４年生は，総合的な学習の時間に「バリアフリーって何？」というテーマについて学習します。

　福祉について学ぶ活動の一つとして，栃木県社会福祉協議会様からお借りした車いすを使って体験学習を行いました。

　実際に車いすに乗ったり押したりすることで，段差や坂道での難しさ，声をかけてもらうことの安心感など，体験して初めて気付くことがたくさんありました。

　子供たちは「車いすは足が不自由な人にとって便利な道具だと思った。」「乗ってみると，段差の所で持ち上げられて怖かった。」「フットサポートをおろしたり，押すスピードを考えたりしないといけないと思った。」など，それぞれが感じたことを言葉にしながら学びを深めていました。

　体験を通して，相手の立場に立って考えることの大切さや，人に優しく関わろうとする気持ちが広がる時間となりました。

　図工の時間に，粘土で自分の好きなものを表現しました。

　動物や乗り物，食べ物など，子どもたちはわくわくしながら思い思いのアイデアを形にしていました。

　設計図を参考にしながら，さらにイメージを広げ，集中して活動に取り組む姿が見られました、

　途中，「うまくくっつかないな。」というつぶやきに対してまわりの友達が「～するとうまくいくよ。」と優しく声をかける場面もあり，学び合いながら活動する様子が印象的でした。

　丸めたり，のばしたり，高く積み上げたりと，一人一人が工夫しながら素敵な作品を完成させていました。

　今年度は，5・6年生の委員会活動での活躍を全校生に知ってもらおうと，定期的な「児童朝会」を計画しています。

　今朝は，企画委員会と放送委員会がテレビ放送を行いました。

【企画委員会】

　あいさつ運動や運動会のスローガン決め，交通指導員さんや子ども見守り隊の皆様との対面の会・感謝の会を企画しています。全校生への呼掛けや行事の進行など，学校の中心となって大活躍です。

　企画委員さんたちに負けずに，明るく元気なあいさつを広げていきましょう。　

　放送では，7月に児童集会があることも発表されました。みんなが『わくわく』するような企画を今から楽しみに待っています！

【放送委員会】

　放送委員会は，給食の時間に放送する「曜日ごとのプログラム」について紹介してくれました。それぞれの曜日には，メンバーの素敵な思いが込められています。

　【月】学校やみんなの『いいね！』紹介

　　　（みんなの素敵なところを、学校中に広げていきたい！）
　【火】なぞなぞクイズ

　　　（知識や思考力を、楽しく豊かに広げていきたい！）
　【水】みんなの質問や相談コーナー

　　　（誰もが安心して過ごせる雰囲気をつくりたい！）
　【木】学校や社会での出来事紹介＆意見

　　　（まわりの出来事を，自分のこととして考えるきっかけに！）

　【金】音楽やそれにまつわるエピソード紹介

　　　（素敵な音楽で、心や感性を豊かにしたい！）

　これからの放送も，ますます楽しみになりましたね。

　代表委員会の児童が作成したカウントダウンカレンダーも残りわずかとなってきました。

　今朝は，応援合戦の練習が行われていました。

　元気いっぱいの応援が校舎に響き渡りました。　

　運動委員が作成したポスターも運動会の雰囲気を盛り上げています。

　だるまさんもお化粧直しをして運動会本番を待っています！

　清々しい風が吹く五月晴れのもと，運動会の練習が行われていました。

　この日は，５年生が綱引きの練習に取り組んでいました。本番さながらの気迫あふれる姿が見られ，運動会への意気込みが感じられました。

　一方，畑では，2年生とチャレンジ学級の子供たちがサツマイモの苗植えを行っていました。

　学校支援ボランティアの皆様に植え方を教えていただきながら，一本一本丁寧に苗を植える姿が印象的でした。たっぷりと水をあげながら，これからの成長を楽しみにしている様子でした。

　また，チャレンジ学級では，サツマイモの他にも野菜の苗を植え，収穫後にはサラダパーティーを計画してるそうです。「育てる楽しみ」だけでなく，「収穫した後の楽しみ」まで見通した，『わくわく』する活動ですね。

　学校支援ボランティアの入月様，佐々木様，中山様，津島様，増田様，ありがとうございました。