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学校生活の様子
学校行事等の様子
学校の様子
今日は、6年生が卒業し、5年生が校長生を掃除してくれました。机やいすの下などの埃やごみを取り、きれいにしてくれました。一生懸命な姿に感動しました。
これから緑が丘小のリーダーとして活躍していってください。

今日は揚げ焼きそばが給食に出ました。海鮮のあんかけもおいしかったです。工夫を凝らして調理してくださりありがとうございます。

空手ドリームフェスティバル2020全国大会(空手道選手権)で2人が優勝し、表彰しました。これからも技を磨き頑張ってください。
これから緑が丘小のリーダーとして活躍していってください。
今日は揚げ焼きそばが給食に出ました。海鮮のあんかけもおいしかったです。工夫を凝らして調理してくださりありがとうございます。
空手ドリームフェスティバル2020全国大会(空手道選手権)で2人が優勝し、表彰しました。これからも技を磨き頑張ってください。
第50回卒業式
本日は晴天の下、第50回卒業式を行いました。子供たちは凛とした姿で卒業証書を受けとり、落ち着いた態度で式に臨みました。
卒業生の皆さんが中学校に行ってますます力を発揮していくことを、先生方みんなで応援しています。
卒業おめでとうございます。



(卒業生の皆さんおめでとうございます。)
卒業生の皆さんが中学校に行ってますます力を発揮していくことを、先生方みんなで応援しています。
卒業おめでとうございます。
(卒業生の皆さんおめでとうございます。)
歓送の会
今日は、歓送の会を行いました。6年生に感謝の気持ちを伝えるため、1~5年生が廊下に並び大きな拍手で卒業を祝いました。また、卒業式の会場作りを5年生が行い、椅子を前後左右きちんと並べてくれました。
6年生の皆さん、保護者の皆様に心よりお祝い申し上げます。

6年生の皆さん、保護者の皆様に心よりお祝い申し上げます。
6年生からのプレゼント
6年生から教職員と給食調理員さんなどに手作りのプレゼントが渡されました。家庭科で学習した手縫いやミシン縫いを使って製作したコースターです。丁寧に縫ってあります。大切に使います。ありがとうございました。

(校長室に届けてくれました。お手紙もついていました。大切にします。)

(給食調理さんが手作りコースターのお礼に6年生のクラスに来てくれました。調理員さんはとっても喜んでいました。)
(校長室に届けてくれました。お手紙もついていました。大切にします。)
(給食調理さんが手作りコースターのお礼に6年生のクラスに来てくれました。調理員さんはとっても喜んでいました。)
あいさつ金賞の表彰
今朝は表彰朝会を行い、あいさつ金賞や教育長奨励賞、6年間皆勤賞、税や下野教育美術展などで受賞した子供たちを表彰をしました。一生懸命に取り組んでいることが表彰され、とても嬉しく思います。これからもできることを前向きに頑張ってほしいと思います。
(あいさつ金賞)


(あいさつ金賞)
地域協議会による挨拶標語の掲示 卒業式の練習風景
地域協議会主催で行った挨拶標語の優秀作品を学校の4か所の門に掲示しました。
これからもこの言葉の通り「挨拶の輪」を広げていきましょう。
地域協議会の皆様、いつも温かな御支援をありがとうございます。

【卒業式の練習】
卒業式の練習をしました。6年生はきちんとした態度で練習に臨んでいます。
いつも、何事にも一生懸命に取り組む姿はすばらしいです。緑が丘小学校での生活も残すところ4日となりました。楽しい思い出をたくさん作ってください。
これからもこの言葉の通り「挨拶の輪」を広げていきましょう。
地域協議会の皆様、いつも温かな御支援をありがとうございます。
【卒業式の練習】
卒業式の練習をしました。6年生はきちんとした態度で練習に臨んでいます。
いつも、何事にも一生懸命に取り組む姿はすばらしいです。緑が丘小学校での生活も残すところ4日となりました。楽しい思い出をたくさん作ってください。
東日本大震災十周年追悼式当日における弔意表明
東日本大震災十周年追悼式の本日、午後2時46分に全校生で黙とうを行いました。交通安全ボランティアの皆様も一緒に行ってくださいました。
この記憶を風化させず、命を守る行動ができるよう学校でも指導していきます。
1年生もしっかりと黙とうすることができました。
この記憶を風化させず、命を守る行動ができるよう学校でも指導していきます。
1年生もしっかりと黙とうすることができました。
登校班長交代式
今日の一斉下校指導時に6年生の卒業にあたり登校班の班長交代式を行いました。また、今年度は、育成会及びPTA生活指導部の方がお見えになり、登校班長が安全に配慮し登校できたことに感謝の意を伝えに来てくださいました。ありがとうございました。
これからも安全に登校できるよう、班長、副班長を中心に交通ルールを守っていきましょう。

(班長にノートが贈られました。)
昨日(ワンタンスープ、揚げパン、アイス)と今日(わかめご飯、空揚げ、のっぺい汁)は6年生のリクエスト給食でした。子供たちが好きな給食を調査し、食べたいメニューが出され、みんなでおいしくいただきました。
これからも安全に登校できるよう、班長、副班長を中心に交通ルールを守っていきましょう。
昨日(ワンタンスープ、揚げパン、アイス)と今日(わかめご飯、空揚げ、のっぺい汁)は6年生のリクエスト給食でした。子供たちが好きな給食を調査し、食べたいメニューが出され、みんなでおいしくいただきました。
給食献立
今日は、6年生に卒業お祝デザート(クレープ)が出ました。おかわりをする子供たちもたくさんいます。6年生は18日が卒業式なので、緑が丘小での給食も残り8回となってしまいました。栄養を考えて作られている献立、一生懸命に調理して提供された給食。そのことに感謝の気持ちをもっておいしくいただきましょう。


(3月3日:ひな祭り給食)
(3月3日:ひな祭り給食)
卒業制作(3組) プログラミング学習
6年生は卒業制作を行いました。丁寧に制作しオリジナルの落款ができ上がりました。
卒業制作としてすてきな落款となりました。


4年生のプログラミング学習では、安全で安心なロボットカーを動かすために、止まり方やスピード調整に何度も挑戦しました。ロボットカーが動くだけでなく、「どうしたら安全に走るのか…」を考えることが大切であることを子供たちは感じ取り、グループの友達と意見を交流しながら一生懸命にグループの課題に取り組みました。

卒業制作としてすてきな落款となりました。
4年生のプログラミング学習では、安全で安心なロボットカーを動かすために、止まり方やスピード調整に何度も挑戦しました。ロボットカーが動くだけでなく、「どうしたら安全に走るのか…」を考えることが大切であることを子供たちは感じ取り、グループの友達と意見を交流しながら一生懸命にグループの課題に取り組みました。
卒業制作(6年2組)
今日は、6年2組で卒業制作(落款つくり)を行いました。青田石を使って文字を削っていきます。オリジナルの落款を楽しくそして安全に作業して制作していました。また、講師の先生がお帰りの際はたくさんの荷物を進んで運んでくれました。さすがです!


仕上げに表面をきれいに磨いてくださいました。
仕上げに表面をきれいに磨いてくださいました。
表彰朝会
今朝は、教育長奨励賞(1~5年生)、あいさつ金賞(1~5年生)、あいさつ運動標語、書き初め、理科展の表彰を行いました。(6年生は15日に行います。)卓球やマリンバ演奏で、全国大会で頑張っている人たちもいます。
自分の得意とすることや興味関心のある分野をこれからも楽しく学習していってほしいと思います。



自分の得意とすることや興味関心のある分野をこれからも楽しく学習していってほしいと思います。
卒業制作(6年1組)
18日に栃木県技能協会から講師の先生をお招きして、「ものづくり体験(卒業制作)」を行いました。それぞれが一生懸命に作り、思い出に残こる「落款」ができあがりました。



廊下の掲示
クラスの廊下には、学習の足跡として子供たちの作品等が掲示されています。
また、ALTによる英語のボード(誕生石や誕生花)やクラブの活動内容なども掲示しています。


また、ALTによる英語のボード(誕生石や誕生花)やクラブの活動内容なども掲示しています。
クラブ活動〈振返り)
今日のクラブの時間は、1年間の振り返りを行いました。コロナ禍の中、思うように時間も活動もとれない状況でしたが、子供からは「一生懸命に活動できた。」、「来年度はもっと異学年と交流したい。」など自分の活動を振り返った反省や想いが発表されていました。
これからも興味のあることにどんどん取り組んでほしいと思います。

これからも興味のあることにどんどん取り組んでほしいと思います。
プログラミング教育
4年生は、講師の先生をお招きしてパソコンを使って表し方を工夫したり、条件で分かれるプログラムを実際に試したりしました。プログラミングすることを何回も練習することで、自分の考えを分かりやすく整理する力も育てていきたいと思います。
授業後は、学校支援の方々によりパソコンの消毒を行ない、感染防止に努めています。


授業後は、学校支援の方々によりパソコンの消毒を行ない、感染防止に努めています。
授業の様子
子供たちは、学習に一生懸命に取り組み、自分の考えを発表したりまとめたりしています。体育の授業では、チームになりどのようにボールを蹴ったらよいかを話し合いながら作戦を考えています。ソーシャルディスタンスを取りながらも友達と意見を交流しながら学び合い活動を行っています。

(道徳:正直について考えを深めています)(外国語の時間:担任とALTの授業)

(体育:ボールゲーム)
(道徳:正直について考えを深めています)(外国語の時間:担任とALTの授業)
(体育:ボールゲーム)
プログラミング学習
4年生の総合的な学習の時間に、講師の先生をお招きして、プログラミングを学習する目的やプログラミング的思考(順序よく並べる力、分かりやすく表す力 など)について学習しました。子供たちは一生懸命に学習に取り組み、「次の学習(プログラムを作る授業)も楽しみ。」と話していました。3時間目は、自動車を安全に動かせるようにしていきます。


スケート教室
4年生は,宇都宮市スケートセンターでスケート教室を行いました。「たくさん転んじゃた。」「滑っていたら暑くなりました。楽しかったです。」など,たくさんの思い出ができたようです。

図工の時間
3年生の図工では,のこぎりで角材を切り,その木切れを組み合わせて工夫しながら作品を作っています。立体的に仕上げたり形を工夫したりしながら一生懸命に活動しています。どんな作品ができあがるか楽しみにしてください。
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図書室 昼休みの様子
昼休みに本の貸し出しを行っています。図書委員は,予約されている本の情報を確認しながら,貸し出しを行っています。色々な本に触れ,心の栄養にしてほしいと願っています。

図工の作品作りを昼休みの時間を活用して進めていました。糸のこぎりやきりを安全に使って進めています。どんな作品ができるか楽しみです。

今日は初午です。給食に「御赤飯」と「しもつかれ」が出ました。しもつかれは栃木県の郷土料理です。「ちょっと苦手です」という子供たちもいますが,「おいしい」と食べている子もたくさんいました。学校栄養士と調理員で工夫して食べやすいしもつかれです。

図工の作品作りを昼休みの時間を活用して進めていました。糸のこぎりやきりを安全に使って進めています。どんな作品ができるか楽しみです。
今日は初午です。給食に「御赤飯」と「しもつかれ」が出ました。しもつかれは栃木県の郷土料理です。「ちょっと苦手です」という子供たちもいますが,「おいしい」と食べている子もたくさんいました。学校栄養士と調理員で工夫して食べやすいしもつかれです。
掃除の様子
窓を開けて過ごしているので,埃がいっぱいです。校長室掃除の6年生は,机の下の埃に気付き,椅子をどけながら拭き掃除をしてくれています。また,床をきれいに磨いてくれたり,窓のさんを拭いてくれたり進んで掃除に取り組んでいます。

昇降口も水拭きしています。
健康教育
4年生は,体育で「ベースボール型ゲーム」を行っています。グループごとに役割を踏まえて作戦を考えながら楽しく活動しています。

今日も6年生が1年生の長なわ跳びのサポートをしました。「1年生が跳べるようになってうれしい。」「6年生が優しく教えてくれた。」など異学年交流が難しいコロナ禍ですが,貴重な機会となりました。

(跳ぶタイミングを優しく教えています。)
給食で,しいたけとブロッコリーのオイスター炒めが出ました。ブロッコリーに含まれるビタミンCの話が放送で紹介されました。食事,運動,睡眠をしっかりとり,寒さを乗り切りましょう。

(保健室前掲示)
今日も6年生が1年生の長なわ跳びのサポートをしました。「1年生が跳べるようになってうれしい。」「6年生が優しく教えてくれた。」など異学年交流が難しいコロナ禍ですが,貴重な機会となりました。
(跳ぶタイミングを優しく教えています。)
給食で,しいたけとブロッコリーのオイスター炒めが出ました。ブロッコリーに含まれるビタミンCの話が放送で紹介されました。食事,運動,睡眠をしっかりとり,寒さを乗り切りましょう。
(保健室前掲示)
クラブ見学
今日のクラブ活動は,3年生が来年度のクラブを選択できるよう,「クラブ見学」の時間として進めました。
3年生は,少人数のグループとなり,礼儀正しく参観し,「ラケットスポーツに入りたい。」「手芸が好きです。」などと興味関心をもって参観していました。上級生も自分たちの活動をしっかりと行いながら,3年生に活動を紹介している姿が見られました。


3年生は,少人数のグループとなり,礼儀正しく参観し,「ラケットスポーツに入りたい。」「手芸が好きです。」などと興味関心をもって参観していました。上級生も自分たちの活動をしっかりと行いながら,3年生に活動を紹介している姿が見られました。
0時間目 昔遊び(1年生)
新型コロナウイルス感染症で休校になった分を含め,2月まで,朝の時間を活用し0時間目として学習に取り組んでいます。冬休み前は,どの学年も国語と算数を行っていましたが,1月から学年に応じて教科や内容を決めて進めています。
子供たちは,一生懸命に取り組んでいます。


1年生の生活科「昔遊び」では,竹トンボや羽子板を使って遊んでいました。
「むずかしい~。」「できた~。」など楽しそうな声が響いていました。

子供たちは,一生懸命に取り組んでいます。
1年生の生活科「昔遊び」では,竹トンボや羽子板を使って遊んでいました。
「むずかしい~。」「できた~。」など楽しそうな声が響いていました。
委員会活動
体育委員会では,コロナ禍の中,室内でできる運動を考え,ビデオに撮影し紹介してくれました。このビデオは,各クラスで活用できるようになっています。
ソーシャルディスタンスを保ちながらできるので,御家庭でも楽しんでください。

(板目じゃんけん) (ジェスチャーじゃんけん)
飼育委員会では,自慢のペット紹介コンテストを行いました。
かわいいペットの写真が紹介され,心が癒されました。
動物を大切にする気持ちを育てています。
ソーシャルディスタンスを保ちながらできるので,御家庭でも楽しんでください。
(板目じゃんけん) (ジェスチャーじゃんけん)
飼育委員会では,自慢のペット紹介コンテストを行いました。
かわいいペットの写真が紹介され,心が癒されました。
短なわ
体育では,体つくり運動として「なわ跳び」を行っています。今日は,6年生が1年生に短なわの跳び方を教えたり,手本を見せたりしながら活動しました。6年生は優しく声をかけ丁寧に接していました。優しく頼もしい6年生です。

給食調理員の皆様
今日は,栃木県の「やしおますたまりづけ」が献立に出ました。やしおますは,栃木県水産試験場で品種改良された虹鱒です。子供たちのために丁寧においしく調理してくれる調理員さんに感謝をしながら,静かにおいしくいただきました。

(ごまあえ,いなかじる) (本校の調理員の皆様)
今日のお昼の放送で,調理員さんへの質問と回答を給食委員が話してくれました。
心に残った回答その1:「おいしい給食の秘訣は,調理員さんのチームワークによるものです。」これかもチームワークを大切においしい給食をお願いします。

(栄養士・給食委員)
(ごまあえ,いなかじる) (本校の調理員の皆様)
今日のお昼の放送で,調理員さんへの質問と回答を給食委員が話してくれました。
心に残った回答その1:「おいしい給食の秘訣は,調理員さんのチームワークによるものです。」これかもチームワークを大切においしい給食をお願いします。
業間の子供の様子
業間(2時間目と3時間目の休み時間)に,子供たちはなわ跳びやボール遊びなど元気に体を動かしています。低,中学年の子供たちも,二重跳びやあや跳びなどに挑戦しています。

給食の様子 代表委員会
給食週間の取り組みとして,給食の時間に,給食委員がビデオ放送で「おはしの持ち方」について説明しました。1年生は,ビデオを見ながらおはしを順番に持ち直したり,動かしたりしながら確認していました。

代表委員会を昼休みに行い,あいさつ運動の反省と今後の課題について話し合いました。代表委員は,一人一人自分の考えを発表し,よりよい方法を考えていました。(すばらしい!)
コロナ禍の中ですが,気持ちのよい挨拶が交わせるよう心がけていきましょう。

代表委員会を昼休みに行い,あいさつ運動の反省と今後の課題について話し合いました。代表委員は,一人一人自分の考えを発表し,よりよい方法を考えていました。(すばらしい!)
コロナ禍の中ですが,気持ちのよい挨拶が交わせるよう心がけていきましょう。
授業の様子
本日,学習支援の早乙女先生が着任しました。
主に4年生の学年で指導にあたりますので,よろしくお願いいたします。

【4年生の授業】
主に4年生の学年で指導にあたりますので,よろしくお願いいたします。
【4年生の授業】
給食週間
1月18日~22日を給食週間とし,「郷土料理の食べ歩き旅」と題して,1週間特別メニューの献立です。
今日は,「麦入りご飯,牛乳,さといもコロッケ,もやしとニラの胡麻和え,かんぴょうの卵とじ,いちご(JAの提供)」の栃木県のかんぴょうを使った宮っ子ランチ献立です。栃木県の特産物を理解したり,食べ物に感謝し,食習慣を見直したりできるように取り組みました。

校内放送:(給食委員と学校栄養士) (放送委員)

いちごが甘かったです。かんぴょうもおいしかったです。
今日は,「麦入りご飯,牛乳,さといもコロッケ,もやしとニラの胡麻和え,かんぴょうの卵とじ,いちご(JAの提供)」の栃木県のかんぴょうを使った宮っ子ランチ献立です。栃木県の特産物を理解したり,食べ物に感謝し,食習慣を見直したりできるように取り組みました。
校内放送:(給食委員と学校栄養士) (放送委員)
いちごが甘かったです。かんぴょうもおいしかったです。
子供の様子
3年生の算数では,「小数と分数の大きさをくらべる」学習をしています。小数と分数の関連を考えたり,小数を分数に直したりしながら,考えていました。
授業の終わりには,自分が分かったこと,頑張ったことの振り返りをノートにまとめました。

授業の終わりには,自分が分かったこと,頑張ったことの振り返りをノートにまとめました。
授業の様子
6年生の算数「並べ方と組み合わせ」の学習では,ものの組み合わせ方について,起こり得る場合を順序よく整理しながら,調べる方法を考えノートにまとめています。
色々な方法が見つかり,自分が進めやすいやり方で問題の解決にあたっています。


5年生は,昨日冒険活動教室を行いました。往復のバスの中では,静かに過ごし,冒険活動教室では,一生懸命に取り組む姿に多くの方々からお褒めの言葉をいただきました。また,「仲間との絆を深めよう!」のもと,友達と仲良く元気に活動できました。立派な5年生です!
色々な方法が見つかり,自分が進めやすいやり方で問題の解決にあたっています。
5年生は,昨日冒険活動教室を行いました。往復のバスの中では,静かに過ごし,冒険活動教室では,一生懸命に取り組む姿に多くの方々からお褒めの言葉をいただきました。また,「仲間との絆を深めよう!」のもと,友達と仲良く元気に活動できました。立派な5年生です!
授業の様子
4年生の国語の「数え方を生み出そう」では,どのような事例を挙げて考えを述べているのか,接続語などに注意しながら読み深めていました。


3年生の国語では,「赤とんぼ」の歌詞に注目しながら,情景や思いを深めています。
♪おわれていたのは♪の「負われる」の意味を調べながら考えました。

3年生の国語では,「赤とんぼ」の歌詞に注目しながら,情景や思いを深めています。
♪おわれていたのは♪の「負われる」の意味を調べながら考えました。
授業等の様子
6年生の国語では,戦争や平和について書かれた作品を読み,登場人物の心の動きに着目し,友達と意見を交流しながら考えを深めました。

【算数の授業風景】

(6年生の様子) (2年生の様子)
【給食の様子】
ハンガリアシチューで体が温まりました。スイートポテトもおいしかったです。
自分で食べられる量を考え,おかわりをする子供もたくさんいます。
【算数の授業風景】
(6年生の様子) (2年生の様子)
【給食の様子】
ハンガリアシチューで体が温まりました。スイートポテトもおいしかったです。
自分で食べられる量を考え,おかわりをする子供もたくさんいます。
子供の様子(あいさつ運動)
冬休み明け第一日目ですが,あいさつ運動を行い,元気な挨拶の輪が広がりました。久しぶりに会った友達と手を振り合ったり,声をかけあったりしながら仲良く教室に入る姿が見られました。
宇都宮市で新型コロナウイルス感染症の拡大により「緊急事態宣言」が出されました。新しい生活様式を徹底しながら,学習等を行っていきます。

宇都宮市で新型コロナウイルス感染症の拡大により「緊急事態宣言」が出されました。新しい生活様式を徹底しながら,学習等を行っていきます。
子供の様子
今日で冬休み前の授業が終わります。次に登校するのは,令和3年です。年末年始,事故やけがに気をつけ,楽しいお正月をお過ごしください。
今朝は,表彰朝会を行いました。また,校長から今年がんばったことやあきらめずに取り組んだ気持ちを大切に,来年も自分の目標をもち,具体的にやっていくことを考える冬休みにしてほしいと話がありました。

授業の様子(1年生の音楽:鑑賞) (5年生の国語:意見文)

今日は,クリスマス給食が出ました。ケーキは自分の好きなものを選択しました。 どのクラスもおいしそうに給食を食べていました。

今朝は,表彰朝会を行いました。また,校長から今年がんばったことやあきらめずに取り組んだ気持ちを大切に,来年も自分の目標をもち,具体的にやっていくことを考える冬休みにしてほしいと話がありました。
授業の様子(1年生の音楽:鑑賞) (5年生の国語:意見文)
今日は,クリスマス給食が出ました。ケーキは自分の好きなものを選択しました。 どのクラスもおいしそうに給食を食べていました。
授業の様子
5年生の算数は,少人数担当の先生が加わり,ティームティチングで授業を進めています。今日は場面を想定しながら百分率の計算を行いました。色々な問題を解き,計算力を身につけてください。

授業等の様子
今日の算数は,歩合の表し方について学習しました。野球の打率など何割何分何厘が日常の生活に使われていることに気付き,割合を表す小数と百分率との関係をまとめていました。(5年生)

(自主学習も毎日しっかり行っています。)
音楽の授業の即興演奏で「沖縄らしい曲をつくろう」では,音の並び方や終わる音に注意しながら楽しそうにリコーダーで曲創りをしていました。音の並び方を考え,沖縄らしい曲ができあがりました。(5年生)

(感染防止のためリコーダーの後始末をしっかりと行います。)
代表委員会では,令和3年1月に行う「あいさつ運動」に向けて,12月に行ったあいさつ運動を振り返り,よりよくするための話し合いを行いました。
お互いに挨拶を交わし合うことで,すがすがしい気持ちになります。これからも挨拶を大切にしていきましょう。
音楽の授業の即興演奏で「沖縄らしい曲をつくろう」では,音の並び方や終わる音に注意しながら楽しそうにリコーダーで曲創りをしていました。音の並び方を考え,沖縄らしい曲ができあがりました。(5年生)
(感染防止のためリコーダーの後始末をしっかりと行います。)
代表委員会では,令和3年1月に行う「あいさつ運動」に向けて,12月に行ったあいさつ運動を振り返り,よりよくするための話し合いを行いました。
お互いに挨拶を交わし合うことで,すがすがしい気持ちになります。これからも挨拶を大切にしていきましょう。
授業等の様子
1つの数を,かけ算や足し算などを使い表す学習で,算数カレンダー作りを行いました。九九も間違えずにつかえるようになってきています。また,ノートの使い方も上手になりました。(2年生)

数直線を使って,数の勉強をしています。100以上の数も読むことができるようになっています。また,廊下に掲示してある「おもい出して書こう」を見ると,しっかりと自分の思いや考えが書かれています。(1年生)

今日は冬至です。給食にかぼちゃのシチューと柚子ゼリーが出ました。おいしくいただきました。
数直線を使って,数の勉強をしています。100以上の数も読むことができるようになっています。また,廊下に掲示してある「おもい出して書こう」を見ると,しっかりと自分の思いや考えが書かれています。(1年生)
今日は冬至です。給食にかぼちゃのシチューと柚子ゼリーが出ました。おいしくいただきました。
授業等の様子
漢字の読み方や送り仮名への関心を高めていくために,授業の初めに漢字ドリルを使って個々に音読をしています。これから新しい漢字がたくさん出てくるので,漢字をしっかり覚え,活用してほしいと思います。(2年生)

今年度,別の学校のお友達との交流会は,コロナ禍の中,お手紙やポスターを使って行いました。お友達が喜んでくれるよう,お友達の好きなキャラクターを生かし,工夫して作成しました。(4年生)
今年度,別の学校のお友達との交流会は,コロナ禍の中,お手紙やポスターを使って行いました。お友達が喜んでくれるよう,お友達の好きなキャラクターを生かし,工夫して作成しました。(4年生)
授業の様子
小数のかけ算の授業では,今までに習ったことを活用しながらやり方を考え,発表していました。計算をするだけでなく,やり方や簡単にできる方法などを一生懸命に考え,ノートにまとめていました。(4年生 算数)

国語の授業では,自分の考えをもって理由を伝える学習を行いました。クラスをよりよくするために,自分の考えを伝え合いながら進めていました。(5年生)

国語の授業では,自分の考えをもって理由を伝える学習を行いました。クラスをよりよくするために,自分の考えを伝え合いながら進めていました。(5年生)
登校指導
今年最後の登校指導がありました。交通指導員や安全ボランティアの皆様,毎朝子供たちの安全な登校に御支援をいただきありがとうございました。これからますます寒くなりますので,お体に気をつけてください。

あいさつ運動強化週間 6年生による落ち葉清掃
今週は,あいさつ運動強化週間です。朝の登校時に代表の子供たちがたすきをかけ,挨拶を積極的に行っています。寒い毎日ですが,挨拶の声でお互いに温かい気持ちになる朝にしていきたいと思います。

今日は,6年生が学校内外の落ち葉清掃を行ってくれました。6年生が協力してきれいな学校にしてくれました。
今日は,6年生が学校内外の落ち葉清掃を行ってくれました。6年生が協力してきれいな学校にしてくれました。
子供は風の子
業間の時間(2時間目と3時間目の休み時間)は,20分あります。子供たちは外に出て,楽しそうにボール遊びや鬼ごっこなどをしています。「子供は風の子」といいますが,元気に遊んでいる姿を見ると,教師も元気になります。これからも手洗いやうがいを徹底し体調管理に努めていきたいと思います。

体育の時間も元気に一生懸命活動しています。
体育の時間も元気に一生懸命活動しています。
スクール・サポート・スタッフ(SSS)の配置
本日,2月末まで毎週火曜日にスクール・サポート・スタッフとしてお世話になる麦倉先生が着任しました。主に1年生に入っていただきますので,よろしくお願い致します。

今日の給食は,けんちんうどんと肉まんでした。温かくとてもおいしかったです。
今日の給食は,けんちんうどんと肉まんでした。温かくとてもおいしかったです。
学校の様子
人権週間に合わせて,人権に関する標語を考え,クラスの代表となった標語を東昇降口廊下に掲示しています。土曜授業の際に御覧になった方もいらっしゃると思いますが,「みつけよう きみとぼくの いいところ」「きみはきみ ぼくはぼく みんなちがっていいんだよ」「区別なし その心こそが 第一歩」「友達と 仲良くすれば いい気持ち」など,心に響く言葉が掲示されています。これらの言葉を生活につなげていけるようにしたいと思います。
(教室掲示)
2年生はかけ算の学習をしています。音楽に合わせて九九を学習する声が廊下に響き渡っています。難関の7,8,9の段間違えずに覚えてくださいね。
2年生はかけ算の学習をしています。音楽に合わせて九九を学習する声が廊下に響き渡っています。難関の7,8,9の段間違えずに覚えてくださいね。
土曜授業(分散授業参観)・PTA奉仕作業
今日は市一斉の土曜授業日(小学校)で,分散授業参観を行いました。元気に頑張っている姿が見られたことと思います。保護者の皆様には,新型コロナウイルス感染症拡大防止に御協力をいただきありがとうございました。




また,廊下の窓拭きやトイレ掃除,テープの貼り換えなどの作業をPTA事業部の皆様と多くの保護者の皆様が行ってくださいました。一緒に子供たちも手伝ってくれて,明るくきれいな学校になりました。心より感謝を申し上げます。

また,廊下の窓拭きやトイレ掃除,テープの貼り換えなどの作業をPTA事業部の皆様と多くの保護者の皆様が行ってくださいました。一緒に子供たちも手伝ってくれて,明るくきれいな学校になりました。心より感謝を申し上げます。
人権週間
11月30日(月)~12月11日(金)を人権週間として,人権教育を考える週間としています。学校では,自分の大切さとともに他の人の大切さを認めていくこととし,友達のよさを認め合う活動を行っています。

(校長室前廊下)

(各クラスの掲示)
(校長室前廊下)
(各クラスの掲示)
アンケート
アンケートがありません。
アンケート
アンケートがありません。
学校の様子(最新情報)
カウンター
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