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　2月12日（水）、朝から子供たちは、「授業参観に家の人が来てくれる。」と言って、張り切っていました。

　昼休みには、学年学級懇談会を開きました。（5年生は、業者より修学旅行費の積み立てについて話があったため、学年懇談会となりました。）担任から、子供たちの1年間の成長の様子や今後の課題等について、お伝えさせていただきました。

　5時間目には、授業参観を行いました。「できるようになったこと」、「地域の自慢」、「2分の1成人式」、「6年間の思い出」と発表形式での授業を公開した学年や、図画工作や外国語の授業と日頃の授業の様子を公開した学年がありました。全学級の子供たちが、真剣に取り組んでいたと思います。ぜひ、お子様の頑張っていたところを見つけて、褒めてあげてください。

【学年・学級懇談会】

【授業参観】

　2月10日（月）15時30分から、オンラインにより、清原地域学校園の６校（清原中・清原中央小・清原南小・清原北小・ゆいの杜小・清原東小）で、小中一貫教育全体研修会並びに「学力向上部会」と「特色ある学校づくり推進部会」を実施しました。

　清原地域学校園教育ビジョン「自己を見つめ、自己のよさを生かした夢の実現に向けて、主体的に取り組む児童の育成～人との豊かなかかわりを通して～」のもと、部会ごとにテーマを決めて学習指導・児童指導などに取り組んできました。今回は、各校の研究実践の情報共有を図りながら、今年度の成果と課題等について話し合いました。

　今後も地域学校園の教職員で連携しながら、9か年を見通して、子供たちの成長を支えていきたいと思います。

　6時間目に委員会活動がありました。

　環境委員会はリサイクル紙の回収、保健給食委員会は水道や配膳台の清掃、図書委員会は新聞のスクラップづくり、放送委員会は給食時に流す放送の録音、生活委員会は「ありがとうプロジェクト」の計画等、委員会ごとに学校のために仕事をしていました。

　2月5日（水）18時30分から、地域協議会が開かれました。

　議事の主な内容は、①令和6年度学校マネジメントアンケートの結果について②令和6年度活動報告について③令和7年度活動予定について④令和7年度地域協議会組織について　です。

　委員の方々から、次のようなご意見をいただきました。

・校内に入らず道路で降りる児童がいて危険である。

・歩きが基本。見守り活動をしていても車の送迎が多く残念。

・アンケートでいじめへの対応が保護者のみ数値が低い。児童の肯定的回答は高いので、保護者に学校の取組を知ってもらうことも必要。

・親学講座を行うなどして、親にも学びの機会を作るとよい。　など

　委員の皆様からいただいた貴重なご意見を今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

　本日も、昼休みにパワーアップ教室を開きました。

　たくさんの参加者が、自分が選んだ課題に取り組んでいました。1年生の参加も見られました。

　漢字・計算オリンピックに向けて、頑張っています！！

　1月31日（金）、業間に、予告なしで避難訓練を実施しました。

　地震が起きた後、理科室で火災が発生した設定でした。

　児童は放送で地震が起きたことを知ると、すぐに机の下にもぐりました。また、外にいた児童は、校庭の中央に集まって座りました。その後、理科室で火災が起きたことを聞き、火元から離れた所を通って、避難することができました。

　今年度初めての予告なし避難訓練でしたが、放送をよく聞いて、考えて行動できる児童が多かったです。

　避難訓練が終わった後、振り返りを行うことで、改善した方がよいことを考えました。早く安全に行動できるようにしていきたいと思います。

　今朝、Meetで、表彰朝会を行いました。

　下野教育書道展と理科展の表彰でしたが、賞状をもらう児童の態度が立派でした。

　1月29日（水）、漢字計算オリンピックに向けて、昼休みにパワーアップ教室を開きました。テストの対策プリントやドリルを教わりたい児童が、自主的に参加しています。漢字計算オリンピック合格に向けて、粘り強く取り組んでいる姿勢が立派だと思いました。

　1月27日（月）、今年度第2回目の要請訪問を行いました。

　本校の研究主題は、「主体的・対話的に生き生きと学習に取り組む児童の育成～国語科を中心に表現する力を育てる指導～」です。

　研究授業は、5時間目に2年2組で実施されました。国語の単元「あなのやくわりをかんがえよう」の授業でした。

　児童は、自分で見つけた穴がなぜ開いているのかを本で調べるなどして、教科書で読み取った書き方を例にして、説明しやすくなる言葉を使いながら、ワークシートにまとめていました。そして本時では、発表会に向けて、さらによい発表の仕方や内容になるよう、グループ内で発表した後アドバイスし合いました。

　放課後、授業研究会を開き、子供の姿から授業の検証を行った後、市教委の森田先生に指導・助言をいただきました。

　今後も全教員で授業力向上を図っていきます。

【研究授業の様子】

 【授業研究会の様子】

 1月24日から3０日まで、給食週間です。

今日の給食時には、放送で、調理員さんの自己紹介がありました。

　給食保健委員会で、「よい姿勢」についてのテレビ放送がありました。

　姿勢をよくすることで集中力が上がったり、体のバランスが整い体の不調が予防できるなど「よい姿勢の５つのよいこと」を紹介し、体や心にたくさんのよいことがあるという発表の後、清原中学校の保健体育委員会で作成したよい姿勢を保つためのストレッチ動画を見ながら一緒に体を動かしました。

　勉強中や食事のときなど、よい姿勢を意識して生活してもらいたいです。

　１月２２日（水）に、栃木県立博物館の方3名がいらっしゃり、昔の道具の話と昔の道具の体験をさせてくださいました。

　音楽を聴く道具の歴史について教えていただき、蓄音機を使って、レコードを再生してもらいました。

　石臼体験では、石臼で大豆をすって「きな粉」を作りました。石臼を回すには力がいるということが分かりました。

　また、天秤棒で水桶を担ぐ体験もしました。バランスを取りながら、重い水を運ぶことの大変さを感じることができました。

 　今回の体験を通して、昔の人々の暮らしの様子について知ることができました。これから、社会科の学習で、生活の中の道具の移り変わりや、昔の人々の想いについて学んでいきます。

　1月２０日（月）、生活科で太陽幼稚園の年長さんを小学校に招き、交流会を行いました。

 　多目的ホールでの開会式の後、各クラスに分かれて小学校の紹介と教室案内をしました。

　小学校の紹介では、教科や学校生活などについて幼稚園生に発表しました。話す内容を自分たちで考え、今まで準

備をしてきました。本番は少し緊張しながらも、全員が前に立って話すことができました。

　　教室案内では、幼稚園生を導きながら様々な教室の説明をしていました。幼稚園生が教室を見て喜ぶ姿を見て、１　年生も笑顔になっていました。

　最後の閉会式ではお互いにプレゼントを贈り合いました。

　 　交流会後のふりかえりでは、「来年度に１年生が入学してきたら、優しくしてあげたい。」と感想を書いていました。

　1月17日（金）午後、6年生が清原中学校に行ってきました。

　330名程の清原地域学校園5校の小学6年生が体育館に集まり、校長先生や生徒会役員の方々から、学校を紹介していただきました。その後、生徒の案内で授業を参観した後、自由に部活見学をさせていただきました。中学校の皆様、お世話になりました。

　6年生児童は、中学校訪問をとおして、4月からの中学校生活に期待感が高まったようです。

　運動委員会企画の「なわとびＢＩＮＧＯ」が始まりました。

　運動委員会が昼休みに校庭で実施する日は、➀１月16日（木）②１月２3日（木）③１月28日（火）④２月４日（火）の全4回です。（①・②の日は１年生・３年生・６年生優先の日　③・④の日は２年生・４年生・５年生優先の日）　　　　　

　実施方法については、以下のとおりとなります。今日は、たくさんの児童が参加して、運動委員に回数を数えてもらっていました。

➀カードにある回数をクリアしたら，委員会の児童がスタンプを押します。（記録を数えてもらった人と一緒に委員会の児童にカードを見せに行きます。）

②ビンゴが１列揃ったらシールを貼ります。３列揃ったら賞状を渡します。

③低学年は高学年や委員会の児童に数を数えてもらいます。中学年は自分達で数えるか，高学年か委員会の児童に数えてもらいます。

④昼休みに集まって実施するのは上記の4回ですが，体育の授業での縄跳びの取り組みも記録に入れて良いことにします（２月19日（水）まで）。

⑤２月19日までに，取り組んだ児童のカードを回収して，委員会の児童がシールを貼ったり賞状を作成したりします。

　今朝は、読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方々が、学年に合わせた本を準備してくださり、児童は集中して聞き入っていました。

　1月14日から1月31日まで、希望者を対象に、運動委員会企画の「（縄跳び）3分間チャレンジ」を実施します。

　今日の業間には、たくさんの児童が集まり、音楽に合わせて3分間跳び続けました。

　跳び方は自分の体力や技能に応じたものを選び、引っ掛かっても何度もやり直してよいことになっています。途中で跳び方を変えても大丈夫。

　低学年の児童の近くでは、運動委員の児童がお手本となって一緒に跳んでいました。

　本校児童の課題となっている「持久力」の向上のため、体育主任が担当している運動委員会が、様々な企画を考えてくれています。

　1月10日（金）5時間目に、5年1組が書写の時間に書初めをしました。自分の好きな字を書きましたが、今年の目標や今年ならではの漢字、大切にしている言葉等を書く児童が見られました。

　冬休み明け、身体計測が始まっています。8日は５・６年生、9日は３・４年生、10日は１・２年生です。

　特に高学年の男子で身長が伸びている児童が目立ちました。

　計測中は、全学年、静かに順番を待つことができました。

　感染対策のため、冬休み前朝会と冬休み明け朝会をMeetで行いました。

　冬休み前朝会では、冬休み中に「家の手伝い」と「あいさつ」をすることを話しました。各ご家庭で、お子様の様子は、いかがだったでしょうか。

　冬休み明け朝会では、まず、手伝いとあいさつができたかの振り返りをしました。その後、春休みまでの登校日数が50日（6年生は48日）であることを伝え、一学年上がる準備期間なので、素敵な上級生になるよう目標を決めて頑張ろうと話しました。特に5年生は、この後、6年生を送る会や卒業式の準備を中心になって進めます。4月から最高学年になる準備として、しっかり役目を果たすことを期待しています。また、6年生は、小学校生活の締めくくりとして、この3か月をどう過ごすか考え、行動してほしいと思います。下級生は、6年生の姿を見ています。