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本校では,栽培委員会の5・6年生が花壇の雑草と闘っていますが,児童と教職員だけでは伸び盛りの雑草や樹木の成長に追いついていかないので,宇都宮市を順番に回っている学校業務機動班にもお願いしています。
今回は,まず校庭南側の低鉄棒近くの樹木の剪定とその下に生えている草を刈っていただきました。さらに,プール周辺の下草刈りも行いました。今後は,校庭東側法面の草刈りを予定しています。あちこちの草が伸び放題となっていて,ご近所の皆様には大変ご迷惑をお掛けしています。もうしばらくお待ちください。
9月3日(火)6時間目,委員会活動の時間です。この日の活動は,夏休み明け,伸び放題だった除草作業でした。今年の夏は,気温が高く,雨も降っていたので,雑草はあっという間に伸びていました。
栽培委員会の児童は,元気な雑草に圧倒されながらも根から抜こうと汗だくで頑張っていました。まさに,雑草と闘っていた栽培委員でした!!
9月3日(火)9時半から情報室と図書室で学校支援ボランティアの活動がありました。
まずは,子供たちが夏休みに頑張って制作した図画工作関係のコンクールに出品する作品の目録作りです。ボランティアの皆さんには,一つ一つの作品を丁寧に整理していただきました。たくさん入賞するといいですね!
次に,図書室に移動し,図書室に飾る掲示物の作成です。細かい作業でしたが,五代小の子供たちのためにと心を込めて進めていただきました。この作業は,明日も続きます。
今日は13名のボランティアの皆様にお忙しい中お集まりいただきました。いつも本当にありがとうございます。そして,これからもどうぞよろしくお願いいたします。
週明け,台風10号の影響が心配されましたが,今週はお天気に恵まれました。今日も気持ちのいい朝です。
さて,今日の朝の活動は,全校一斉の「コグトレ」の日です。どの教室を見ても,なぜか子供たちはいつもより早く朝の準備を済ませ,1人1台端末(タブレット)を出して,いつものように静かに「コグトレ」に取り組んでいました。
「コグトレ」とは,勉強が苦手,集中力がない,板書の書き写しに時間がかかる,先生の指示を聞き取れない,何度も同じ間違いを繰り返してしまう…などの困難を抱えている子供たちに対し,学習の土台となる認知機能を高めるトレーニングのことです。このトレーニングを行うことで困難を克服していくと言われていて,本校では昨年度から取り入れています。
5年生の各教室では,真剣に「コグトレ」に取り組む姿が見られました。子供たちからは,「『コグトレ』は,楽しく学べるから好きです。」「『コグトレ』に集中していると,あっという間に時間が過ぎてしまいます。」などという話を聞くことができました。
「コグトレ」に取り組んで2年目,効果が出ていることを願います!!
今日はまた一段とすがすがしい朝で,ほぼ青空です。気持ちのいい朝です。
朝の活動は,ぽけっとさんによる読み聞かせがありました。4年生の教室をのぞくと,「あきですよ」や「ぬすまれた月」など今の季節に合った絵本の読み聞かせをしているクラスがありました。どのクラスの子供たちもとても熱心に聞いていました。読み聞かせは,心が豊かになる大切な時間です。
青空の下,すがすがしい朝を迎えました。
五代小では,毎朝,児童委員の子供たちが国旗・市旗・校旗を上げています。今週の児童委員は,空を見上げながら「今日は,雨は降らないよね!」 と話していました。責任をもって,毎日学校の仕事に取り組んでいる6年生は,さすが!ですね。
さて,今日は3年生の教室に行ってみました。3年生になり,初めてのクラス替えがあったせいか,4月当初は緊張した様子が見られましたが,今はすっかり新しいクラスに慣れ,毎日元気いっぱい生活していますね!毎日,朝の準備も早く,静かに自習している3年生は素晴らしいです。
9月3日(火)2~5時間目に,クラスごとに,自転車免許実技試験を受けました。今回は,雨が心配されたので体育館で行いました。
前半は,まず模範走行を見学しました。指導員の先生が,正しい自転車の乗り方や安全確認の方法を教えてくださいました。その後,子供たちが実際に自転車に乗って運転しました。一人ひとりに指導員さんがついてくださり,交差点の曲がり方や,駐車している車の横の通り方などを教えていただきました。
後半は,防犯講話で「いかのおすし」の合言葉を確認しました。そして,免許証交付試験に合格した証として,一人ひとりが名前入りの自転車免許証をいただきました。最後に,南警察署の方から自転車の乗り方のまとめがありましたが,子供たちは学んだことを生かして安全な生活を心掛けていこうという思いをもつことができました。
今朝は,環境美化委員の児童が,ペットボトルキャップを回収していました。集めたキャップは,業者を通して「NPO法人世界の子どもにワクチンを日本委員会」の団体に寄付しています。 これからも皆様のご協力をお願いします。
そして,朝の活動の時間に2年生の教室を回ると・・・どこのクラスも静かに学習や読書をしていました。1年生の頃は,なかなか席につけず落ち着かなかった子供たちも今ではしっかりした態度で授業に臨めるようになりました。1年間の成長を感じます。
9月2日(月)今日は6年生を対象に中学校の乗り入れ授業があり,若松原中学校の先生に「覆面算」の授業をしていただきました。「覆面算」とは0から9の数字がそれぞれに対応する別の記号に置き換えられた計算式を,どの記号が何の数字に対応しているかを推理し,計算式を導き出すパズルです。子供たちは,グループで協力しながら答えを導き出していました。一人では難しい問題も,グループの友達とアイディアを出し合ったり,説明してもらったりすることで「なるほど!」「できた!」という声があちらこちらから聞こえてきました。
中学校の先生から,今回は答えを出すことだけではなく,「自分の中での考えを相手に伝わるように表現すること,伝えたいことを順序立てて説明できることが大切。」との話がありました。中学生になると,説明や証明をする場面がたくさん出てくるので,今のうちから,自分の考えをしっかり表現する力を付けていきたいですね。また,中学校に入学したら,四則演算ができる前提で授業が進んでいくので,小学校の内容がしっかり定着できるように6年生の皆さんには頑張ってほしいと思います。
9月2日(月) 台風10号は,昨日正午に温帯低気圧に変わり ,今日は穏やかな朝を迎えました。そして,久しぶりに青空も見え,子供たちは元気に登校してきました。
1年生の教室をのぞくと,自分のことは自分でしっかりできるようになった子供たちの姿が見られました。朝のあいさつも準備もバッチリ1年生は,もうすっかり五代小の一員です。カメラの前では,たくさんの笑顔も見られました。
☆「うつのみや学校マネジメントシステム」全体アンケートご協力のお願い
「うつのみや学校マネジメントシステム」全体アンケート.pdf
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