインで学習できるよう、そのやり方を授業で行いました。持ち帰ったときには、お子様と一緒に確認してください。
　
（支援員の方に説明を聞きながら進めています）
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　（「県民の日」給食：鮎の甘露煮がでました）

今朝は、本校に電子オルガンを寄贈してくださった方をお招きして、市長からの感謝状を贈呈しました。子供たちが移動させやすく使用しやすいため、音楽の時間のグループ活動で活用しています。これからも大切に使用していきます。本校の学校教育活動に御理解と御協力を賜り、感謝申し上げます。
　

今日は、上学年と下学年に分かれ、宇都宮市生活安心課の御指導のもと、交通安全教室を行いました。基本的な道路のルールのクイズや歩道での自転車の安全な乗り方、ヘルメットの重要性を確かめる落下実験など子供たちは真剣に取り組んでいました。
交通安全に気を付けて日々の生活を過ごしていけるよう、今日の体験を大切にしてほしいと思います。また、自転車に乗るときには、ヘルメットを着用するようお願いいたします。
　

６月になり、水泳運動が始まりました。低学年では「もぐる・浮く運動遊び」を行い、中学年では「浮いて進む運動」に取り組んでいます。４年生は、フリータイム（授業の終末）に自分の課題解決に向けて、熱心に練習していました。準備運動を行うことやプールに飛び込まないことなど水泳運動の心得を守って楽しく活動しています。
　
　
　　（もぐる・浮く練習をします）　　　（こんなに泳げるようになったよ。）

分散授業参観・懇談会の２日目です。子供たちの頑張っている姿を御覧いただくことができたことと思います。高学年の算数は、習熟度別学習を行っているため、３クラスを４クラスにして行っています。「分かった。」「できた。」という喜びを味わえるよう、工夫しながら授業を進めていきます。
　
　
　
　

今日は、今年度初めての授業参観を分散して行いました。入学、進学して２か月経ちますが、子供たちは意欲的に授業に取り組んでいます。また、学級懇談会は、時間を短縮し、クラスにおける子供の様子や学年の取組についてお知らせしました。保護者の皆様におかれましても検温や分散での実施等の御協力に感謝申し上げます。
　
　
　
　

本日から４週間、教育実習生が３年生の授業に携わることとなりました。
業間に子供たちは、楽しそうに教育実習生と遊んでいます。有意義な時間となるよう子供たちと過ごしてほしいと願っています。
　

１年生は、生活科の時間に「学校探検」を行い、グループごとに校内の特別教室を調べました。校長室を調べた子供たちは、部屋に入るときには、「失礼します。」と挨拶をし、「校長先生は、どんな仕事をしているのですか？」「この写真（歴代の校長先生の写真）は何ですか？」「この大きなもの（耐火金庫）は何が入っているのですか？」と疑問に思ったことを質問しまとめながら、グループで仲良く活動していました。
　 

5年生は、今日から1泊2日で冒険活動教室です。宿泊を伴った初めての学習です。
昼食は、「おいしかった。おなかいっぱい。」「たくさん食べたよ。」と元気いっぱいの様子でした。また、午後は、指導主事の先生からアドバイスをいただき、全員で登山することにしました。たくさんの思い出ができますね。
　
　　　　（出発式の様子です）　　　　　　　　（行ってきます）
　
　
　
　　（おいしかった）　　　　　　　　　　　　（蛙をつかまえたよ）
　
（昼食後はこれが一番！気持ちいい！）　　（山の上からころがりま～す）
　
（しろつめ草で髪飾りをつくりました）　　　　　（これから登山です）
　
　　　（登山前の準備体操です）　　　　（がんばるぞ！　エイエイオー！）

本校では、朝の時間を活用し、クラスの子供一人一人と担任が話をする時間をもち、子供の悩みや考えを共有する時間として「おはなしタイム」を設けています。今月は「いじめゼロ強化月間」でもあります。一人一人が楽しい学校生活を過ごすことができるよう、道徳や学級活動などの時間を使っていじめのない学級作りを行っています。
　
5年生の算数も、少人数指導担当の先生と学級担任の４人で３クラスを４クラスに分けて習熟度別学習に取り組んでいます。一人一人が分かる喜びを味わえるよう指導にあたっています。（６年生も少人数指導で行っています）
　
　

今日は、3密を考慮し、学年ごとに全学年で避難訓練を行いました。地震からの火災を想定した訓練とし、新しい学級での避難経路を確認したり、災害のときに自分の命を守る避難の仕方を学びました。災害はいつくるか分かりません。自分の命、そして周りの人への声掛けなど自助・共助・公助を伝えていきたいと思います。
　
（1年生：きちんと話を聞き、しっかりとした態度で臨みました）
　
（2年生：きちんと机の下にもぐって身を守ります）

今週は、新体力テストの中のソフトボール投げを行います。６年生が先生方と一緒にライン引きを行ってくれました。一人一人が昨年の自分の記録より少しでも伸びるといいですね。
　
逆上がりができるようにと、補助具を使って練習に励んでいます。「たくさん練習してたよね」「頑張れ」など友達からの声援もあり、「できるようになって嬉しい」と、頑張ることのすばらしさを感じていました。これからも色々な技にチャレンジしてください。
　
　
高鉄棒で逆上がりができる友達もいます。「すごい！」

端末を使って色々な活動を行っています。理科の学習では、画面を見ながらテストを各自で行い、間違いの多い箇所について学習を深めていました。
外国語の時間には、ALTの発音をよく聞き、発音しています。また、ゲームを取り入れ楽しく英単語に親しんでいます。
　
　　　１００点とれました。　　　　　　　December・・いい発音です。

今日は、宇都宮市の野菜を豊富に取り入れた「宮っ子ランチ」の献立でした。
１年生も、間隔をあけて給食の配膳を行っています。
　
静かに間隔をあけて配膳しています。　　　　　野菜が新鮮でおいしいです。