日誌

学校の様子

花丸 委員会活動

6月1日 午後3時10分 6時間目です
5,6年生の委員会活動です。グループごとに活動を振り返ったり,校庭の整地や花壇の除草作業をしたりする子供たちの姿が見られます。ラインを引いて,新体力テストの実施に向けての準備をしている子供たちもいます。パソコンを使用し,「クラス」を作成して,これから活用していこうとする委員会もありました。
 
 
  

花丸 どんなお仕事をしていますか?

6月1日 午前10時 2時間目です
1年生の子供たちが学校探検にやってきました。前回は,2年生に連れられてきましたが,今回は,探検する場所やインタビューする内容など,自分たちで計画を立てて決めてきたようです。
「あっ!ここだ。」
ルームプレートを見て,挨拶をしてから入室します。
「〇年〇組〇班です。学校探検に来ました。入ってもいいですか?」
「〇〇先生はどんなお仕事をしていますか?」・・・・

子供たちは,この活動を通して,探検場所から気付くことのほか,グループで協力することや自分の責任を果たすことなどを学びます。
 
 
 
 
 

花丸 手洗いマスターになろう!

5月31日 午後2時 5時間目です
1年生の学級活動で「大切な体をきれいに」という題材の活動が計画されています。現在,養護教諭の実習生が実習に取り組んでいますが,きょうは1年生の学級で,この題材の学級活動に取り組みました。
子供たちは,手洗いの大切さについて生活を振り返りながら話し合ったり,正しい手洗いの仕方を歌に合わせながら実際に手を動かして確認したりしました。また,授業の最後には,ハンカチを用いて,目に見えない菌を視覚的に示す工夫もありました。子供たちは,先生の問い掛けに,1つ1つ元気に答えながら楽しく学習を進めていきました。
 
 
 
 
 

花丸 元気いっぱい!

5月28日 午後1時10分 昼休みです
気温が上がってきました。校庭の暑さ指数測定器では27℃まで気温が上がりました。でも,心地よい風が吹き,湿度が低いので比較的過ごしやすいです。子供たちも元気いっぱいに校庭に飛びだし,鬼ごっこをしたり様々な固定施設を使ったりして,楽しく遊んでいます。
 
 
 
 

花丸 4年図工

5月28日 午前9時 1時間目です
「木々を見つめて」という題材で,4年生の子供たちが自分の選んだ木を写生しています。枝がくねくねしている様子や葉の形など,木のもつ特徴や幹の感じをとらえてスケッチしています。更に想像を膨らませて,自分の思いも表していくことになるのだと思います。子供たちには,最後まで,自分の作品を大切に仕上げてほしいと思っています。
 
 

花丸 なかよしタイム

5月26日 午後1時20分 昼休みです
今年度1回目の「なかよしタイム」の時間です。なかよしタイムでは,縦割り班ごとに,自分たちの立てた計画により楽しく遊びます。きょうは,班ごとに集まって顔合わせをしました。まず,自己紹介です。1年生も元気に挨拶をしています。これからどんな遊びをしていくのか楽しみですね。
 
 

花丸 6年算数

5月26日 午前11時10分 3時間目です
個人用パソコンを持って校舎内を歩いている6年生に出会いました。
「何をしているの?」と尋ねてみると,
「線対称や点対称なものを探して,写真に撮っています。」と答えてくれました。
個人用パソコンの活用機会が,色々な教科,色々な場面に広がっています。経験を積み重ねることで,少しずつ扱いに慣れていきますね。

さて,子供たちはどんなものを撮影したのでしょう?・・・・気になりますね。
 
 

花丸 5年図工

5月26日 午前11時 3時間目です
図工室では,5年生の子供たちが電動糸のこぎりと格闘中でした。子供たちは,板を上手に動かしながら曲線を切り取っていきます。切り進めるスピードを調整して,板の向きを上手く合わせないと思わぬ方向に進んでしまいます。子供たちは,試行錯誤をしながら少しずつコツをつかみ始めました。
 
 

花丸 クリーン活動3年生

5月26日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは3年生がクリーン活動に取り組んでいます。校庭の石拾いやフェンス側の草取り,小枝拾いなどに頑張ってくれました。あっという間にバケツの中がいっぱいになりました。一人一人の力が集まって大きな成果となって現れます。皆さん,ありがとうございます。