学校の様子

10月9日　午前8時30分　
4年生が校外学習で益子へ出発します。益子焼の手びねり体験をしてくる予定です。教室での学習に加えて，現地の様子を見学したり体験したりすることで，知識もより深く身に付きます。教室では味わえない貴重な体験の時間。さあ，元気にいってらっしゃーい！
　
　
　

10月8日　午後2時20分　5時間目です
6年生の理科の実験です。テーマは「塩酸に金属がとけた液体から出てきた固体は，もとの金属と同じものか」です。子供たちは，もとの固体（アルミニウム，鉄）と，それらを塩酸に溶かした後，水分を蒸発させて残った固体が同じものかどうかを調べています。この実験により，「塩酸にはどんな働きがあるのか」という課題に迫ります。１つ１つの実験の結果をまとめ，関連付けて考察していく力が必要になります。
　
　
　

10月6日　12時20分　給食の時間です
きょうは「おにぎりの日」です。主食となる「おにぎり」は子供たちが家庭から持参し，おかずと牛乳は給食で提供されます。「おにぎりの日」の目的は「食事について親子で共に考える機会を創出し，子供たちの食への関心を高め，感謝の心などを育む」ことにあります。特に，今年は，学校休業期間中などの日常生活において，児童が一人で食事を準備することのできる力を身に付けさせることもクローズアップされています。

教室をのぞいてみました。みんな，おいしそうにおにぎりを頬張っています。

「これは，自分でにぎったの？」
　・・・お母さんににぎってもらって，飾りを自分が付けました。
お母さんとの楽しそうな対話の様子も目に浮かびますね。

「どんなところが大変でしたか？」
　・・・三角の形にするのが難しかったです。
いえいえ，上手です。おいしそうな三角形ができていますよ。

保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

　　
　　
　　
　　
　　
　　
　

10月6日　午前9時40分　2時間目です
1年生は，生活科の学習で地域の公園に出かけています。遊具で遊んだり，友達と遊んだりしながら施設利用のマナーや友達とのかかわり方を学びます。草花や木々の様子から季節の変化を感じ取ることもできます。
　
　
　
　
　
この後，教室に戻って気付いたことをまとめ，互いに伝え合います。このような活動を重ね，子供たちの社会性が育まれていきます。

10月5日
理科室前に「学校で見られる生き物」の掲示コーナーがあります。季節の植物が写真とともに紹介されています。学校のどこで見られるのか，探してみるのも面白そうですね。
　

9月は「いじめゼロ強調月間」でした。月が替わっても「いじめをしない　いじめに負けない　いじめを許さない」という気持ちを大切にしてほしいと思います。児童会では「いじめゼロ集会」の開催とともに，ポスターによる呼び掛けも行いました。校内に掲示されています。
　　
　　
　　

10月3日　午前10時10分　
曇り空でしたが，時折薄日が差して秋風が心地よく感じる穏やかな日となりました。屋外での活動には最適の状況です。

　
5年生の子供たちは，ネイチャーゲームと杉板焼きに取り組みます。周囲には小枝や落ち葉がいっぱいです。どんぐりや栗の実も落ちています。小さな虫たちや草花を見ることもできます。トンボが舞い小川のせせらぎが聞こえる自然の中で子供たちの楽しい活動が始まります。
　
　
　
　

杉板焼きは「杉の板」をかまどで焼きます。炎に板をかざして焦がし，焦げたところを磨きます。ピカピカになるまで磨くのは根気が要ります。
「まだかなあ？」
さあ，皆さん頑張りましょう。世界に1つだけの記念品づくりのために・・・
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　

10月3日　午前8時
5年生が冒険活動教室に出発します。「おはようございます！」と元気に挨拶をして子供たちが集まってきました。出発式が終わり，いよいよバスに乗り込みます。
楽しみですね。「行ってらっしゃーい！」
　
　
　

10月1日　
2年生が「五代まつり」を開いています。生活科の学習で，1年生を招待してのお祭りです。今年はクラスごとに実施していますが，それでも体育館にはアイディアいっぱいのお店がたくさん並んでいました。ボウリングに迷路，様々なゲームなど，お店の前には1年生の笑顔が広がっていました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　

10月1日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，サンマのかば焼き，芋の子汁，麦入りご飯，十五夜デザート，牛乳です。
きょうは十五夜。きれいなお月様が見えています。中秋の名月と呼ばれ，お月見の風習が中国から伝わりました。団子を作ったりススキを飾ったりして，豊かな実りに感謝をするようになったようです。サンマや里芋といった「秋の味覚」も登場してきました。給食でも季節の移り変わりを感じますね。


「おにぎりの日」に向けて練習です。
1年生の子供たちは，楽しそうにご飯をラップに包んでにぎっています。
「できたよ！」「三角ににぎったよ！」「ぼくは俵の形だよ！」
みんな上手にできました。おにぎりの具は何にしようか，もう決めましたか？
　
　
　
　
　
　
　



 

9月30日　午前10時5分　2時間目です
5年生の子供たちが校庭から理科室に戻ってきました。花粉を採取してきたようです。これから顕微鏡を使って花粉の観察が始まります。
顕微鏡を適正に操作して花粉の特徴を記録していきます。さあ，しっかり観察できたでしょうか？