今日の東っ子

学校の様子

◆7月19日(水)児童集会

 縦割り班の子どもたちが仲良くなることを目標に,児童集会がロング昼休みに行われました。
 
 
 猛獣狩りゲーム!「マントヒヒ」なら,5文字なので5人組になって,座るゲームです。
 
 
 

◆7月18日(火)合唱部の活動

 本校の合唱部は,1週間に2回の昼休み,音楽室で活動しています。現在,今週末に予定されている共和大学でのクールシェアコンサートと9月のジュニア芸術祭に出場するために練習に励んでいます。
 
 

◆7月13日(木)6年生・着衣水泳

 着衣水泳の最終日,6年生が着衣水泳の指導を受けました。さすが,毎年着衣水泳を教えていただいている6年生,しっかりとその成果を見せてくれました。
 
 
 ペットボトルを使って,「3分間,浮いて待つ」完璧です。
 
 呼吸を確保するために,顔を出して出して泳ぐ練習も上手にできました。

◆7月13日(木)5年生・着衣水泳

 着衣水泳の最終日は,5年生と6年生です。3日間,続けてセントラルスポーツクラブのコーチの方にはご指導をしていただき,誠にありがとうございました。
 
 
 水に落ちたことを想定して,ジャンプして岸まで戻る練習やペットボトルで浮いて待つ練習を行いました。
 
 毎年,着衣水泳を行ってきている5年生,さすがに上手です。
 
 来ている服の中に空気を入れて,浮くことも上手にできました。

◆7月12日(水)4年生・着衣水泳

 3年生に続いて,4年生がセントラルスポーツクラブのコーチから,着衣水泳についてご指導をしていただきました。
 
 服を着たまま,水の中を歩き,服が重くなる感覚を感じました。
 
 川に落ちたことを想定して,川底を蹴りながらジャンプして岸に戻る練習をしました。
 
 
 ペットボトルを使って,「浮いて待つ」練習をしました。さすが4年生,上手に浮くことができました。
 
 
 シャツの空気をためて浮くことにも挑戦しました。

◆7月12日(水)3年生・着衣水泳

 昨日に引き続き,セントラルスポーツクラブのコーチが,3年生へ着衣水泳の指導を行ってくださいました。
 
 最初に,服を着たまま水の中に入ると,服が重くなり泳げないことを体験しました。
 
 
 誤って川に落ちた場合を想定して,ジャンプしながら川底をけって岸までたどり着く練習をしました。
 
 
 ペットボトルを使って,長い時間「浮いて待つ」練習をしました。さすがに3年生は,上手にできました。
 
 最後に,顔を出したまま平泳ぎで岸まで泳ぐ練習にも挑戦しました。さすがに,これは難しい!!

◆7月12日(水)朝の読み聞かせ

 毎週水曜日の朝の活動は,1~4年生は読み聞かせ,5・6年生は読書です。1年生へは,6年生が読み聞かせを行い,2~4年生は,「おはなし玉手箱」の皆さんが読み聞かせを行ってくださいます。
 
 担任の先生がいなくても6年生の読み聞かせをしっかりと聞くことができます。
 
 

◆7月11日(火)6年生・金銭金融教室

 栃木県金融広報委員会より2名の講師の先生をお招きして,普段生活する上で欠かすことのできない「お金」について考える,金銭金融教室を開催しました。
 
 お金についてのクイズから始めました。知ってそうで意外と知らないお金のことが,改めて分かりました。紙幣は,国立印刷局で作っていたり,硬貨は造幣局でつくっていたり,紙幣をコピーする犯罪になったりと,勉強になりました。
 
 
 
 お金の大切さはもちろんのこと,お金よりも大切なものについても考える機会となりました。また,夏休みにはお小遣い帳を有効に使って,お金を上手に使うことを約束しました。

◆7月11日(火)2年生・着衣水泳

 1年生に続いて,2年生がセントラルスポーツクラブの2名のコーチに着衣水泳を指導していただきました。
 
 
 昨年も経験している2年生は,さすがに上手にペットボトルで浮いて待つことができました。
 
 
 
 おぼれている友達を助ける方法や誤って川に落ちた時に岸に戻る練習なども行いました。

◆7月11日(火)1年生・着衣水泳

 地域のセントラルスポーツクラブから2名のコーチを招き,水の事故から自分の命を守る方法を学びました。
 
 1年生は,服を着て靴を履いて水の入るのは,初めての経験です。ドキドキしながら水に入りました。
 
 歩く練習やペットボトルを抱えて浮いて待つ練習をしました。
 
 
 足がつく深さで,おぼれている友達を助ける練習も行いました。
 
 
 最初は,ドキドキしていた1年生もすっかり水に慣れて楽しく学ぶことができました。

◆7月7日(金)校内研究授業⑤6年生・国語

 宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて,6年生の国語「海のいのち」の主人公である,「太一の考えを変えさせたのはだれか,一番影響を与えた人物とその理由を説明しよう。」という課題で授業を行いました。
 
 前時の授業の振り返りの中から子どもたちがもっと知りたいと書いていた感想から課題へとつなげていきました。
 
 
 太一の考えを変えた人物は,背の主と父に大きく分かれました。また,両者ではないかという友達もいて,話合いが盛り上がりました。
 
 
 太一の考えを変えた人物は,背の主や父以外にも,与吉じいさや母など複数いることに気付き,その影響度の割合を帯グラフに表しました。
 
 振り返りをすると,本時の授業中に友達の考えを聞いたり,深く考え直したりして,最初の考えが変わった子どもたちが大勢いることが分かりました。

◆7月7日(金)校内研究授業④4年生・算数

 宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて,4年生の算数「面積」について研究授業を行いました。本時では,正方形や長方形などの面積の学習を済ませた後の複合図形の面積の様々な求め方について,友達の立てた式から考え方を推理することを通して,協働的な学びを成立させ,思考力・表現力を育成することを目指しました。
 
 「長方形と複合図形では,どちらが広い?」という問題場面から,予想をして,「分ければできそう,長方形が3つある」等の見通しをもつことができました。
 
 
 
 

◆7月6日(木)1年生・「公園であそぼう」

 生活科「こうえんであそぼう」の学習で,大勢の保護者の皆様の引率のお陰で,八幡山公園に出かけて自然と関わりながら楽しく遊ぶことができました。
 
 

 暑い中,引率や見守りにご協力いただきました保護者の皆様,誠にありがとうございました。

◆7月4日(火)2年生・町たんけん③

 2年生は,町探検を通して,自分たちが住んでいる町には,いろいろなお店や施設があることがわかりました。
 
 
 花正さんのお店には,たくさんのきれいな花がありました。
 
 
 お菓子司今ぺいさんでは,お菓子やカステラを作るお店の中も見せていただきました。
 
 
 保田鳥肉店さんでは,焼き鳥を焼いている所も見せていただきました。
 地域のお店の方々のご協力と同行していただいた保護者の皆様のお陰で,充実した町探検を行うことができました。質問をしたり,メモをしたり,学習をする上で大切な技能も学ぶことができました。ご協力いただきました皆様に心より感謝申し上げます。

◆7月4日(火)2年生・町たんけん②

 自分たちの町には,どんなお店や施設があるのか,グループの友達と歩いて探検しました。
 
 
 
 大きなお風呂がある「南大門」さんにも見学に行きました。
 
 
 白樺氷店さんでは,大きな冷蔵庫から大きな氷を出してもらい,触らせていただきました。
 
 
 うさちゃんクリーニング店さんでは,いろいろな機械が動いている様子を見せていただきました。

◆7月5日(水)東小学校・夏の読書週間

 7月3日~14日まで,東小学校・夏の読書週間として,アイディア溢れる様々な取組が行われています。今日は,図書室でペットボトルのキャップを使って,マグネット作りが行われました。
 
図書委員会の先生と5・6年生の子どもたちが,作り方を説明し,手作りのマグネット作りが始まりました。
 
 
 図書委員のお兄さん,お姉さんが,作り方を優しく下級生に教えていました。
 
 

◆7月4日(火)2年生・町たんけん①

 あいにく小雨が降る中でしたが,12名の保護者の方々のご協力のお陰で,2年生の子どもたちがグループになって地域のお店や施設を巡る「町たんけん」を実施することができました。
 
 自分たちが見学したい場所を決めて,あいさつの仕方や質問の練習もして,今日の日を楽しみに待っていました。
 
 
 どきどきしながら,生福寺に入りましたが,優しいご住職様の説明で,子どもたちはたくさんの質問をすることができました。
 
 
 スペイン料理のお店「RICORICO」では,パエリアを作る大きな鍋や豚の足の部分の生ハムを見せていただきました。
 
 2年生の子どもたちが育てている野菜の苗を購入した,渡辺種苗店にも出かけました。

◆6月30日(金)小学校水泳競技大会

 6月30日(金)に第50回宇都宮市小学校水泳競技大会が,「ドリームプールかわち」で開催され,本校の5・6年生の代表の子どもたちが参加し,好成績をあげました。

 競技会場は,撮影が禁止されているので,大会前に選手の皆さんを撮影しました。

◆6月29日(木)教材園

 旧体育館の跡地に完成した駐車場の一角に,広い教材園が出来上がりました。さっそく,4年生が教室で栽培していたひょうたんの苗を移植しました。
 
 

◆6月29日(木)校内研究授業③4年生・国語

 4年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」の説明文を題材として,研究授業が行われました。子どもたちが主体的に学びに向かうように,「3つの問いと答えのまとまりの中で,一番大切なまとまりはどれだろうか?」という課題で授業が始まりました。
 
 自分なりに,大切だと思うまとまりを一つ選び,その理由をノートに書きました。
 
 自分が選んだまとまりに名前のカードを貼り,立場をはっきりとさせて話合いが始まりました。
 
 
 「この問いがなかったら始まらない」「筆者が言いたいことだから」等,様々な考えが述べられ,途中で考えが変わる子供たちも出ました。
 
 話合いを通して,筆者の考えや段落と段落のつながり,順序性に気が付いていきました。

◆6月28日(水)5年生・なみ縫いに挑戦

 先日,玉結びと玉止めを学習した5年生が,家庭科ボランティアの皆様にご指導をしていただき,なみ縫いに挑戦しました。 
 
 
 
 4名の家庭科ボランティアの皆様のお陰で,子どもたちも上手になみ縫いができるようになりました。ご協力,誠にありがとうございました。

◆6月27日(火)4年生・上下水道出前講座

 宇都宮市上下水道局の職員の方と宇都宮大学の学生の方々が,4年生に水の循環や上下水道の役割について,実験やクイズを通して分かりやすく教えてくださいました。
 
 
 濾過装置に泥水を入れると,水がきれいになる様子を見て,びっくりしました。
 

◆6月27日(火)4年生・水泳

 朝のうちは,気温が低くプールには入れない状況でしたが,気温が25℃を超え,4年生がプールに入ることができました。
 
 4年生の水泳の目標は,長い距離をクロールで泳ぐことです。そのために,息継ぎやバタ足の練習に取り組んでいます。
 

◆6月27日(火)5年生・体育「リレー」

 駐車場の工事が終わり,広い校庭が戻ってきた本校ですが,まもなく校庭整地工事が始まり,また校庭が使えなくなります。そんなわずかなチャンスに,5年生が体育で「リレー」に取り組んでいました。
 
 
 校庭にトラックができるのは,本当に久しぶりです。子どもたちは,思い切り体を動かし,気持ちの良い汗を流していました。

◆6月27日(火)5年生・とうもろこしで授業

 6月22日(木)の給食には,地域の農家の人から仕入れた,朝採りのとうもろこしが出ました。せっかくなので,とうもろこしを使って,5年生の理科の授業を行いました。
 
 とうもろこしの雄花と雌花,とうもろこしの1本のひげが1つの実につながっていることを皮をむきながら確認しました。
 
 クラスの1/3ぐらいの子どもたちが,とうもろこしの皮をむくのは初めてでした。
 

◆6月23日(金)バラの花咲く

 4年前に南校舎の大規模改造工事の際に,北校舎と南校舎の間にあった,バラのアーチはなくなりました。しかし,バラの木だけは何として守りたいという思いで,旧体育館の北側の土地に移植しておき,北校舎が完成したらまた地域の皆様にもバラの花を見ていただこうと思っていました。旧校舎の昇降口前にあったバラのアーチは,なんと昭和50年度の卒業生からの卒業記念品です。
 
 旧体育館の跡地を駐車場にする工事とともに,北校舎前に移植したバラの木が,しっかりと根付き白い花を見事に咲かせました。
 
 いつの日か,また大きなバラのアーチになることを願っています。

◆6月23日(金)校内研究授業②3年生・算数

 小学校に入学してから,算数の学習において1年生でたし算・引き算を学び,2年生でかけ算を学んだ3年生が,初めて割り算を学習するには,どんな場面でどのような活動を通して,割り算の意味や概念を獲得するのがよいのか,また協働的な学びとはどんな学びをいうのか等の提案授業が行われました。
 
 「3人のお友達が来るので,クッキーを準備しました。1つは,3個入り,もう一つは5個入り,最後は4個入り…」と先生が話をすると,子どもたちは身を乗り出して,「けんかになっちゃうよ。」,「不公平だ。」「同じ数にしなくちゃだめだよ。」等,主体的に問題場面に働き始めました。
 
 そこで,問題を「クッキーが12こあります。1ふくろに□こずつ入れます。…」を提示し,課題を「□の中に自分の好きな数を入れて,12このクッキーをふくろに入れる場面を図に表そう。」を設定しました。
 
 □の中には,1~12の数字が入ることを確認した後,子どもたちは自分が選んだ数字で,12個のクッキーを袋に入れる場面図をかき始めました。
 
 
 その後,同じ数ずつ袋に入れた(入れたい)子どもたちがグループになり,ホワイトボードに図をかき,黒板に掲示して,話し合いました。
 
 
 
 子どもたちは,「余らないものと余りがあるものがある」,「仲間わけができる」「袋の中の数×できた袋=12」になっているなど,気が付きました。そこで,余らない場合は,12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4,12÷6=2,12÷12=1と表し,割り算ということを指導し,最初の問題文の隠れていた文をみんなで確認して,授業を終えました。

◆6月22日(木)料理クラブ・カルメ焼き

 昨年度に続いて,大橋製菓様にご来校いただき,料理クラブの子どもたちがカルメ焼きを教えていただきました。
 
 
 
 熱した銅のおたまの中にグラニュー糖を入れてかき混ぜ,重曹を加えてさらにかき混ぜると,膨らんでいきます。しかし,温度の調節や棒を抜くタイミングが難しく,職人技が必要です。子どもたちは,カルメが膨らむ様子に感動していました。

◆6月22日(木)校内研究授業①4年生・音楽

 研究主題「主体的・協働的な学びを通して,思考力・表現力を育てる」をテーマにした,本校の研究は2年目になります。今年度,1回目の研究授業は,4年生の音楽「明るい歌声を響かせよう」で行いました。
 
 「アルプス一万尺」を体を使いながら歌い,気持ちを解放させて本時の曲「まきばの朝」に入りました。
 
 
 前時の録音した自分たちの歌声と模範的な合唱を聴き比べ,自分たちの歌い方について課題を出し合い,本時のめあてを立てていきました。
 
 さらに,めあてに迫るために注意したい点を話し合いました。子どもたちからは,「裏声で」「強弱をつけて」「言葉をはっきりと」「声を合わせて」「速さに気を付けて」「フレーズに気を付けて」等の観点が出され,練習に取り組みました。
 
 
 代表の子どもたちに前に出てもらい,注意する点が解決されているかを判断し合ったりして,目標に迫っていきました。

◆6月21日(水)雨の日の図書室

 水曜日は,子どもたちが楽しみにしている「ロング昼休み」です。しかし,今日は朝から雨が降り続く,あいにくの天気。昼休みの図書室をのぞいてみると,大勢の子どもたちが本に親しんでいました。
 
 

◆6月20日(火)4年生・市施設めぐり

 4年生が社会科の学習で,宇都宮市の施設である,クリーンパーク茂原と松田新田浄水場を見学に行きました。
 
 
 クリーンパーク茂原では,最初にごみ処理やリサイクルの仕組みについてお話を聞き,施設内を見学しました。
 
 
 昼食を食べた後,上河内にある松田新田浄水場に向かい,水道の水ができるまでの様子を見学しました。
 
 
 
 身近なごみの問題と毎日欠かすことのできない飲み水について,しっかりと学習することができました。

◆6月19日(月)4年生・自転車免許事業

 宇都宮市生活安心課の皆様が来校し,自転車の正しい乗り方と交通ルールを学ぶ,自転車免許事業が行われました。
 
 最初に自転車の先生にお手本を見せていただきました。
 
 
 駐停車している自動車の後ろや見通しの悪い道路などの乗り方もしっかりと学びました。
 
 自転車の乗り方と交通ルールのテストにも合格して,全員が自転車免許証をいただくことができました。

◆6月16日(金)2年生・プールで水遊び

 2年生は,すっかり水にも慣れて,プールの中に沈んだ宝物を探したり,拾ったりすることができる子どもたちもたくさんいます。
 
 
 体の力を抜いて,浮かぶこともできるようになりました。
 
 沈んでいたお宝を楽しく拾っていました。

◆6月16日(金)1年生・プールで水遊び

 小学校の大きなプールでの水遊び。昨日までの天気が嘘のように晴れ間が見え,気持ちよく水遊びを楽しんでいました。
 
 
 1年生は,水に慣れ親しむことが目標です。少しずつ,もぐることにも挑戦していきます。
 
 
 まだ潜るのが苦手な1年生は,コースロープを持ち上げて水の中を歩きます。

◆6月14日(水)第1回交流給食・キッズタイム

 上級生のリーダーシップと下級生のフォロワーシップ,そして仲良く協力できる子どもの育成を目指して,本校では縦割り班活動の行っています。今日は,縦割り班で給食を一緒に食べ,その後仲良く遊ぶキッズタイムがありました。
 
 上級生が,給食の配膳を担当します。
 
 1年生に優しく牛乳パックの開け方を教えてあげます。
 
 キッズタイムでは,各班ごとにドロケイやドッジボールで遊びました。
 

◆6月14日(水)5年生・家庭科ボランティアの皆様

 5年生になって,家庭科の学習が始まり,裁縫の基礎として「玉結び・玉止め」を教わっています。
 今日は,全員が習得できるように,3名の家庭科ボランティアの皆様に教えていただきました。
 
 
 
 
 2時間たっぷりと教えていただき,玉結びと玉止めが上手にできるようになりました。

◆6月13日(火)2年生・ランチルーム

 今日の給食は,3種類の揚げパン(ココア味,抹茶味,きな粉味)から1つを選べるセレクト給食でした。2年生のランチルームでの給食をのぞいてみると,素敵な光景に出会いました。
 
 給食当番さんが,「今日は,○○さんのお誕生日です。みんなで牛乳乾杯をします。○○さん,お誕生日おめでとうございます。かんぱーい!」
 
 
 意外と抹茶味の揚げパンが人気のようです。笑顔が,弾けていました。

◆6月13日(火)1年生・学校探検

 学校生活にも慣れてきた1年生が,生活科の学習で学校探検を行いました。校長室や職員室,図書室,保健室などに出かけ,室内の様子を見学したり,先生方に質問をしたりしました。
 
 校長室にも大勢のかわいいお客さんがやってきました。「校長先生は,何のお仕事をしているのですか?」
 
 「教務主任の先生のお仕事は,何ですか?」
 
 「栄養士の森先生は,どんな時にうれしいですか?」
 
 「図書室には,何さつの本がありますか?」

◆6月12日(月)プール開き

 梅雨の晴れ間の今日は,プール開きが行われました。体育館で,6年生の益子さんが「去年の記録を超えるように頑張ります。」とあいさつをした後,体育主任の大野先生から,「プールの約束を守って,安全に楽しくプールで水遊びや水泳の学習をしましょう。」とプール使用上の注意がありました。
 
 
 体育館でのプール開きの後,今年一番にプールに入ったのは,3年生でした。一つ一つ水泳学習の約束を確認しながら,プールの水に入りました。
 
 
 

◆6月12日(月)6年生・カルビーお菓子作りコンテスト

 毎年,本校の6年生は,希望者が食育の一環として,カルビーお菓子作りコンテストに参加しています。今日は,朝の活動の時間にカルビーの職員の方が,今年度のお菓子作りについてお話してくれました。
 
 今年のテーマは,「ありがとうを伝えるお菓子」だそうです。どんなお菓子が生まれるか,楽しみです。
 

◆6月12日(月)4年生・図書係の活動

 朝の活動の時間に,4年生の教室に行ってみると,図書係の子どもたちがグループになって読み聞かせを行っていました。
 
 
 先生がいなくても,自分たちでクラスのためになる活動ができる子どもたちです。

◆6月9日(金)5年生・朝の活動

 本校では,特色ある教育活動の一つとして,全校で計画的に百人一首に取り組んでいます。金曜日の朝の活動の時間は,読書または百人一首の時間として活用しています。
 
 朝の時間に,廊下を歩いていると,5年担任の新井先生が百人一首を詠みあげる声が聞こえてきました。
 
 
 10分間という短い時間ですが,子どもたちは集中して生き生きと取り組んでいます。

◆6月8日(木)3年生・歯の健康教室

 学校歯科医の青木先生と歯科衛生士の高橋様にご来校いただき,3年生が正しい歯の磨き方等について学びました。
 
 
 
 正しいブラッシングの仕方を教えていただいた後,真っ赤に染まった磨き残しの部分をきれいにブラッシングしました。
 
 
 進行した実際の虫歯を見せていただき,歯の健康を守ることの大切さを実感した,3年生です。

◆6月7日(水)第2回授業参観

 6月7日(水)の第5校時に,本年度2回目の授業参観が行われ,大勢の保護者の皆様に子どもたちの学びの様子を参観していただきました。本年度の学校経営のテーマである,「共に学ぶ楽しさ,共に伸びる喜びを味わえる学校」を具現化するための,子ども同士の学び合い,関わり合いが豊かな授業を目指して,それぞれの学年で授業が展開されました。
 
 1年1組 国語 「ことばあそび」   クロスワードをみんなで完成させました。
 
 1年2組 算数 「10であそぼう」  10の合成について遊びを通してみんなで学びました。
 
 2年1組 道徳 「何か へん」  相手の気持ちを考えた行動について学びました。
 
 3年1組 道徳 「いのちのまつり」 自分や他の人の命の大切さについて学びました。
 
 4年1組 道徳 「和がし屋さんの写真」 社会のきまりや規則について学びました。
 
 5年1組 算数 「合同な図形」 合同な図形の特徴についてみんなで見つけあいました。
 
 
 6年1・2組 算数 「分数のかけ算」 3つのクラスに分かれる習熟度別学習で,分数×分数の計算の仕方や意味について学び合いました。

◆6月6日(火)プール清掃

 プールでの水泳の学習に備えて,5・6年生がプール清掃を行いました。5年生は,プールサイドや更衣室などをきれいにし,6年生はプールの中をきれいにしてくれました。
 
 
 
 

◆6月5日(月)表彰朝会

 毎月,学校生活の様々な場面で頑張っている子どもたちや善い行いをしている子どもたちを表彰する,「さわやか東賞」の表彰を行いました。
 
 

◆6月2日(金)救急救命講習会

 6月12日のプール開きにあたり,子どもたちの安全確保のため,本校教職員と留守家庭児童会,放課後子ども教室の方々の救急処置の知識と技能を習得を目指して,中央消防署の4名の職員の方々を招いて講習会を実施しました。
 
 
 心肺蘇生法やAEDの使用法について,何度も練習しました。使わないことが一番ですが,まさかの時に自信をもって行えるように毎年,講習会を行っています。

◆6月2日(金)ランチルームでの会食

 本校には,北校舎の1階にランチルームがあります。今日から,ランチルームでの会食が始まり,6年1組の子どもたちが楽しく会食していました。今日は,ALTのブラッドレー先生も一緒に給食を食べました。
 
 

◆6月1日(木)給食・もぐもぐタイム

 本校では,「いただきます」の後の10分間は,お話をしないでしっかりと食べる時間=もぐもぐタイム を設定しています。1年生から3年生のもぐもぐタイムの様子を見に行くと,静かにしっかりと食べていました。
 
 
 もぐもぐタイムが終わると,楽しくお話をしながら会食をします。

◆5月30日(火)体力テスト

 夏のような暑さの中,子どもたちが体力テストを実施しました。
 
 
 ソフトボール投げ。日頃,ボールを投げる機会が少なくなっているので,苦手な子どもたちもいます。
 
 
 立ち幅跳び。両足をそろえて,両腕を上手に振って,思い切り跳びます。
 
 長座体前屈。前方向への体の柔軟性を測定します。
 
 上体起こし。30秒間に何回,上体を起こすことができるかを測定します。
 
 反復横跳び。20秒間に,左右1m先のラインを踏む,または越すように何回ステップを踏めるかを数えます。
 このほか,50m走,握力,20mシャトルランと運動習慣・生活習慣・食習慣についてのアンケートを行います。

◆5月26日(金)1年生・宇都宮動物園への遠足

 朝から小雨が降る中でしたが,1年生が元気に宇都宮動物園に出かけました。
 
 
 
 かっぱを着ながらでしたが,動物たちにえさやりを楽しみました。
 
 キリンさんの前で,クラスごとに記念写真!パチリ
 
 
 乗り物にも仲良く乗りました。
 
 お昼を食べた後は,モルモットをだっこしました。
 
 
 最初は,恐る恐るでしたが,だんだん慣れてきました。

◆5月29日(月)交通安全教室

 宇都宮市生活安心課から7名の職員の方に来校いただき,交通安全教室を実施しました。全校の子どもたちが3つのグループに分かれ,①自動車の合図,②自動車の死角,③トラックの内輪差について実験を通して学習しました。
 
 
 自動車の右折・左折のランプやストップランプについて確認しました。また,頭と同じ重さの粘土を落として,衝撃で粘土の形が変わることを通して,ヘルメットを着用することの大切さを学びました。
 
 
 運転席に先生が座り,どこにいる人が見えないのかを実験し,自動車には死角があることを学びました。
 
 実際にトラックが交差点を曲がる様子を見学し,前輪と後輪では通るところが違うことを学びました。歩道ぎりぎりに立っているとトラックの後輪でひかれてしまうことがよく分かりました。
 
 
 最後に,ダミー人形を使って急に飛び出すと自動車は止まれずに,跳ね飛ばされてしまうことを実験を通して学びました。
 今日の交通安全教室を通して学んだことをもとに,交通事故に全体に合わずに,自分の命は自分で守れるようになってほしいと思います。

◆5月28日(日)PTA親睦球技大会

 晴天の下,PTA親睦球技大会が開催され,校庭ではお父さん方がソフトボールで,体育館ではお母さん方がソフトバレーボールでさわやかな汗を流しながら,スポーツを通して親睦を深めました。準備・運営を行った,体育部・学年部の皆さん,そして参加された保護者の皆様,東地区ソフトボール愛好会の皆様に感謝申し上げます。
 
 
 
 
 熱戦を制したのは,1・2・3年生保護者チームでした。お疲れ様でした!!
 
 
 
 今年度初めて誰もが参加しやすいようにソフトバレーボールを取り入れましたが,優勝したのは,6年生保護者チームでした。おめでとうございます!!

◆5月26日(金)2年生・子ども科学館への遠足

 小雨が降る中でしたが,2年生が元気に子ども総合科学館へ遠足に出かけました。
 
 サイエンスショーでは,子どもたちの歓声が上がりました。
 
 
 
 
 科学館内は,グループで仲良く行動しました。不思議な展示や体験がいっぱいでした。
 
 
 楽しい昼食タイム。おいしいお弁当をグループごとに食べました。
 
 サイエンスショーに大はしゃぎでした。小雨のために外遊びはできませんでしたが,館内で楽しい一日を過ごすことができました。

◆5月25日(木)3年生・茂木への遠足

 3年生は,ツインリンクもてぎへASIMOのデモンストレーションやピット体験,里山の自然観察などを目的に出かけました。
 
 
 最初にASIMOのデモンストレーションを見学し,巧みな動きにびっくりしました。
 
 
 
 
 グループで協力して,タイヤの交換に挑戦しました。
 
 
 おいしいお弁当をしっかりと食べて,里山の自然観察に出発しました。
 

◆5月25日(木)2年生・親子給食

 2年生の保護者の皆様にお集まりいただき,本校の食育指導の一つとして親子給食を実施しました。最初に,森栄養士から2年生の給食における好き嫌いの実態や食事のマナーについて話がありました。学校と家庭が連携して,子どもたちの偏食や食事のマナーを向上させてたいと考えています。
 
 
 次に,子どもたちの配膳の様子を見ていただき,親子で一緒に給食を食べて楽しいひと時を過ごしました。
 
 
 

◆5月25日(木)4年生・益子への遠足

 朝のうちは,少し小雨が降っていましたが,益子に到着するころには徐々に空も明るくなりました。
 
 レクリェーション係の活躍で,歌やクイズなどでバスの中も盛り上がりました。
 
 小峰窯元センターでは,益子焼の歴史や登り窯などについて分かりやすく説明していただきました。
 
 
 次に,ろくろを使って,茶碗や一輪挿し,皿が作られる様子を見せてくださいました。ほんの少しの手加減で粘土が形を変えていく様子にびっくりしました。
 
 
 いよいよ手びねりで,お椀またはお皿を作ります。作り方を丁寧に教えていただいた後,世界に一つのマイお椀,マイお皿作りに挑戦しました。
 
 子どもたちのアイディア溢れた素敵な作品が出来上がりました。
 
 小雨のために地面が濡れていたので,益子の森へは行かずに,小峰窯元センターで昼食にしました。
 
 
 
 最後に,旧濱田庄司邸で,登り窯や昔の暮らしぶりを見学しました。

◆5月24日(水)耳鼻科検診

 学校医の山本先生にご来校いただき,耳鼻科検診を実施しました。
 
 今日の耳鼻科検診で,春の健康診断はすべて終了しました。6月12日からプールでの水泳指導が始まりますので,異常が認められた時には治療を済ませておきましょう。

◆5月23日(火)第1回避難訓練

 第1回避難訓練を実施しました。今回は,大きな地震が発生した後に,理科室から火災が発生したことを想定して避難しました。
 
 
 地震が発生したという放送と同時に,全員が机の下にもぐりこみ,自分の命を守る行動がとれました。
 
 
 理科室から火災が発生したという放送で,担任の先生の指示に従って,ハンカチで鼻と口を覆いながら校庭南側に避難することができました。
 
 今日は,全員が避難完了するまでに4分1秒でした。中央消防署の方から口を結んでしっかりと避難ができていましたとお褒めの言葉をいただきました。

◆5月19日(金)6年生・修学旅行2日目

 ホテルで朝食を食べた後,予定通りに鎌倉に向けて出発しました。
 
 
 
 
 
 高徳院で鎌倉の大仏を全員で見学した後,いよいよグループ別に鎌倉の街へ出発しました。9時30分から14時30分までの5時間は,自分たちで立てた計画に沿って見学先を巡ります。報国寺,円覚寺,明月院,建長寺さらには銭洗弁財天などを巡って鶴岡八幡宮がゴールですが,全グループが時間内に元気に到着することができました。
 
 バスは,予定よりも30分ほど遅れましたが,全員元気に到着しました。2日間で,楽しい思い出がたくさんできました。

◆5月18日(木)6年生・修学旅行1日目

 6年生41名全員が元気に修学旅行に出発しました。1日目の最初の見学先は,国会議事堂です。
 
 
 国会議事堂は,見学者で混雑していましたが,日本の政治が行われている場所を見学し,その緊張感を肌で感じることができました。
 
 
 スカイツリーでは,グループで見学した後,お昼を食べました。少し雲っていましたが,東京の街並みを遠くまで見ることができました。
 
 
 羽田航空機体整備工場では,キャビンアテンダントやパイロットの制服を着たり,整備されている飛行機を間近に見たりすることができました。
 
 
 夕食は,子どもたちが楽しみにしている,中華のオーダーバイキングです。次々に注文して,おなか一杯食べました。
 プリンスホテルに到着。約束を守って,早めに就寝しました。
 

◆5月19日(金)5年生・さわやかな歌声

 校庭からさわやかな風と一緒に,子どもたちの歌声が流れてきました。職員室の窓から校庭を見ると,藤棚の下で5年生が音楽の授業をしていました。さわやな歌声に心が癒されたひと時でした。

 合唱の後は,リコーダーの演奏です。リコーダーの柔らかな音色が校庭に響き渡りました。

◆5月18日(木)1年生・体育の授業

 校庭から1年生のかわいい声が聞こえてきました。行ってみると,一生懸命に登り棒をのぼったり,ボール投げの練習をしたりしています。
 
 
 先生から,「お友達の足の使い方をよく見てごらん。」とアドバイスを受けていました。頑張れ!!
 
 ボールを投げる機会や経験が少なくなり,投げる動作が苦手な子どもたちが増えています。ロケット型のものを使って練習しています。

◆5月17日(水)3年生・リコーダー講習会

 初めてリコーダーを学ぶ3年生に,東京リコーダー協会から講師の先生をお招きし,リコーダー講習会を開催しました。
 
 最初は,息の入れ方(タンギング)とリコーダーの穴の押さえ方について,しっかりと学習しました。
 
 
 
 最後に,大きなバスリコーダーや小さなクライネソプラニーノリコーダーなどの音色を聞かせていただき,子どもたちは大喜びでした。

◆5月17日(水)朝の読み聞かせ

 毎週,水曜日は「おはなし玉手箱」の読み聞かせボランティアの皆様が,2~4年生に読み聞かせをしてくださいます。また,1年生には,6年生が読み聞かせを行います。教室をのぞいてみると,しっかりと聞いていました。
 
 1年生には,6年生が交代で読み聞かせをしています。
 
 2年生も目と耳を使ってしっかりと聞いています。
 
 3年生も姿勢がすばらしいですね。読み聞かせボランティアの皆様,毎週ありがとうございます。

◆5月12日(金)4年生・英会話の時間

 ALTのブラッドレイ先生は,毎週金曜日に本校に来校し,子どもたちに英会話を教えてくださいます。
 4年生は,1年間に英会話を15時間,ブラッドレイ先生から教えていただきますが,今日は体の部分の名前について楽しく学習していました。
 
 
 

◆5月12日(金)歯科検診

 学校歯科医の青木先生が来校し,歯科検診が行われました。
 
 
 虫歯だけでなく,歯垢や歯石が付着している子どもたちや歯ぐきが赤くはれている子どもたちは早めに歯医者さんへ行って治療をしましょう。

◆5月11日(木)2年生・野菜を育てよう

 2年生は,生活科の学習で野菜を育てています。ミニトマト,ピーマン,シシトウの夏野菜の中から自分が好きな野菜を選んで育て始めたところです。たくさんの野菜が収穫できるといいですね。
 
 
 「葉の形がギザギザしている」,「葉が15枚あるよ」,「白い花が咲きている」などたくさんの気付きが生まれています。

◆5月11日(木)1年生・給食当番

 入学してから1か月がたった1年生。給食当番の仕事も上手になりました。
 
 手洗いをして白衣に着替え,今日の給食の配膳の仕方を確認したら,調理員さんにあいさつをします。
 
 教室では,当番以外のお友達が手を合わせて,静かに待っています。
 
 
 自分たちでごはんもおかずも,上手に配ることができるようになりました。

◆5月10日(水)眼科検診

 4・5月は,各種健康診断が実施されます。今日は,学校医の亀掛川先生が来校され,眼科検診が行われました。
 
 1年生も上手に検診を受けることができました。

◆5月9日(火)5・6年生・田植え

 5・6年生が,毎年お世話になっている半田さんのご指導と大勢のPTAの皆さんのご協力のもと,田植えを行いました。
 
 目指す田んぼまでは,徒歩で15分間。宇商校のすぐ北側にあります。
 
 半田さんから田植えの仕方をお聞きし,5・6年生を代表して渡辺さんがしっかりとお礼のあいさつをしました。
 
 ガムテープで,くつ下をしっかりと留めて田んぼに入ります。
 
 恐る恐る田んぼの泥の中に入りました。向かって右側が5年生,左側が6年生です。
 
 
 ぴんと張った綱の手前にきちんと苗を植えることができました。
 
 9月には,稲刈りが待っています。たくさんおいしいお米が収穫できるといいですね。

◆5月8日(月)1年生・アサガオの種まき

 さわやかな五月晴れの下,1年生がアサガオの種まきをしました。土を入れ,土に人差し指で穴をあけ,アサガオの種を7つまきました。一つ一つの作業が,大切な体験となります。
 
 
植木鉢から土があふれないように入れるのが,難しい作業です。
 
 
 これから毎日,水やりなどの世話をしていきます。芽が出て,花が咲くのが待ち遠しいですね。

◆5月2日(火)1年生を迎える会

 4月に入学した1年生が,学校に早く慣れて学校生活を楽しく過ごせるように,一緒に遊んだり学校内を案内したりする「1年生を迎える会」を2年生が計画しました。
 
 最初に,体育館で「もうじゅう狩り」のゲームで楽しく遊びました。
 
 「マントヒヒ」「5文字だから,5人組を作って座ります。」
 
 次に,グループになって学校内のいろいろな教室などを案内しました。
 
 南校舎と北校舎の1階から4階まで,学校中を案内しました。
 
 3月まで1年生だった2年生もすっかりお兄さん,お姉さんになりました。最後に,昨年育てたひまわりから採れた種を1年生にプレゼントとして渡しました。

◆5月1日(月)1年生・アサガオを育てよう

 生活科室をのぞくと,1年2組がアサガオを育てる準備をしていました。
 
 アサガオを育てるために必要な植木鉢や土,肥料,種について説明を聞き,育てる意欲が高まっていました。
 
 誰もが一つの植木鉢をもらい,一人で育てることを聞いて喜んでいました。