「漢字の由来について知り，４種類の漢字の成り立ちを理解する」ことを目標に授業が行われました。
　最初に，「田・上・男・紙」の読み方を子どもたちに確認させながら黒板に貼り，「力は，ここ」「下は，ここ」「じゃあ，一は？」と貼る場所を問いかけながら次々と漢字を示していきました。
　子どもたちは，「えー，どうして」「きっとあそこだ」「なぜ」と，本時の課題につながる問いが自然に生まれてきました。
　
　課題「漢字をどのように４種類に分けたのか考えよう」を確認し，グループで話し合いました。子どもたちなりにそれぞれのグループの理由を考え，ホワイトボードに書いていきました。
　
　６班から出された意見を黒板に貼り，それぞれの理由を確認していきました。
　
　１年生の国語の教科書で，象形文字（田・力・女…）と指事文字（上・下・一…）を確認し，その後子どもたちの気づきを用いながら会意文字（男・好・岩…）と形声文字（紙・花・板…）をまとめていきました。

　
　第４８回宇都宮市小学校水泳競技大会Bブロックの部に，本校の５・６年生の代表として参加しました。子どもたちは，最後まであきらめずに全力を出し切り，精一杯泳ぎ切ることができました。
　５年女子５０ｍ自由形と５０ｍ背泳ぎ，６年女子５０ｍ背泳ぎでは，ブロック３位に，また５年男子５０ｍ自由形ではブロック２位に入賞しました。さらに５年女子２００ｍリレーでは，ブロック３位，６年女子２００ｍリレーでは，ブロック６位に入賞することができました。子どもたちは，すばらしい頑張りを見せてくれました。

　
　今朝は，今年度第１回目の小中合同あいさつ運動がありました。３年生以上の代表委員の子どもたちが学校付近の通学路であいさつを行いました。学校北側は，高橋レディースクリニックの前で行っています。
　
　学校の南門までも代表委員の子どもたちが元気にあいさつ運動を行っています。校内だけでなく，地域でもあいさつができる子どもたち，あいさつが行き交う東地区を目指してあいさつ運動に取り組んでいきたいと思います。

　
　地域に住む書道の野田先生に，毎月１回本校の３年生の指導を行っていただいています。３年生になって初めて筆を持った子どもたちですが，今日は左はらいと右はらいを教わりました。
　
　書道の基本から手取り足取り細やかに指導を受けられる本校の３年生は，大変幸せです。今日も難しい右はらいのコツをつかむことができました。ご指導，ありがとうございます。

　
　「砂糖が生活習慣病に関与していることを知り，自分の生活習慣を振り返り健康のための目標を立てる。」ことをねらいとして，養護教諭の山下先生と学校栄養士の森先生が授業を行いました。
　
　自作の自動販売機から出てきた清涼飲料水に付いていた３ｇのスティックシュガーの多さに，子どもたちは驚いていました。さらに，缶の成分表に書かれている糖分（炭水化物）の量は，１００ｍｌ当たりのものが多いことを知り，正しく理解することの重要性に気づきました。
　
　最後に，今まで何気なく清涼飲料水を飲んでいた自分の生活習慣を振り返り，今後どのようなことに気を付けて生活するかをまとめていきました。
　本校では，全教員が一人一授業の提案を通して互いの授業力の向上，そして学校課題の追究を行っています。

　
　６年生の司会・進行で，今年度初めての音楽集会が行われました。
　
　担当の鶴見先生の指導で，声を遠くへ届けるコツをつかみ，「さあはじめよう」と「さようなら」の２曲を豊かな表現で歌えるようになりました。12月の全校合唱に向かって，練習を重ねていく予定です。

　第１回土曜授業（オープンスクール）が行われました。１時間目から多くの保護者や関係者の皆様が来校され，子どもたちの様子を参観されました。また，第２回地域協議会も開催され，地域協議会の皆様も子どもたちが熱心に学習に取り組む様子を参観されました。３時間の授業を公開しましたが，一部を紹介します。
　
　１年生　国語「のばすおん」～手でリズムを打ちながら「のばすおん」を学習しました。
　
　２年生　生活科「やさいをそだてよう」～５月に植えた野菜の苗を観察し，生長の様子を調べました。
　
　３年生　国語「話したいな，うれしかったこと」～うれしかった体験をまとめ，分かりやすく伝え合いました。
　
　４年生　学級活動「自転車の乗り方」～栃木県くらし安全安心課の皆様にご来校いただき，自転車シュミレーターを使って自転車の正しい乗り方について教えていただきました。
　
　５年生　家庭科「はじめてみよう。ソーイング」～５年生になって初めて玉止め，なみ縫い，玉結びに挑戦しました。
　
　６年生　音楽「音を楽しもう」～グループで自分たちの選んだ曲を合奏したり歌ったりして，発表会を開きました。

　
　１年生がグループに分かれて学校内を調べる「学校探検」がありました。理科室や家庭科室，図工室などにどんな物があるか興味津々で目を輝かせていました。
　
　「水道がいっぱいあるよ。」「大きな機械は何かな？」「この机の上で実験するのかな？」始めて入る部屋にドキドキでした。
　
　職員室や校長室にも初めて入りました。「ここでどんなお仕事をしているのですか？」「この中には何があるのですか？」知りたいことがたくさんある１年生です。

　
　スペイン料理のリコリコさんや温泉施設の南大門さんにも出かけて，たくさんの質問をしました。
　
　東小学校の先輩でもある白樺氷店さんのご主人にもお店のことをお聞きしました。地域の皆様や引率ボランティアの保護者の皆様のお陰で充実した町探検を行うことができました。お忙しい中，ご協力ありがとうございました。

　
　保田鶏肉店さん，パン工房クリイドさんにも出かけました。お店は，いいにおいがしていましたね。
　
　中央消防署さん，うさちゃんクリーニング店にも出かけました。消防士の制服を着させてもらい，敬礼！
　
　塙田郵便局さん，妙正寺さんにも出かけました。ご丁寧な対応，ありがとうございました。

　
　２年生が生活科の学習で，地域の様子について調べるために町探検に出かけました。４人グループで１０班に分かれて，自分たちが計画したお店や公共施設に出かけました。保護者の方々が１３名も引率ボランティアとして参加していただき，安全に町探検ができました。
　
　古くから東地域にある花正さん，田代武道具店さん，丸伊呉服店さんにも子どもたちは出かけ，たくさんの質問をさせていただきました。ご協力ありがとうございました。

　
　「気温と降水量のグラフ，地図などの資料を活用して，日本の各地域の気候の特色を考える。」ことをねらいに，授業が行われました。最初に宇都宮の雨温図のグラフの読み方について押さえた後，４種類の雨温図を都市名を隠して示すと，子どもたちの心がざわつき始めました。
　
　子どもたちは，「わかった！」「きっと北海道だ。」等，自ら予想を始めました。比較と地名を隠すことによって，子どもたちの主体的な活動を引き出すことができました。
　
　個人で，予想とその理由を書いた後，ペアで話し合いました。その後で，学級全体で検討しましたが，北海道の気候と日本海側の気候で，話合いは盛り上がりました。
　
　本校では，「自他の思いを大切にし，伝え合い，学びあう児童の育成～考えていることを表現する力を育てる指導法の工夫～」をテーマに，先生方が授業提案を通して研究を深めています。

　
　３年生以上の各クラスの代表委員による朝のあいさつ運動が始まりました。
　
　あいにくの雨模様でしたが，「〇〇さん，おはようございます。」と名前を呼んであいさつをする取り組みが始まりました。さわやかなあいさつができる東小学校を目指します。

　　
　５年生が家庭科で，「野菜をゆでよう」という学習をしていました。ホウレンソウをゆでる学習ですが，一つ一つがなかなか大変な作業です。
　
　学校栄養士の森先生からもゆでるコツを教えていただきました。
　
　さっとゆでて，水をはったボールの中にいれてあくを取り，水分をしぼる。一つ一つが初めての経験です。
　
　切ってお皿に盛りつけて，お醤油を少したらして味見をしました。あちらこちらから「おいしい！」の声があがりました。

　
　学校歯科医の青木先生と歯科衛生士の皆さんに来校していただき，正しい歯みがきの仕方や歯の大切さについて学習しました。
　
　歯垢が付きやすい所などを学習した後で，染め出し剤を塗って，磨き残しのある所をチェックしました。
　
　その後，正しいブラッシングの仕方を教わりながら，真っ赤になった歯を丁寧に磨いていきました。
　
　２時間目は，青木先生からビデオや虫歯になった歯（本物）を見せていただきながら，歯磨きの重要性について教えていただきました。
　
　大きく穴のあいたC４の虫歯には，びっくりしていました。虫歯にならないように，毎日の正しいブラッシングを心がけましょう。

　
　今年度第１回目の交流給食が行われました。これは，キッズ班（縦割り班）で一緒に給食を食べることで，異年齢の交流を深め，思いやりの心やコミュニケーション能力，リーダーシップ等を育むものです。
　
　今日は，校長以下副校長先生や教務主任の先生方等が子どもたちと一緒に給食を食べました。交流給食の後は，班ごとに教室内で，フルーツバスケットなどで遊びました。

　
　朝の時間に，給食委員会の子どもたちが，２年生の教室を訪ねてお箸の持ち方を教えていました。
　
　高学年のお兄さん，お姉さんから優しくお箸の持ち方を教えてもらい，２年生は上手に消しゴムをつかんでいました。

　
　１年生が，初めて小学校のプールに入りました。プールサイドで準備運動をしてからシャワーを浴びるだけで，うれしくてたまりません。
　
　プールに足を入れてバシャバシャしたり，お友達の背中に水をかけたりして，水に慣れていきました。
　
　そーっとプールの床に足をつけてみました。全員，プールの中に入り，歩くこともできました。今日は，４５分間のプールだったのでここまででしたが，次回はたっぷり水遊びができると聞いて，子どもたちは大喜びでした。

　
　真夏を思わせるような天候に恵まれ，今年のプール開きが行われました。業間休みの時間に全校生が体育館に集まり，体育主任の大野先生からプールの約束や目標等について話を聞きました。
　
　使用割り当てにそって，今日は６年生が今年初のプールに入りました。靴もきちんとそろえて脱いでいるところは，さすが東小学校の６年生です。水温も高いのですが，慣れるまでは「冷たい！」と歓声があがっていました。
　
　安全に気を付けて，各自が立てた目標に向かって楽しく水泳に取り組んでくださいね。

　
　道場宿緑地のグランドで，東小学校PTAチームは白沢小学校チームと対戦しました。
　
　東小学校チームは，１回の表に２点を先行する上々の立ち上がりでしたが，その裏にパワーのあるバッターが多い白沢小学校チームの打線が爆発し，逆転を許してしまいました。
　
　打ち取った当たりがポテンヒットとなったり，ランナーをためて走者一掃の当たりを打たれたりと不運も重なり，惜しくも１回戦で敗退してしまいました。親睦を深められた選手の皆さん，応援の体育部をはじめPTA役員の皆様，ありがとうございました。