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6月26日(木)今日の朝の活動は,ぽけっとさんによる今年度3回目の読み聞かせでした。今日は,1・2・3・5・6年生,いずみ学級で行われました。ぽけっとの皆さんは子供たちのために,季節に合わせた絵本や楽しい絵本などを考えて選んでくださっています。ぽけっとの皆さん,いつも楽しい時間をありがとうございます。
「おはなし会ぽけっと」は随時,メンバーを募集しています。見学も可能です。興味がある方はぜひ学校までご連絡ください。
6/30(月)に、いずみ学級でじゃがいもの収穫をしました。今年は大豊作でたくさんのじゃがいもを収穫することができました。そのじゃがいもを使って、7/2(水)の給食では「ポテトのチーズ煮」を作りました。
今年も天気の影響で野菜の価格が高い中で、無償で給食に提供してくれたいずみ学級のみなさんに感謝です。ありがとうございました。
7月2日(水)ロング昼休み、縦割り班で各教室に分かれて「なかよしタイム」が開催されました。この日も、暑さ指数が高く、校庭で活動することはできませんでしたが、それぞれの班で考えた遊びで交流を深めていました。ハンカチ落とし、なんでもバスケット、風船バレー、じゃんけん列車、椅子取りゲーム等で楽しんでいました。
6月25日(水)、3年生対象に歯の健康教室を行いました。
まず、歯の染め出しをしながら、みがき残しやすい部分のブラッシングのしかたを歯科衛生士さんより学びました。一人一人が真剣に取り組み、真っ赤に染まっていた歯も、休み時間にはきれいに白く戻っていました。
次に、学校歯科医の今谷先生より、歯と口の健康に関する講話をしていただきました。だ液の役割や、だ液をたくさん出すための食べ物や方法などについて学びました。
今年の歯科検診の結果、五代小学校の児童でむし歯になっている人は33.8%と、やや昨年度の全国平均よりも多いです。歯は一生使う大切なもので、放っておいても治りません。歯科検診の結果、むし歯があった人は、なるべく早く病院に行ってみてもらいましょう。むし歯がなかった人も、丁寧な歯みがきを続けてください。
6月27日(金)に芸術鑑賞教室が行われました。劇団ポプラ によるミュージカル「オズの魔法使い」を鑑賞しました。芸術鑑賞を通して,身近に芸術の楽しさや面白さを味わわせ,学校生活に潤いを与えるとともに,豊かな情操を養うことや公共の場での望ましい鑑賞態度を身に付けさせることが目的でした。演技や音楽,映像などでとても迫力のあるミュージカルでした。
6月24日(火)と25日(水)の9時半から図書室で,今年度最初の図書ボランティアの活動がありました。今年度の活動は,計7回を予定しています。
今回は,新しく購入した本にラベルを貼ったり,カバーをかけたりしていただきました。また,傷んでいる本の修理や清掃もしていただき,子供たちが再び読めるようにしていただきました。24日は13名,25日は9名のボランティアの皆様にお越しいただき作業をお願いしましたが,いつも五代小のたくさんの子供たちのためにお世話になっております。改めて感謝申し上げます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
今回は科学クラブの活動の様子をお知らせします。6月24日(火)の科学クラブではスクイーズ作りに挑戦しました。どの児童もグループの仲間と協力しながら楽しく活動することができました。作り方を紹介しますので興味のある人は作ってみてください。
(1) 材料
・小麦粉や片栗粉、大きめの風船・輪ゴム・切ったペットボトル
(2) 作り方
① 風船をペットボトルの注ぎ口に付ける。 ② スプーンで小麦粉又は片栗粉を入れる。
③ 風船の口を輪ゴムでしばる。 ④ カラーペンなどで顔などの模様を書く。
⑤ さらにアレンジしたい人は、目玉やリボンをつけて出来上がりです。
(3)活動の様子
6月18日(水)18:00~ふれあいセンターで開催。鹿熊実行委員長、手塚PTA会長、林田校長先生をはじめ各自治会長の代表の方々、PTA執行部の方々を中心に8月2日(土)18:00~20:35に開催される五代夏まつりの概要について様々な視点から建設的な話合いが行われました。各自治会やPTA等の実行委員や運営委員さんたちの役割分担やプログラム、予算案、準備物等企画の細かいところまで決定しました。参加者の皆さん遅くまでお疲れさまでした。第3回委員会は、7月9日(水)に行われます。
6月25日(水)2・3校時,3年生対象の歯の健康教室が開かれました。各教室で歯科衛生士によるブラッシング指導の後,学校歯科医による講話がありました。歯や口の清掃や望ましい間食のとり方を身に付け,歯・口の 健康 課 題を自分で見付け,課題解決を図るなど積極的に歯・口腔の健康づくりに取り組もうとする態度がみられました。ご家庭でも実践していきましょう。
6月18日(水)の放課後の時間を使って、先生方の勉強会が行われました。今回は、東京書籍の方を講師に招き、コグトレの活用方法を勉強しました。コグトレとは、子供たちが生活していく上で土台となる力をつける包括的支援プログラムです。その中で、5つの認知機能「①記憶」「②言語理解」「③注意」「④知覚」「⑤推論・判断」の能力を向上させるトレーニング方法の研修をしました。皆さんも先生方と実践して5つの能力を伸ばしていきましょう。
☆「うつのみや学校マネジメントシステム」全体アンケートご協力のお願い
「うつのみや学校マネジメントシステム」全体アンケート.pdf
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