宇都宮市教育委員会の指導主事の先生を招いて，６年生の国語「海のいのち」の主人公である，「太一の考えを変えさせたのはだれか，一番影響を与えた人物とその理由を説明しよう。」という課題で授業を行いました。
　
　前時の授業の振り返りの中から子どもたちがもっと知りたいと書いていた感想から課題へとつなげていきました。
　
　
　太一の考えを変えた人物は，背の主と父に大きく分かれました。また，両者ではないかという友達もいて，話合いが盛り上がりました。
　
　
　太一の考えを変えた人物は，背の主や父以外にも，与吉じいさや母など複数いることに気付き，その影響度の割合を帯グラフに表しました。
　
　振り返りをすると，本時の授業中に友達の考えを聞いたり，深く考え直したりして，最初の考えが変わった子どもたちが大勢いることが分かりました。