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学校日誌
朝会(いじめゼロ)
9月はいじめゼロ強調月間です。今日は,朝会で児童指導主任の講話がありました。いじめを矢に例えた自作の紙芝居による説明です。「一度刺さった矢は,心を引き裂き人を傷つける。傷ついた人は心身が弱り,自分で矢を抜くことができない。周りの人が声をかけ励まし,矢を抜いてあげる。矢を全部抜くことはできるが、矢の傷跡は決して消えない。いじめは絶対にしてはいけない。なくさなければいけない。」児童は,真剣に話を聞いていました。
授業の様子
宮っ子チャレンジ2日目,今日から新しく1名が加わりました。今日来校した生徒は,本校の卒業生です。1年生の体育「てつぼうあそび」の時間です。「ぶらさがり」「だんごむし」などの課題に挑戦します。課題をクリアできれば,学習カードにシールを貼っていきます。
学校生活の様子
本日9月5日(月)から9日(金)までの5日間,宮っ子チャレンジで国本中学校の生徒が来校します。主に1,2年生のクラスで児童と一緒に生活をします。朝の会では,放送室から全校児童に自己紹介をしました。業間は,早速児童と遊ぶ様子が見られました。月,木曜日は4名,火,水,金曜日は5名が参加します。
今日から新しい清掃班になります。各清掃場所では,新しいメンバーでそれぞれの分担を決めていました。
避難訓練(地震・火災)
本日,2校時目に避難訓練を実施しました。地震発生の放送で,児童は素早く机の下にもぐり身を守ります。その後,火災発生の放送で,静かに廊下に整列し,素早く避難を開始しました。廊下は防火扉でふさがれていますが,児童は慌てることなく冷静に行動していました。校庭に全校児童が集合完了したのは,避難開始の合図から3分17秒後でした。
いちご一会花リレー
いちご一会とちぎ国体・いちご一会とちぎ大会で,全国から訪れる選手のみなさんや来県者をたくさんの花でおもてなしするために,学校で花プランターを育苗します。今日は,環境委員会の児童が心を込め,実行委員会からお預かりした花苗(ニチニチソウ)をプランターに定植しました。これから毎日,水やりや花がら摘みなどの手入れをしていlきます。
授業の様子
1年生の図工「みてみて,いっぱい つくった よ!」の様子。粘土ヘラをうまく利用しています。1年生の国語「はなしたいな ききたいな」では,一人一人夏休みの事をみんなに発表しています。2年生体育では,決められた課題をグループごとに行っています。3年生の書写の時間です。静かに集中して取り組んでいます。
学校生活の様子
2年生の図工は,粘土で生き物を作っています。顔の表情や体の動きなどに個性が溢れています。3年生の図工は「光サンドイッチ」です。下書きを何度も書き直すなど,思うように進まない様子です。業間は比較的過ごしやすい気温でしたので,久しぶりに気持ちよく遊ぶ児童の姿が見られました。
学校生活の様子
今日は,あいさつ運動の日です。生活委員会の児童が元気にあいさつをすると,登校してきた児童も大きな声であいさつをしていました。1年生は,漢字の書き方を端末で行っています。学生ボランティアの和田さんが,応援に来てくれました。4年1組は,外でタグラグビーの練習を,2組は,跳び箱の練習をそれぞれ頑張っています。
学校生活の様子(夏休み明け)
長い夏休みが終わり,今日から学校生活が再開しました。朝会では,児童は真剣な表情で話を聞いていました。1年生は,夏休みの思い出をクラス全員に紹介しています。2年生は,サイコロトークで,班のメンバーに夏休みの出来事について話をしています。6年生は,早速,算数の勉強を頑張っていました。
学校生活の様子(夏休み前)
夏休み前の朝会です。校長からは,夏休みの宿題として,「読書」と「メモ」についての話がありました。児童指導主任からは,夏休みの過ごし方についての説明がありました。各クラスでは,お世話になった教室をきれいにする児童の姿が見られました。1年生は,端末の「ミート」の使い方を確認していました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
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22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |