12月8日　午前11時　3時間目の授業が始まっています。
ＮＰＯ法人「障がい者福祉推進ネットちえのわ」の皆さんをお招きして，4年生が障がい理解啓発の出前授業に参加しました。テーマは「みんなちがって，みんないっしょ　障がいってなあに？」です。
「障がい」とは何か？「ちえのわ」の皆さんは分かりやすく説明してくれました。そして，子どもたちは手袋をつけて，障がいのある人の生活を疑似体験します。

教科書のページをめくります
折り紙を折ってみます
目を閉じて顔を描いてみます

実際に，障がいのある子を育てた方からのお話は説得力があり，心に響きます。「苦手なものはあるけれど，できるようになるために一生懸命に努力している・・・」
会場には，子どもたちの作品も展示され，子どもたちの努力や成長，そして，彼らの優れた才能を感じ取ることができます。「障がい」について理解を深めることの大切さを子どもたちと一緒に考える時間となりました。

12月7日　午後2時30分　5時間目の授業です。
校庭では3年生が持久走の練習に取り組んでいます。きょうは，日差しもあり穏やかな日となりましたが，肌に感じる風は冷たく，動いていないと体が冷え切ってしまいます。そんな中でも子どもたちは頑張っています。目標に向けて，自分のペースで，努力を続けてほしいです。

12月5日　きょうは全市一斉の土曜授業の日です。朝早くから，保護者や地域の方々がたくさん参観しています。お忙しいところご来校いただきありがとうございます。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

12月4日　きょうから人権週間がはじまりました。人権に関する標語を児童一人一人が考え，作品を教室や廊下に掲示しています。


　　　　　　　こんな掲示物も見つけました。
　　　　　　　　　　　　　　　「ふわふわ言葉の木」です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その笑顔　私の心　晴れてくる
　　　　　　　思いやり　だれでも持ってる　宝物
　　　　　　　　　　　　　　　　　私はなるよ　思いやりをもった　やさしい子
　　　　　　　　　　　　　笑顔のツボ　みんなの笑顔で　満タンに
　　　　　　　　暴言を　言ってみる前考えよう　言われた人の心の傷を
　差別なく　一人一人の個性があって　当たり前・・・・・・・・

「人権」についてじっくりと考え，自分の気持ちを表現していくこと，それらを読み，互いに認め合い，友達の良さを感じること，こういった活動は大切なことだと思うのです。
読んでいくと，子どもたちは豊かな心をもっていることに気付きます。その心に勇気を与え，行動につなげられるように見守り，支援していくこと，それは私たち大人の重要な役割の１つかもしれません。

12月3日　午前9時　1時間目の授業です。
2年生はお祭りの準備です。きょうは，2時間目に1年生を招待して「めいほ子ども祭り」を開催します。
　
　
　
　
　
　
　

さあ，いよいよお客さんがやってきますよ。開店の準備はだいじょうぶかな？
　
　
　
　
　

12月3日　午前10時　2時間目の授業です。
家庭科室では，5年生がミシンを使ってランチョンマットづくりに取り組んでいました。ミシンやアイロン，「触るのも初めて」という子もいるでしょう。苦戦しているようですが，皆，集中して粘り強く作業しています。
ボランティアの方が，丁寧にミシンの操作の仕方を教えてくださっています。いつもご協力，ご支援いただきありがとうございます。子どもたちも落ち着いて作業に取り組めています。
　
　
　

12月2日　午後2時40分　5時間目の授業です。
きょうは，初任者研修指導訪問がありました。河内教育事務所の先生に授業を参観していただいています。4年生の国語の授業，説明文の読み取りです。
担任の先生は，子どもたち一人一人の意見を丁寧に取り上げ，笑顔で授業を進めます。子どもたちは，皆，集中して学習に取り組んでいます。教師や友達に向けられる子どもたちの真剣なまなざしが印象的です。教師の成長とともに，学習に臨む学級集団の高まりを感じられる時間となりました。

12月2日　午後1時30分　昼休みです。
中庭から楽しげな子どもたちの声が聞こえてきます。覗いてみると，給食委員会の子どもたちが大根を収穫していました。大雨にも流されずに元気に育ってくれた大根。いよいよ収穫です。






かわいらしい大根がたくさんとれました。
　　

12月1日　午後３時３０分　６時間目の授業が始まっています。
６年生は「アルコール依存症」についての出前授業です。未成年者の飲酒が及ぼす悪影響を学んでいます。
授業の後半では，友達と組んで「アルコールを勧められたときの断り方」を練習しました。



中高生の飲酒のきっかけとしては，「親や親戚から勧められて・・・」というケースも多いとのことでした。子どもたちの健全育成には，私たち大人も，子どもの飲酒に関しての悪影響を正しく理解し，子どもがお酒を入手しにくい環境づくりを進めていくことが大切なようです。

１１月３０日　午後１時４５分　清掃の時間が始まりました。
きょうはボランティア清掃の日です。校庭や中庭，昇降口付近の落葉を拾い集めました。友達同士，協力して時間いっぱいまで頑張っています。

11月26日　午前10時10分　就学時健康診断の準備です。
６年生が業間の時間を使って会場の準備をしています。手際よく，協力して長机や椅子を並べています。必要な仕事を探して，自主的に動く姿も見られました。短時間で準備が完了したことは素晴らしいですね。

　

11月25日　午前10時　2時間目の授業です。
校庭で，1年生が体育の授業を行っています。きょうは気温が低く，寒い1日になりました。でも，子どもたちは寒さに負けず，元気いっぱいに走っています。
　

業間の時間になりました。きょうは，持久走の練習で全校児童が校庭を走ります。無理のないように，本番に向けて少しずつ体を慣らしていきます。

１１月２０日　午後２時１０分　５時間目の授業が始まっています。
３年生の理科の授業です。きょうは，宇都宮市教育委員会から指導助言の先生をお招きして，授業研究会を行います。
授業のテーマは「電気で明かりをつけよう」です。これまでに，子どもたちは，回路を作って豆電球に明かりをつける実験を繰り返してきました。回路の途中に物を挟んでも明かりがつくのだろうか。どんなものを挟んだら明かりがつくのだろうか。
「クリップや１０円玉はつくよ。」「ノートや消しゴムはつかないなあ。」
・・・子どもたちは，いろいろと試してきたようです。
「空き缶はつくよ。」「え！？つかないときもあるよ。」

さて，空き缶は電気を通すのでしょうか。子どもたちは，テスターを使っていろいろと試しています。


実験の結果をワークシートに記録していきます。


つかないところは，紙やすりで塗料を削ってみたらどうかな・・・


実験の結果を発表します。


回路の途中に物を挟んで，明かりがつくのは・・・。実験の結果をまとめていきます。


授業後に研究会を行いました。子どもたちの学びについて，グループに分かれていろいろな観点から意見を出し合います。



子どもたちのより深い学びを大切にするために，先生たちも研究を進めています。

１１月１９日　午前８時１５分　朝の読書の時間です。
きょうは校内読書週間の一環で，担任による読み聞かせを行いました。担任の先生が，本を準備して読み聞かせを行います。先生によって選ぶ本のジャンルが異なります。こんなところにも先生方の個性が見え隠れしています。



前日に，翌日の朝の活動内容が示されている学級もあります。係の児童もがんばっていますね。

１１月１９日　午前７時　おはようございます。
通勤途中，近くの小学校を見ると，落ち葉で校庭が敷き詰められ，赤茶色に染まっている姿を目にします。
昨夜は風が強かったですね。きっと明保小の校庭も・・・。

・・・ところが，期待（？）に反していつもとそれほど変わらないのです。・・・そういえば，校庭の桜の木にはもうほとんど葉がありません。同じ市内の学校でも落葉の時期にはずれがあります。植物の生育に影響を与えるのは気温だけではないようです。いろいろな環境の違いで見せる姿は変わってくるのですね。
　

それでも，今朝はこんな光景を目にすることができました。
　あっという間に消えちゃいました！

　
今は，イチョウの葉が黄色く色づき始めています。ちっちゃな絨毯も見られました。


ドウダンツツジが色鮮やかに紅葉しています。

11月18日　午前11時　3時間目の授業を覗いてみました。
読書週間の一環として，今週は，民話に親しむ機会を設けています。ボランティア団体「下野民話の会」の皆様をお招きして「民話の語り」を聴きます。きょうは３・４年生で実施しました。　
　　
独特の語り口に，お話の世界にどんどん引き込まれていきます。
言葉の面白さを味わい，民話に親しみをもつ機会になるとうれしいです。次回は５・６年生で実施します。

11月18日　午前10時　2時間目の授業が始まっています。
体育館で，1年生が高齢者とのふれあい学習を行っています。きょうは，「昔遊びを楽しもう」です。高齢者の方々がたくさん来てくださいました。グループに分かれていろいろな遊びに挑戦しています。お手玉，おはじき，はねつき，こままわし，だるまおとし・・・・・。おじいさんやおばあさんが優しく丁寧に教えてくださいます。子どもたちもみんな楽しそうです。
　
　
　
　
　

協力したり，競争したり，友達同士，自然に声を掛け合っています。「先生！できたよ！見て！」笑顔があふれます。こんな楽しい遊びもあるのですね。子どもたちにとっては，新しい発見をした素敵な時間になったことでしょう。

11月17日　午後1時　一斉下校です。
きょうは先生たちの研修会のため，いつもより早めに下校します。登校班ごとに一斉に下校します。
　
　

11月16日　午後4時　下校後の「子どもの家」の活動です。
「塩つくりをしています。よろしかったら見にいらしてください。・・・」子どもの家の先生が職員室に声をかけてくださいました。・・・・・お言葉に甘えてちょっと覗いてみました。
　　
　　
「ホンダ環境わごん」の皆さんを招いて塩つくりをしていました。今回は三重県の海水を使っているそうです。「海水から塩がとれるなんて・・・」そう思っている子もいるかもしれません。お鍋の中には真っ白いきれいな塩がたくさんできあがっていました。なめてみたり，結晶を見たり，いろいろな体験をしています。この後は，先日収穫したサツマイモをふかして，塩をちょっぴりつけて食べてみるそうです。きっと甘みが引き立っておいしいことでしょうね。


こういった活動をとおして，自然の不思議や海の大切さなどを学んでいくのだと思います。教室以外にも子どもたちが学ぶ機会はたくさんあるのです。

11月16日　午前10時　2時間目の授業です。
4年生が，校庭で，自転車の安全な利用の仕方について学習しています。実際に自転車を走行させることを通して，安全な乗り方や交通ルール，マナーなどを学んでいきます。
「自転車は，右足からこぎはじめるよ。どうしてか分かるかな？」
「左足でこごうとすると，体は右に傾いているから，すべって転倒した時に車道側に倒れてしまうね。」
指導される先生は，理由とともに１つ１つ丁寧に教えてくれます。
　
　

さあ，いよいよ実技講習のはじまりです。中央警察署の先生方が，一人一人に付き添って指導くださっています。
　
　
みんな真剣な表情で取り組んでいます。