9月7日　午前11時10分　3時間目です。
3年生の教室では，絵具の使い方を学習していました。薄めたり，絵具を混ぜ合わせたりしながら色を染めていきます。画用紙への塗り方も，にじませたり，ぼかしたりと，いろいろと工夫できそうです。皆，集中してじっくりと作業していました。

9月6日　午後1時30分　5時間目です
きょうは保護者の授業参観日です。全学級で道徳の授業を参観していただきました。地域協議会委員の方も参観してくださいました。
授業のテーマは「いじめ」の防止や解決に向けてです。大切なことは，問題を自分のこととして捉え，考えることです。「自分だったら・・・」と真剣に考えるとき，自分の性格や価値観，周囲との関係など，さまざまな要素が加わり，きっと悩んだり，反省したりすることでしょう。そこに葛藤が生まれます。こういった考えや気持ちを揺さぶる授業を繰り返し行うことで，「いじめ」に立ち向かえる適正な判断力や実践力が育っていくのだと思うのです。

９月５日　午前１１時４０分　４時間目です
６年生はクラスごとに県立博物館の出前授業に臨んでいます。テーマは「戦国時代の様子を知ろう」です。鎧を身に付けたり，鉄砲や刀に触れたりしながら学習を進めます。種類の違う鎧を比べ，戦い方が変わってきたことを学び，その時代の社会の様子を知ります。

9月4日　午後2時20分　5時間目です
6年生の教室から子どもたちの楽しげな声が聞こえてきます。ちょっと覗いてみました。
地図や予定表を広げてグループで何やら相談しているようです。
・・・・・そう！来月にはいよいよ修学旅行です。班別活動の計画を立てているようです。事前学習にしっかり取り組んでほしいと思います。行事に臨むプロセスが大切です。

9月4日　昇降口の掲示物が変わりました！

9月1日　午後1時10分
校長室で表彰しました。校長先生から賞状を受け取るのは，エレクトーンの地区大会やバドミントンの全国大会で受賞した子どもたちです。おめでとうございます。

9月1日　午前10時
保護者の皆さんが，夏休みの子どもたちの作品を整理してくださっています。絵画やポスター，新聞のスクラップなど様々な種類の作品が多数あり，応募票を確認したり，作品一覧を作成したりと，出品の準備にはかなりの時間を要します。本当に助かります。ありがとうございます。

8月31日
夏休み中に新しくなりました。

投てき板が完成しました。硬いボールは当てないでくださいね。


百葉箱を設置しました。理科の授業等で使っていきます。


屋上の時計塔を塗装しました。時計本体の修理にはもう少し時間がかかるようです。ご不便をおかけしますがご協力ください。

8月31日　午前10時　2時間目です
中庭に4年生の子どもたちが集まっています。ヘチマとヒョウタンの観察をしているようです。まず，百葉箱で現在の気温を確認してヘチマやヒョウタンの様子を見に行きます。夏休み前とずいぶん様子が違っていますね。

8月31日　午前8時15分　朝の活動の時間です。
きょうは，上学年のクラスで，クレヨンの会の皆さんによる読み聞かせがありました。いつも大変お世話になっています。表情を見ると，子どもたちは本が好きなんだなあと感じます。どうぞこれからもよろしくお願いします。

8月31日　午前7時　おはようございます
青空が広がっています。さわやかな朝を迎えました。予報ではこの後雨が降るようですが・・・

8月30日　
元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。皆，宿題をいっぱい抱えて登校してきます。朝，「おはようございます。」と元気な声を聞くとうれしくなります。教室では，夏休みの宿題を提出したり，休み中の思い出を書き留めたりしながら，久しぶりに会った先生や友達との会話を楽しんでいます。











休み時間には校長先生のお話を聴きました。新しくいらした先生や学校に復帰された先生の紹介のあと，校長先生は1冊の本を読み聞かせました。
自分のよいところを友達に見つけてもらった主人公が，友達の優しさに気付いていくお話でした。校長先生は，「友達の優しさに気付けた人は，自分の心の中にも優しさをいっぱいもっている人です。自分から友達のよいところを見つけて，元気・勇気・やる気・思いやりの花をたくさん咲かせましょう。」と締めくくりました。

8月26日　午前7時　
夏休みももうすぐ終わりです。きょうは「PTA親子奉仕活動」が行われました。校庭や中庭の草取り，トイレや水道の汚れ落とし，普段はなかなか手の届かない窓の上など，保護者の皆さんに協力していただき，きれいにしました。子どもたちもたくさん集まってくれました。ありがとうございました。お蔭で，気持ちよく夏休み明けの生活をスタートできそうです。










児童の皆さん，夏休みが終わります。宿題は終わりましたね！
元気いっぱいの皆さんに会えることを楽しみにしています。学校生活のリズムに早く慣れるよう，しっかり準備しておきましょうね。

8月7日　午前10時30分
学童保育の子どもたちが体育館に集まっています。ボランティアの先生方，明保地域の歴史を知る地域の方々が講師となり，明保地域の昔の様子を子どもたちに聞かせてくれました。
明保通りをトロッコや蒸気機関車が走り，大谷石を運び出したり，乗客を乗せたりしていたこと，明保小学校の周囲には森林が広がり，現在の学校の敷地は土地が低く，沼地になっていたことなど，スライドを見せながら，お話を聞かせてくれました。
当時の列車に乗った体験談やどんな遊びをしていたかなど，ちょっとしたエピソードも添えて，丁寧に話をしてくださいました。暑い中，大変お世話になりました。




子どもたちも頑張りました。何人かの子からは質問も出て，地域の方との交流も見られました。
最後に，子どもたち全員でお礼の言葉を伝え，会が終わりました。夏休みに，地域の歴史を学ぶよいきっかけ作りができたようです。

8月7日　午前8時
野尻公民館には七夕の飾りが取り付けられています。ここには，2年生と5年生の願い事が飾られています。みなさんはどんな願い事を書いたのかな？

8月3日　午前9時30分
北原明保地区で通学路の合同点検を行いました。教育委員会や学校，警察，道路管理者，自治会，育成会等の関係者が集まり，合同で危険個所の確認を行いました。通学路として利用している道路の時速３０㎞制限化について検討しました。児童の登下校の安全に向けて，いろいろな立場の方が協力しています。

7月25日　午後6時
激しい雷雨です。校庭はあっという間に水浸しです。

7月25日　午後2時
職員研修2日目です。地域学校園のスクールカウンセラーの先生を講師に，学級経営に関する研修を行いました。事例をもとに，児童一人一人に応じた支援の在り方や学級の集団づくりについて話し合いました。

7月24日　午後2時
午前中の個人面談に続いて，午後は校内の職員研修を実施しました。道徳科や外国語科など，新たに実施される教科等についての研修です。子どもたちに何を教え，どんな学習活動を行えばよいのか。また，子どもの成長に生かす評価はどうあるべきか。学習内容をどのように中学校へつないでいけばよいのか。・・・・検討すべき課題はたくさんあります。きょうは，事例や演習を通しながら話し合い，考えを深めていきました。

7月21日　午前11時
夏休みに入りました。きょうは図書室の開館日でしたので，子どもたちが何人か利用しています。本を読んだり調べものをしたり・・・，宿題を進めている子もいます。夏休みは，3冊まで本を借りることができます。お休みを利用して，じっくりと読み進めてみてはどうでしょうか。