11月5日（火曜日），6年2組の学級で「体育」の研究授業が行われました。

宇都宮市では，「若手教員育成システム」を実施しています。本校では，若手教員の成長を支える指導体制を整え，全教職員が関わり，支え合っています。

この日の授業は，「跳び箱運動」でした。子どもたちが楽しみながら，自発的に挑戦できるように，サーキットトレーニングや場の設定などが工夫されていました。

子どもたちは，それぞれに技の完成度を高めようと，友達とアドバイスし合いながら，一生懸命練習に取り組んでいました。

次時は，「6年2組オリンピック」が開催されるそうです。6年2組のみなさん，がんばってください。

11月6日（水曜日）朝の泉タイムに，「ハッピーブックボランティア」の皆様による「朝の読み聞かせ」がありました。

すてきな読み聞かせをとおして，子どもたちに本のすばらしさを伝えていただき，深く感謝しています。

どのクラスの子どもたちも，本の世界に惹きこまれ，ほっとするような気持ちになり，安心した様子でお話を聞いていました。

いつも子どもたちのために，心温まるすてきな時間をありがとうございます。次の読み聞かせも楽しみにしています。

11月5日（火曜日），1年4組にて人権教育の研究授業が行われました。人権教育は，学校の教育活動全体に係るとても大切なものです。本校では，子どもたちに豊かな人間性を育て，人権の大切さについて考えさせ，差別のないよりよい人間関係を醸成できるよう努めています。

この日は，道徳の授業で，「よいと思ったことは，恐れないで，勇気をもって行おうとする意欲や態度を育てる」ことをねらいとして，授業を実践しました。

子どもたちは，登場人物の葛藤やゆれ動く心について，真剣に考え，進んで発表していました。

これからも，子どもたちが相手の立場に立って物事を考え，行動したり，温かい思いやりに満ちた人間関係を築いたりできるよう，成長を支え見守っていきたいと思います。

11月5日・6日，4年4組の児童が「校長先生と一緒に朝のあいさつ運動」に取り組みました。6日の朝は，風が冷たかったのですが，元気いっぱいにあいさつの声を響かせてくれました。　

学校全体に元気を与えてくれるような，大きな声でした。児童だけでなく，通りかかる保護者の方や中学生にも積極的にあいさつをすることができました。

泉が丘小学校では，「あいさつが響き合う学校」をつくっています。

読書月間にちなんで，今月は図書室とコラボしておはなし給食を提供します。

今日は第１回目で「どこからきたの？おべんとう」より，

本に出てくるブロッコリーとコーンのあえものなどが児童のみなさんに提供されました。

また，図書委員会さんが読書を楽しんでもらうためにさまざまな企画が始まっています。